體育教案－技巧(4-1)

1、體育教案技巧(4-1)教材·技巧(4-1)頭手倒立，團(tuán)身前滾翻轉(zhuǎn)體180，后滾翻，肩肘倒立，向前滾動(dòng)，燕式平衡，魚躍前滾翻。·興趣分組教學(xué)目標(biāo)·能做出三個(gè)動(dòng)作，學(xué)會(huì)一種幫助方法，提高技巧練習(xí)興趣。·根據(jù)圖片和說(shuō)明要求進(jìn)行自主練習(xí)，提高自控能力，發(fā)展靈敏定向能力。·激發(fā)主動(dòng)參與的積極性，在歡樂(lè)的氛圍中牽動(dòng)強(qiáng)身育心的目的。·培養(yǎng)學(xué)生合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極探討，互幫互助精神。順序教學(xué)內(nèi)容教法與教學(xué)過(guò)程學(xué)法與練習(xí)過(guò)程組織與要求負(fù)荷次數(shù)開始(10-12)1導(dǎo)入語(yǔ)2確認(rèn)課的目標(biāo)3分組做準(zhǔn)備活動(dòng)4游戲熱

2、身抓手指象走、兔蹦蛙跳鴨步教師口述目標(biāo)教師觀察指導(dǎo)并做好記錄評(píng)價(jià)示范口令學(xué)生復(fù)述一遍學(xué)生自選組長(zhǎng)喊口令，獨(dú)立做3-4節(jié)體操學(xué)生聽口令練習(xí)要求 口令清楚動(dòng)作協(xié)調(diào)，發(fā)揮想象積極投入小中間28-301運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)·問(wèn)題：滾翻在實(shí)際應(yīng)用中有哪些實(shí)例·應(yīng)用模擬練習(xí)2學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)會(huì)三個(gè)動(dòng)作和一種幫助方法3挑戰(zhàn)體驗(yàn)·展示一個(gè)動(dòng)作·闖三關(guān)4興趣分組跬跳跳繩自編游戲沙包教師提出 問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo)·示范一套技巧動(dòng)作·分發(fā)圖片，指導(dǎo)教師觀察幫助有困難同學(xué)，檢查反饋，指導(dǎo)改進(jìn)方案·語(yǔ)言激勵(lì)·提出要求巡回指導(dǎo)參與活動(dòng)學(xué)生回答問(wèn)題·摸擬練習(xí)·斜坡、助跑四人一組，按示范和圖示自主合作學(xué)練。相互糾偏做一個(gè)最有把握動(dòng)作，在三塊墊上分別做出三個(gè)不同動(dòng)作根據(jù)興趣選擇活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)要求1隨時(shí)查看圖片，不斷改進(jìn)2相互幫助各組同時(shí)個(gè)人展示集體形式展示要求大膽創(chuàng)新勇于展示注意安全培養(yǎng)體育興趣中大結(jié)束5放松肌肉拉伸師生交流語(yǔ)言指導(dǎo)、提示問(wèn)：本課你們學(xué)到了什么？點(diǎn)評(píng)音樂(lè)下臥墊子全身拉伸放松小組討論，組長(zhǎng)代表發(fā)言。根據(jù)提示做放松小生理指標(biāo)心理指標(biāo)·場(chǎng)地、器材&#