第1課時(shí)電流與電壓和電阻的關(guān)系

1、.第1課時(shí) 電流與電壓和電阻的關(guān)系【教學(xué)目的】1知識(shí)與技能通過實(shí)驗(yàn)探究，得出并認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系；會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流；會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。2過程與方法通過探究過程，進(jìn)一步體會(huì)科學(xué)探究方法；體會(huì)用“控制變量的研究方法研究物理規(guī)律的思路，學(xué)慣用圖象研究物理問題；通過實(shí)驗(yàn)、分析和探究的過程，進(jìn)步根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律的才能。3情感態(tài)度與價(jià)值觀在搜集、處理數(shù)據(jù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度； 通過探究，提醒物理規(guī)律，使學(xué)生獲得探究未知世界的樂趣；重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的客觀性、普遍性和的認(rèn)識(shí)，注意學(xué)生科學(xué)世界觀的形成?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】

2、教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，分析出電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，分析出電流與電壓、電阻的關(guān)系【導(dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】前面我們學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻三個(gè)量的知識(shí)，這三個(gè)量之間的關(guān)系并不是孤立存在的，而是互相聯(lián)絡(luò)、互相影響的，即電壓變化要引起電流變化，電阻變化要引起電流變化。從定性的層面知道了電流與電壓、電阻之間的關(guān)系，加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過它的電流就會(huì)越大；導(dǎo)體的電阻越大，流過它的電流就會(huì)越小。今天我從定量的角度去研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系【自主預(yù)習(xí)案】1、電流表、電壓表的使用方法及本卷須知。電流表與被測(cè)用電器_聯(lián)；電壓

3、表與被測(cè)用電器_聯(lián)。_表可以直接接在電源兩極；_表不可以直接接在電源兩極。讀數(shù)時(shí)注意要先看一下_，再進(jìn)展讀數(shù)。兩表都有_個(gè)量程，在不知所測(cè)的用電器的電流及電壓大小時(shí)要用_量程。2、滑動(dòng)變阻器的用法。滑動(dòng)變阻器要_聯(lián)在電路中。開關(guān)閉合前，要調(diào)致使所接入的電路中的電阻為_電阻。3、畫出測(cè)通過一電阻的電流的電路圖 ；畫出測(cè)一電阻兩端電壓的電路圖【課堂探究案】活動(dòng) 1：電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1猜測(cè)假設(shè)：在電阻一定時(shí)，電壓越高，電路中的電流越_。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1保持_不變，用_、_測(cè)出定值電阻兩端的電壓和電流。2實(shí)驗(yàn)器材： 。3電路圖： 畫在右邊虛線框內(nèi)并將實(shí)物按電路圖連成電路 重要知識(shí)：此處滑動(dòng)變

4、阻器的作用是 4實(shí)驗(yàn)記錄表格并畫出圖像：1按電路圖連接電路，在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該_。2在閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到_A或B。2得出結(jié)論： 在 一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 。1.實(shí)驗(yàn)中是采用 法來探究的，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持 不變，用 改變電路中的電流和電阻兩端電壓大小，得出的結(jié)論是： . 活動(dòng) 2：電流跟電阻的關(guān)系1. 猜測(cè)假設(shè)：在電壓一樣時(shí)，電阻越大，電路中的電流越_。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1保持_不變，用電流表測(cè)出不同定值電阻的電流值，研究電流跟電阻的關(guān)系。 2器材 3電路圖：同實(shí)驗(yàn)1 4實(shí)驗(yàn)記錄表格：本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持 不變，此處滑動(dòng)變阻器的作用是 ，本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

5、 。5.歸納實(shí)驗(yàn)1、2兩個(gè)結(jié)論，可以得出： 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1、某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，根據(jù)搜集到的數(shù)據(jù)畫出了如下圖的圖像，以下結(jié)論與圖像相符的是A電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大B電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大C電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小D電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小2、在電阻一定的情況下，導(dǎo)體的電流強(qiáng)度跟這段導(dǎo)體 成 。3、一段導(dǎo)體兩端電壓是4V，通過導(dǎo)體的電流是1A，假設(shè)導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流是 A。4、在電壓一定的情況下，導(dǎo)體中的 跟導(dǎo)體的 成反比。5、某電路兩端電壓一定，電路兩端接入10的電阻時(shí)，通過這導(dǎo)體的電流是0.2A，假設(shè)改接20電阻時(shí)，那么通過電路的電流是 A。6、在“研究電流跟電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是_ _，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。7、小麗同學(xué)為了探究電流跟電壓的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，小麗同學(xué)探究得到的規(guī)律是在 不變時(shí)， 和 成反比 電壓4V電阻 20 10 5電流A0.21 0.40 0.81表：8、要研究電流和電壓的關(guān)系，用導(dǎo)體AB為研究對(duì)象，用滑動(dòng)變阻器滑片挪動(dòng)來使導(dǎo)體AB兩端電壓成整數(shù)倍的變化，由電壓表和電流表中讀出相應(yīng)的電壓值和