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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有較好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干，努力進(jìn)步不能夠及時(shí)掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)相關(guān)教育技術(shù)掌握不夠外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有相關(guān)專家作為引領(lǐng)。教育局方面提出了較好的政策，為我們創(chuàng)造了良好的外部政策環(huán)境。相關(guān)理論難度較大，學(xué)習(xí)需克服較大困難，掌握新的理論需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）愛崗敬業(yè)，勤于鉆研，樂于學(xué)習(xí)，善于調(diào)整自己，團(tuán)結(jié)同事，具有堅(jiān)忍不拔的上進(jìn)精神，能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境個(gè)別時(shí)候有偷懶心理，有時(shí)候做事情畏首畏尾，不夠果斷，對(duì)一些先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)上存有畏懼心理抓（機(jī)遇）御（威脅）從自己的優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有條件出發(fā)，積極應(yīng)對(duì)，努力克服各種困難，堅(jiān)忍不拔，不大目的誓不罷休放下包袱，敢于面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)，克服消極影響，發(fā)揮積極的正能量，化解矛盾和問題

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