人教版小學(xué)語文四年級下冊第二單元復(fù)習(xí)提綱

1、小學(xué)語文人教版四下第二單元總復(fù)習(xí)提綱一、字詞積累1.要求會寫的詞語【課后田字格】維持財富屬于百貨奔馳饋贈行駛道德車庫捎帶橡皮撥打尊嚴(yán)肥沃善良款待例外杰出喉結(jié)捶背僵硬許配面呈菜色疲憊不堪骨瘦如柴迷惑不解【園地詞語盤點】精湛器重情形逃難樸實贊賞撥緩緩駛過悶悶不樂迷惑不解狼吞虎咽2.多音字據(jù):j 口 拮據(jù)j u占據(jù)把:ba刀把兒bd把關(guān)悶：me n 悶熱men 苦悶削:xi a o肖庠xu e剝削難：nan 難民 ndn 困難咽：ya n 吞咽 y a n 咽喉 y e 哽咽結(jié)：ji e 結(jié)構(gòu)結(jié)果i e 結(jié)實開花結(jié)果量：li a ng 測量 li a ng 肚量扎：zh a 扎針 z a 扎辮子 z

2、h a 掙扎3.詞語歸類1含近義詞的詞語：狼吞虎咽走街串巷見多識廣察言觀色2描寫人物神態(tài)的詞語：疲憊不堪神情嚴(yán)肅悶悶不樂大驚失色3描寫人物外貌的詞語：骨瘦如柴臉色蒼白面呈菜色眉清目秀4運用比喻手法的詞語：骨瘦如柴膽小如鼠驕陽似火日月如梭5有關(guān)誠信的詞語：一言九鼎言而有信一諾千金6修飾詞積累：擁擠的人群嶄新的汽車淡淡的痕跡有趣的事情深刻的體會長長的糖風(fēng)平靜的眼神迷惑不解地問狼吞虎咽地吃二、句子訓(xùn)練1. 模仿句子寫一寫例：中彩那天父親打的時候，是我家最富有的時刻。1星期五那天 頒獎的時候，是我最 沖動的時刻。2除夕那天看春晚的時候，是全國人民 最開心的時刻。2. 關(guān)聯(lián)詞運用1無論做什么事，都要講究

3、認真、講究實在。2一個人只有真誠地待人處事，才能得到大家的贊許和 尊重。3一個人只要活得老實，有信用，就等于有了一大筆財 富。4如果你不努力學(xué)習(xí)，成績 就會下降。3. 我會幫下面的句子加上標(biāo)點符號。1母親撫慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道 德難題。2“過來，孩子。母親溫柔地把我叫到桌前。3 “難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎 ？我迷惑不 解地問。4.按要求改寫句子1人們款待難民。擴句善良而樸實的人們熱情地款待這些疲憊不堪的難民。2年輕人問杰克遜大叔：“您有什么活兒需要我做嗎？ 改為述句年輕人問杰克遜大叔，有什么活需要他做。3我不能不通過勞動就得到這些食物。改為肯定句 我必須通過勞動得到

4、這些食物。4我簡直不敢相信那是真的。改為反問句 我怎么敢相信那是真的呢？5奶奶年紀(jì)大了，腿腳有點堅硬。修改病句奶奶年紀(jì)大了，腿腳有點僵硬。三、課文要點1.?中彩那天?以汽車的得而復(fù)失和“我的思想感 情變化過程為線索，記敘了父親在中彩之后又主動放棄獎品 的經(jīng)過，它讓我們懂得誠信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更 為珍貴的道理。2?萬年牢?講述了“我的父親盡管只是一個普通的做糖 葫蘆的手工藝者，卻能真誠地為人、做事的感人故事， 贊揚了父親認真、實在、正直的品格。“萬年牢在文中出 現(xiàn)三次，第一次指糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好，第二次指做生 意講實在，第三次指做一個老實可靠的人丨。3. ?尊嚴(yán)?講的是石油大王哈默

5、年輕時，以自己的言行維 護了個人尊嚴(yán)，贏得了別人的尊重，從而改變了自己命 運的故事。故事以“尊嚴(yán)為題，含義深刻。一方面概括了哈默 的品格，說明人要自尊、自強丨；另一方面也反映了杰克遜大 叔尊重他人丨的長者風(fēng)。4. ?將心比心?通過發(fā)生在日常生活丨中的兩個小故事， 宣揚了中華民族“將心比心的傳統(tǒng)美德。四、語文園地二1.日積月累言必信，行必果。?論語子路?說話一定要守信用，做事一定要果敢。與朋友交，言而有信。?論語學(xué)而?與朋友交往要守信用。己所不欲，勿施于人。?論語顏淵?自己不愿意做的，就不要強加給別人。所至，金石為開。?后漢書廣陵思王荊傳?如果誠心實意，即使是像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。比喻以之心做事，任何困難都可克制。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。?孟子離婁下? 愛別人的人，別人總會愛他；尊敬別人的人，別人總會尊敬他。老吾老，以與人之老；幼吾幼，以與人之幼。?孟子梁惠 王上?尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家的長輩； 保護自己 家的兒女，從而推廣到保護別人家里的兒女?！具\用】當(dāng)你在前進的道路上面臨重重困難時， 你會對自己說：所至， 金石為開。朋友違背了你們的約定，你想告訴他：與朋友交，言而有信。 曉明總是喜歡給別人起外號，你要用“己所不欲，勿施于人 來提醒他。