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1、教師演講稿:不忘教育初心,牢記教師使命同志們:尊敬的評(píng)委,親愛的老師們,大家好!今天我演講的題目是“不忘教 育初心,牢記教師使命”。初心就是我們最初的夢(mèng)想,不忘初心便是懷揣著最初的夢(mèng)想,一路 前行,最終抵達(dá)!當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子;當(dāng)果實(shí)成熟于金色的 秋天,是園丁最欣慰的時(shí)刻。綠葉,靜靜地吐露自己的幽香一一不張揚(yáng); 綠葉,默默地映襯著紅花一一無怨言!。我想,這就是每一位教師的初心。2013年走上講臺(tái)的我,也給自己定下了一個(gè)夢(mèng)想一一用愛呵護(hù)每一 個(gè)孩子!五年來,我也一直在用自己的行動(dòng)緊握著這一份初心。我驕傲,我是一名教師。我慶幸,我是一名語文教師。我可以用一雙“文學(xué)的耳朵”去傾
2、聽 “花開的聲音",我沒有想到,在這些平凡的日子里,我們班的孩子, 己經(jīng)讓我收獲了太多的感動(dòng)。之前桀瞽不馴的李蓋俊同學(xué)變得懂事了,從喜歡打架到能夠禮貌待 人;從來不寫作業(yè)的葉小涵同學(xué)也能按時(shí)完成作業(yè)了,雖然字不美觀卻是 很用心地在書寫;忸怩的陳安定同學(xué)慢慢開朗活潑了,課堂上發(fā)現(xiàn)了她高 高舉起的小手。在那么一瞬間,我的內(nèi)心十分愉悅,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步, 而我并不覺得自己付出了多少?!拔視?huì)盡我所能,讓他們快樂,讓他們成長(zhǎng)?!痹谖业娜沼浝铮?寫下了這樣的句子。課堂上,我與他們一起激烈地探討;課下,我和他們親切地交談,從 學(xué)習(xí)聊到生活,從現(xiàn)實(shí)聊到理想;拔河比賽,我與他們一起加油,共同拼 搏出
3、好成績(jī);六一慶典,我為他們加油鼓勁,展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采。在這些生活的分分秒秒中,我覺得自己不僅僅是孩子們的老師那么 簡(jiǎn)單了,我為他們每一次成功而欣喜,為他們每一次挫折而心疼,我愿 意將自己淺薄的知識(shí)傾囊相授,我愿意和他們一同分擔(dān)喜怒哀樂。他們 無助時(shí),我伸出援手;他們憧憬時(shí),我默默支持。期中的那天早晨,我們班朱旭同學(xué)因?yàn)榕c母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒有吃早 飯便來了。我了解情況后,立即給他買了早餐,考試后,又找他談心。 后來,他在作文中寫道:“我頓時(shí)覺得老師就像詩中的人物一樣偉大, 她帶給我的,不僅僅是熱乎乎的早飯,更是她無私的愛與關(guān)心?!币廊挥浀媚谴紊。⒆觽?cè)谖肄k公桌上留下的紙條:老師,您用 知識(shí)我們,用真情感染我們,用愛關(guān)心我們,我會(huì)努力學(xué)習(xí),管好自己, 管好班級(jí),為您分憂。老師,我們愛您!淚水一下子濕了眼眶,這群孩子,你怎能不愛呢?我立志將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,正如著名 教育家陶行知所說的,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”潛心教書, 用心育人,腳踏實(shí)地、立足自己的崗位,努力工作,終身學(xué)習(xí),不忘教 育初心,牢記教師使命。最后,請(qǐng)?jiān)试S我以荷爾德林的一首來結(jié)束我的演講,并表達(dá)我的心 聲:這是飛蛾對(duì)星星的追求,是暗夜對(duì)晨光的渴望,這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片向往這愛,靜水深流,這情,潤(rùn)物無聲。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的誓言,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的熱血,因?yàn)槟菐?/p>
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