《生于憂患_死于安樂》

1、生于憂患生于憂患，死于安樂死于安樂孟子孟子告子告子 舜發(fā)于舜發(fā)于畎畎畝之中，傅畝之中，傅說說舉于版筑之間，舉于版筑之間，膠膠鬲鬲舉于魚鹽之中，管舉于魚鹽之中，管夷夷吾舉于士，孫叔吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所曾益其所不不能。能。 人恒過，然后能改；困于心人恒過，然后能改；困于心，衡于，衡于慮，慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無

2、法家無法家拂拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。士，出則無敵國外患者，國恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也然后知生于憂患，而死于安樂也。v舜舜發(fā)發(fā)于于畎畝畎畝之中，傅說之中，傅說舉舉于版筑之間，膠鬲舉于魚于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于鹽之中，管夷吾舉于士士，孫叔敖舉于海，百里奚舉孫叔敖舉于海，百里奚舉于于市市。 發(fā)發(fā):起起,被任用被任用 畎畝畎畝:田間、田地田間、田地 舉舉:任用，選拔，這里是被選拔的意思任用，選拔，這里是被選拔的意思 士士:獄官獄官 市市:市井之中市井之中v譯文譯文舜是從田野中被提拔任用的，傅說從筑舜是從田野中被提拔任用的，傅說從筑墻的泥水匠中被提拔舉用的，膠鬲是魚鹽

3、販墻的泥水匠中被提拔舉用的，膠鬲是魚鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里釋放出來并得中被舉用，管夷吾從獄官手里釋放出來并得到任用，提拔錄用的，孫叔敖是隱居海邊被到任用，提拔錄用的，孫叔敖是隱居海邊被提拔任用的，百里奚從市上提拔任用的，百里奚從市上( (被贖買后被贖買后) )提拔提拔任用為相的。任用為相的。1、文章開頭列舉了哪些事例，運用什么樣的句式？、文章開頭列舉了哪些事例，運用什么樣的句式？2、這幾位古代賢能的人所處的時代不同，但是、這幾位古代賢能的人所處的時代不同，但是他們的經歷什么共同點？他們的經歷什么共同點？ 運用了排比句式，列舉了歷史運用了排比句式，列舉了歷史上這六位名人的事例：舜、傅說、

4、上這六位名人的事例：舜、傅說、膠鬲、管仲、孫叔敖、百里奚。膠鬲、管仲、孫叔敖、百里奚。 他們雖然出身卑微，歷經了他們雖然出身卑微，歷經了苦難的磨練，但都被提拔任用，苦難的磨練，但都被提拔任用，做出了一番作為。做出了一番作為。v故天將降大任于故天將降大任于是是人也，必先人也，必先苦苦其心志，其心志，勞勞其筋骨，其筋骨，餓餓其體膚，其體膚，空乏空乏其身，行其身，行拂亂拂亂其所為，所以其所為，所以動動心心忍忍性，性，曾益曾益其所不能。其所不能。是：是：這這 苦：苦：使使痛苦痛苦 勞：勞：使使勞累勞累空乏空乏:資材缺乏資材缺乏,這里是動詞，使這里是動詞，使受貧困（之苦）受貧困（之苦）拂拂:違背違背.

5、亂：亂：擾亂擾亂 曾益曾益:增加增加. 曾曾:同同“增增”譯文譯文所以所以,上天將要下達重大使命給這樣的人，一定上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他的經要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他的經受饑餓（之苦），使他受到貧困（之苦），使他做受饑餓（之苦），使他受到貧困（之苦），使他做事不順事不順. （通過這些）使他的心驚動，使他的性格（通過這些）使他的心驚動，使他的性格堅強起來，以不斷增加他的才干。堅強起來，以不斷增加他的才干。人人恒恒過，過， 然后能改；困于心，然后能改；困于心，衡衡于慮，而后于慮，而后作作；征于；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家色，

6、發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士拂士，出則無敵，出則無敵國外患者，國恒亡。國外患者，國恒亡。恒恒:常常. 衡衡:通通“橫橫”,堵塞堵塞,不順不順.作作:奮起奮起,有所作為有所作為. 拂士拂士:輔佐君主的賢士輔佐君主的賢士. 拂拂:通通“弼弼”,輔弼輔弼.譯文譯文:一個人常犯錯誤，然后才能改正；內心憂困，思一個人常犯錯誤，然后才能改正；內心憂困，思想受到阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，想受到阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息中表現出來，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息中表現出來，人們才能了解人們才能了解(他他)。（一個國家）國內沒有堅持法。（一個國

7、家）國內沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，國外沒有敵國外患，這個國度和輔佐君王的賢士，國外沒有敵國外患，這個國家往往會滅亡。家往往會滅亡。 你知道歷史上有哪些因此而亡國的例子？你知道歷史上有哪些因此而亡國的例子？（商紂王、隋煬帝等事例）（商紂王、隋煬帝等事例） 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。 這樣以后，人們才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。1 1、本文的中心論點是？、本文的中心論點是？ 生于憂患生于憂患, ,死于安樂死于安樂 列列 舉舉 六六 位位 名名 人人 事事 例例第三段第三段 擔當重任必先經過一番磨練擔當重任必先經過一番磨練身處逆境須身處逆境須努

8、力奮發(fā)努力奮發(fā)國無憂患國無憂患易滅亡易滅亡第一段第一段第二段第二段第四段第四段（個別）（個別）（一般）（一般）（客觀）（客觀）（主觀）（主觀）(個人個人)(國家國家)（中心論點）（中心論點）(正面正面)(反面反面)擺事實講道理正反論證結論 論證思路：論證思路： 本文的中心論點是本文的中心論點是“ ”。作者從作者從 兩個方面論證。一方兩個方面論證。一方面認為人才是在艱苦的面認為人才是在艱苦的 中造就的；中造就的；同時又要重視同時又要重視 ：提出：提出“困于心，困于心，衡于慮，而后作衡于慮，而后作”的觀點。的觀點。 接著由個人說到國家，指出決定國家存亡接著由個人說到國家，指出決定國家存亡的因素和個

9、人成就大業(yè)的因素相仿，最后推出的因素和個人成就大業(yè)的因素相仿，最后推出論點：論點： 。 生于憂患，死于安樂生于憂患，死于安樂個人、國家個人、國家（客觀）環(huán)境客觀）環(huán)境人的主觀因素人的主觀因素逆境出英才。逆境出英才。 他認為人才要在困境中磨練造就。他認為人才要在困境中磨練造就。 優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨練人的意志，苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使

10、人明智，智慧使人痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久生命持久”，足以說明逆境的優(yōu)越性。，足以說明逆境的優(yōu)越性。 生于憂患，死于安樂中提出擔當大任的人必須經過艱苦生活的磨煉。請查找相關資料，補充一些例子，說說你的看法。屈原被放逐，乃賦屈原被放逐，乃賦離騷離騷司馬遷受宮刑而作司馬遷受宮刑而作史記史記歐陽修兩歲喪父篤而成成才才 曹雪芹舉家食曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽粥而寫出了不朽的的紅樓夢紅樓夢。 愛迪生小時愛迪生小時一邊賣報一邊作一邊賣報一邊作化學試驗。有一化學試驗。有一次，不慎在火車次，不慎在火車上引起了火，被上引起了火，被車長打聾了一只車長打聾了一只耳朵。由于他的耳朵。由于他的刻苦努力

11、，終于刻苦努力，終于成為舉世聞名的成為舉世聞名的發(fā)明家。發(fā)明家。和本文闡述的道理相似的名言警句有：和本文闡述的道理相似的名言警句有：窮且益堅，不墜青云之志。窮且益堅，不墜青云之志。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。古今異義古今異義： 舉于舉于士士 古義：古義： 今義：今義： ； 所以所以動心忍性動心忍性 古義：古義： 今義：今義： ； 降大任于降大任于是是人也人也 古義：古義： 今義：今義： ； 獄官獄官 士兵士兵用這些方法用這些方法 表因果的關

12、聯詞語表因果的關聯詞語 這樣的這樣的 判斷動詞判斷動詞 舜發(fā)于畎畝之中（從）舜發(fā)于畎畝之中（從） 故天將降大任于是人也（給）故天將降大任于是人也（給） 征于色（在）征于色（在） 生于憂患（在）生于憂患（在） 發(fā)于畎畝（舉，被任用）發(fā)于畎畝（舉，被任用） 發(fā)于聲（表現）發(fā)于聲（表現） 而后作（承接連詞）而后作（承接連詞） 而死于安樂也（并列連詞而死于安樂也（并列連詞 ） 于是人也（這樣的）于是人也（這樣的） 今義，判斷動詞今義，判斷動詞 行拂亂其所為（阻撓，違反）行拂亂其所為（阻撓，違反） 拂士（同拂士（同“弼弼”，輔佐，輔弼），輔佐，輔弼） 測試題1、給下列字注音。、給下列字注音。畔（畔（ ）

13、 傅說（傅說（ ）（）（ ） 敖（敖（ ） 拂士拂士 （ ）2文學常識填空。文學常識填空。 孟子，名孟子，名 ，字，字 ， 時期時期 家，繼家，繼孔子之后的孔子之后的 家代表，被后人稱家代表，被后人稱“ ”。 3、解釋句中加紅色的字。、解釋句中加紅色的字。v傅說傅說舉舉于版筑之中（于版筑之中（ ）v國國恒恒亡（亡（ ） v征征于色，發(fā)于聲，而后喻（于色，發(fā)于聲，而后喻（ ）v池池非不深也。（非不深也。（ ） 曾益其所不能曾益其所不能 不能不能: 。 人恒過人恒過,然后能改然后能改 過：過： 。 入則無法家拂士，出則無敵國外患者入則無法家拂士，出則無敵國外患者 入：入： 。出：。出： 。 本來不

14、具備的才能本來不具備的才能 犯過錯犯過錯 國內國內 國外國外4、古代漢語中，動詞有一種特殊用法，稱、古代漢語中，動詞有一種特殊用法，稱為使動用法。如：為使動用法。如：“苦其心志苦其心志”中的中的“苦苦”解釋為解釋為“使使受苦受苦”。文中屬于動詞使動用法的詞還有哪些？文中屬于動詞使動用法的詞還有哪些？ 必先必先苦苦其心志，其心志，勞勞起筋骨，起筋骨，餓餓其體膚，其體膚，空乏空乏其身，行其身，行拂亂拂亂其所為，所以其所為，所以動動心心忍忍性，性，曾益其所不能。曾益其所不能。5、“所以動心忍性所以動心忍性”一句正確譯文是？（一句正確譯文是？（ ）vA、（通過這些）來使他的心驚動，使他的、（通過這些）

15、來使他的心驚動，使他的性情堅韌起來。性情堅韌起來。vB、因為經過艱苦磨練，所以心被驚動了，、因為經過艱苦磨練，所以心被驚動了，警覺，性格堅定起來。警覺，性格堅定起來。vC、用艱苦磨練的方式來驚動他的心，使他、用艱苦磨練的方式來驚動他的心，使他變得堅韌。變得堅韌。vD、 只有經過艱苦磨練，才能使他動心警覺，只有經過艱苦磨練，才能使他動心警覺，使他的性情堅韌起來，使他的性情堅韌起來，譯文v舜從田野中發(fā)跡，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽舜從田野中發(fā)跡，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。隱居海邊進了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。v所以，上天將要下達重大使命給這樣的人，所以，上天將要下達重大使命給這樣的人，定要先使他的定要先使他的內心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動內心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動去阻礙、干擾他的事業(yè)，（通過這些）來讓他內心警覺，使去阻礙、干擾他的事業(yè)，（通過這些）來讓他內心警覺，使他的性格堅定起來，以不斷增長才干。他的性格堅定起來，以不斷增長才干。v一個人常犯錯誤，然后才能改正；內心憂困，思緒阻塞，然一個人常犯錯誤，然后才能改正；內心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為