冬奧會(huì)主題班會(huì)案例

1、冬奧會(huì)主題班會(huì)案例一、班會(huì)主題： 為奧運(yùn)加油 為祖國(guó)祝福二、班會(huì)目的： 通過主題班會(huì)， 使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)和中國(guó)的奧運(yùn)史有一 定的了解， 能體會(huì)到奧林匹克精神對(duì)我們的巨大鼓舞作用， 激發(fā)學(xué)生 的愛國(guó)主義情懷， 為即將到來的冬奧會(huì)加油， 為越來越強(qiáng)大的祖國(guó)祝 福。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力 提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準(zhǔn)備。三、班會(huì)準(zhǔn)備： 1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料，課 上將分組展示成果；2、準(zhǔn)備好“冬奧知識(shí)問答競(jìng)賽題及相關(guān)材料； 3、準(zhǔn)備你畫我猜的相關(guān)材料， 即猜學(xué)生表演的冬奧工程； 4、 創(chuàng)編游戲。 5、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生

2、寫上對(duì)奧運(yùn)和祖國(guó)的祝 福。四、活動(dòng)過程：1、激情導(dǎo)入。教師活動(dòng)：利用PPT出示奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，播放奧運(yùn)會(huì)歌。同學(xué)們，看 到五環(huán)標(biāo)志，聽到這激昂的歌曲你們想到了什么？學(xué)生活動(dòng)： 答復(fù)教師的問題，答案是奧運(yùn)會(huì)。教師活動(dòng)： 播放在平昌冬奧會(huì)上展示的“北京八分鐘視頻，播放完 畢后，請(qǐng)學(xué)生說說所思所感。學(xué)生活動(dòng)： 說說自己的所思所感。2、知識(shí)普及。教師活動(dòng)： 將學(xué)生分組，并讓學(xué)生展示課前收集的奧運(yùn)相關(guān)資料， 分 別上臺(tái)進(jìn)行講解。學(xué)生活動(dòng)： 分組展示收集到的奧運(yùn)相關(guān)資料，并與其他學(xué)生互動(dòng)。 由 個(gè)別同學(xué)來講解。A、奧運(yùn)會(huì)起源在哪里？關(guān)于古奧運(yùn)會(huì)起源流傳最廣的是佩洛普斯 娶親的故事。古希臘伊利斯國(guó)王為了給自己

3、的女兒挑選一個(gè)文武雙全 的駙馬，提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中，先后有 13 個(gè)青 年喪生于國(guó)王的長(zhǎng)矛之下，而第 14 個(gè)青年正是宙斯的孫子和公主的 心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下，他勇敢地接受了國(guó)王的挑戰(zhàn)，終 于以智取勝。 為了慶賀這一勝利， 佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯 廟前舉行盛大的婚禮，會(huì)上安排了戰(zhàn)車、角斗等項(xiàng)比賽，這就是最初 的古奧運(yùn)會(huì)，佩洛普斯成了古奧運(yùn)會(huì)傳說中的創(chuàng)始人 。B、奧運(yùn)五環(huán)的含義？ 代表五個(gè)大洲團(tuán)結(jié)，和平。天藍(lán)色代表歐洲， 黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲。連 接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)， 象征全世界的運(yùn)發(fā)動(dòng)以公正、 坦率的比 賽和友好的精

4、神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見， 歡聚一堂， 以促進(jìn)奧 林匹克運(yùn)動(dòng)的開展。3、知識(shí)問答教師活動(dòng)： 教師將學(xué)生之前收集的冬奧會(huì)的所有資料整理在一起。 讓 學(xué)生每人準(zhǔn)備好一張紙， 老師讀問題和選項(xiàng)。 最后請(qǐng)優(yōu)勝的五位學(xué)生 發(fā)表獲勝感言，表達(dá)自己對(duì)奧運(yùn)的感悟。 看時(shí)間關(guān)系，問題可以適 當(dāng)刪減。學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生答復(fù)以下問題，并談自己對(duì)冬奧運(yùn)會(huì)的感悟。以下是學(xué)生收集的相關(guān)冬奧會(huì)知識(shí)：1. 中國(guó)第一位冬奧會(huì)冠軍 。2002 年 2 月 16 日 , 楊揚(yáng)獲得鹽湖城第十九屆冬季奧運(yùn)會(huì)女子 500 米冠軍。楊揚(yáng)、短道速滑 亠 亠 亠亠Ir亠I_ t 厶t, 4- l、n) 與薩爾茨堡，取得了 2022 年2.2

5、003 年 6 月 2 日的布拉格， (第 21 屆冬季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。溫哥華3.2022 年，溫哥華冬奧會(huì)會(huì)徽主體為五塊 ( ) 組成的張開雙臂的 抽象人形。 矩形4. 溫哥華冬奧會(huì)會(huì)徽人形的主體形象被命名為 ( ) ，在因紐特語中 意為 ( ) 。 伊拉納克、“朋友5.2022 年溫哥華冬奧會(huì)的桔祥物有三個(gè)，由溫哥華 (米奧米 )設(shè)計(jì)公 司設(shè)計(jì)，米加的形象來自 ( ) 與( ) 。逆戟鯨、白靈熊 6.第22屆冬奧會(huì)舉辦地點(diǎn)： ( ) ，主體育場(chǎng)： ( ) 俄羅斯索契、菲什特奧林匹克體育場(chǎng)7.2022 年索契冬季奧運(yùn)會(huì)開幕式在一位名叫 ( ) 的女孩的夢(mèng)境中 展開。此時(shí)，俄羅斯歌劇 ( )

6、的音樂響起。柳博芙、?伊戈?duì)柾?8. 索契冬奧會(huì)必不可少的客人 ( ) 、( ) 和( ) 隨后踩踏滑板 進(jìn)入體育場(chǎng)，他們開心地向觀眾打招呼。白熊、雪豹、兔子斯維里多夫?yàn)殡娪?時(shí)間向前?所作的強(qiáng)勁音樂中，體育場(chǎng)被蘇聯(lián) 革命的紅色布滿，巨型齒輪、 相繼而入，俄羅斯進(jìn)入一個(gè)新 的時(shí)代。蒸汽機(jī)車10. 索契冬奧會(huì)開幕式最后， 的?天鵝湖?經(jīng)典片段響起。 柴可夫斯基巴赫將奧林匹克五環(huán)旗交給了下屆冬奧會(huì)舉辦地 。 韓國(guó)平昌郡12. 創(chuàng)造歷史，成為第一個(gè)既舉辦過夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的 城市。 北京13. 是史上第六個(gè)連續(xù)三次申辦冬奧失敗的城市，另外 5 個(gè) 分別為芬蘭的拉赫蒂、瑞士的錫永、保加利亞的索非亞、

7、瑞典的厄斯 特松德、西班牙的哈卡。 阿拉木圖14. 申辦 2022 年冬季奧運(yùn)會(huì)的城市有北京和 ，最終，獲得 2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)的城市是北京。 阿拉木圖15.2022 冬季奧運(yùn)會(huì)是第 屆冬季奧運(yùn)會(huì)。 2416.2022 年冬奧會(huì) , 承辦冰上工程比賽， 承辦雪上 工程。 北京、張家口4、你畫我猜教師活動(dòng)： 將全班同學(xué)分為兩個(gè)大組，分別隨機(jī)選出一名學(xué)生上臺(tái)， 給他們出示寫有冬奧工程的卡片， 讓兩位同學(xué)須靜音表演， 請(qǐng)臺(tái)下的 學(xué)生猜出來，一組猜出時(shí)即進(jìn)行下一個(gè)，看看哪組猜出來的多。結(jié)束 后請(qǐng)學(xué)生分享自己玩過或者看看過的比賽工程， 談?wù)勛约旱南敕ɑ蛘?發(fā)生的一些有趣的事。學(xué)生活動(dòng)： 分享自己玩過

8、或者看看過的比賽工程， 談?wù)勛约旱南敕ɑ?者發(fā)生的一些有趣的事。5、創(chuàng)編游戲。教師活動(dòng)： 引導(dǎo)學(xué)生豐把這些運(yùn)動(dòng)工程加以創(chuàng)編， 把它變成適合于在 我們校園里開展的游戲。學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)編游戲。 然后以小組為單位展示一下。 可以邀請(qǐng)其他組同學(xué)或老師參加。創(chuàng)編活動(dòng)例：預(yù)設(shè)跨越障礙運(yùn)籃球比賽等。6、師生總結(jié)。教師活動(dòng)： 教師點(diǎn)評(píng)本次班會(huì)活動(dòng)，總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的收獲。學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。7、卡片祝福。教師活動(dòng)： 給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡， 請(qǐng)學(xué)生在心愿卡片上寫上對(duì) 2022 冬奧會(huì)和祖國(guó)的祝福，增強(qiáng)對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，升華學(xué)生的愛國(guó)情 懷。學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生在心愿卡片上寫上對(duì) 2022 冬奧會(huì)和祖國(guó)的祝福結(jié)束語：通過這堂“為奧運(yùn)加油 為祖國(guó)祝福主題班會(huì)，大家對(duì)奧 運(yùn)知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)奧運(yùn)的理解，增進(jìn)了同學(xué)的友 誼。我們還創(chuàng)編了與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的游戲，既豐富了我們的課余生活， 又促進(jìn)了我們身心健康的開展。希望我們今后伴隨著奧運(yùn)會(huì)腳步的臨 近，大家能更積極主動(dòng)的參與到迎奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)中去，爭(zhēng)當(dāng)迎接奧運(yùn)的小主人。在不久的將來，在奧運(yùn)會(huì)召開之際，向全世界人民展示， 我們奧運(yùn)會(huì)小主人的風(fēng)采。那時(shí)，我會(huì)為你們感到