Caxa實訓(xùn)課教案

1、精選文檔實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容概述實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次1授課班級實訓(xùn)課時4實訓(xùn)方式講解實訓(xùn)目的1. 熟悉CAXA工作界面及相關(guān)操作。2. 掌握新建圖形、打開圖形、保存圖形等操作。 實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點1. CAXA工作界面的熟悉2. 新建圖形、打開圖形、保存圖形實訓(xùn)步驟一、CAXA四個字母是由：C-Computer（計算機），A- Aided（輔助的），X（任意的），A-Alliance、Ahead（聯(lián)盟、領(lǐng)先）四個字母組成的，其涵義是"領(lǐng)先一步的計算機輔助技術(shù)和服務(wù)" （Computer Aided X Alliance - Always a step

2、 Ahead）。CAXA電子圖板是北京北航海爾軟件公司開發(fā)的CAD軟件系統(tǒng)，它是為滿足國內(nèi)企業(yè)界對計算機輔助設(shè)計不斷增長的需求而推出的。CAXA電子圖板已經(jīng)在機械、電子、航空、航天、汽車、船舶、輕工、紡織、建筑及工程建設(shè)等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。目前，已在眾多大中型企業(yè)普及應(yīng)用，正版用戶已超過12萬，清華大學(xué)、北京大學(xué)等1000多所大中專院校將其作為機械設(shè)計與繪圖課程的教學(xué)軟件，此外，CAXA還是勞動部制圖員資格考試指定軟件。系統(tǒng)運行環(huán)境：二、CAXA操作基礎(chǔ) 1、 CAXA啟動、退出 啟動Ø 雙擊桌面圖標(biāo)Ø 開始-程序-CAXA-菜單Ø 我的電腦CAXA的目錄下雙擊

3、acad.exeØ 雙擊 ".exb"文件退出 Ø 文件-退出Ø 標(biāo)題欄關(guān)閉控制按鈕 Ø 命令 quit 或 exit雙擊標(biāo)題欄 CAXA 圖標(biāo)2.CAXA的顯示界面 六大部分：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、繪圖窗口、命令窗口ü 標(biāo)題欄：軟件標(biāo)識 應(yīng)用程序名、圖形的名稱 窗口的最大化、最小化 、關(guān)閉按鈕ü 菜單欄：菜單是調(diào)用命令,有下拉菜單。ü 工具欄：啟動命令按鈕，直觀、快捷的訪問一些常用的命令。ü 狀態(tài)欄： 顯示坐標(biāo)、提示信息等，控制按鈕3. 其他計算機軟件介紹（1）AUTOCAD (2)

4、3dmax (3)UG (4)PS實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全1. 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧2. 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)熟悉界面整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容直線的繪制實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次2-3周授課班級實訓(xùn)課時8實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1.熟悉坐標(biāo)2. 掌握命令、數(shù)據(jù)的輸入方法。3. 掌握直線的繪制等操作實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點1. 命令、數(shù)據(jù)的輸入方法。2. 直線的繪制等操作實訓(xùn)步驟一、 坐標(biāo)1.直角坐標(biāo)絕對坐標(biāo) （0,0）為基點，用（x,y）表示平面上任何

5、一點P都可以由X軸和Y軸的坐標(biāo)所定義，即用一對坐標(biāo)值（x,y）來定義一個點。2.相對坐標(biāo)（x,y）所謂相對坐標(biāo)，就是某點與相對點的相對位移值，在CAXA中相對坐標(biāo)用“”標(biāo)識。使用相對坐標(biāo)時可以使用笛卡兒坐標(biāo)，也可以使用極坐標(biāo)，可根據(jù)具體情況而定。3.相對極坐標(biāo)（l<角度）例如，某一直線的起點坐標(biāo)為（5,5）、終點坐標(biāo)為（10,5），則終點相對于起點的相對坐標(biāo)為（5,0）,用相對極坐標(biāo)表示應(yīng)為（5<0）。二、 命令、數(shù)據(jù)的輸入鼠標(biāo)輸入點的坐標(biāo)就是通過移動十字光標(biāo)選擇需要輸入的點的位置。選中后按下鼠標(biāo)左鍵，該點的坐標(biāo)即被輸入。鼠標(biāo)輸入的都是絕對坐標(biāo)。用鼠標(biāo)輸入點時，應(yīng)一邊移動十字光標(biāo)，

6、一邊觀察屏幕底部的坐標(biāo)顯示數(shù)字的變化，以便盡快較準(zhǔn)確地確定待輸入點的位置。鼠標(biāo)輸入方式與工具點捕捉配合使用可以準(zhǔn)確地定位特征點。如端點、切點、垂足點等等。用功能鍵F6可以進行捕捉方式的切換。利用CAXA交互式繪圖時，可以用以下五種方法中的任一種輸入命令：(1) 使用鍵盤在命令行輸入命令(2) 使用鼠標(biāo)激活下拉菜單中的菜單命令(3) 使用鼠標(biāo)激活工具欄中的圖標(biāo)命令(4) 使用鍵盤快捷鍵激活命令(5) 使用鍵盤操作鍵激活命令三、直線的繪制1、兩點線：按給定兩點繪制一條直線或按給定的條件繪制連續(xù)的直線。2、角度線：按給定角度、給定長度繪制一條直線。3、角等分線：按給定的等分份數(shù)和給定長度繪制角的等分

7、線。例：設(shè)計步驟：1、 用直線命令繪制水平線（移動鼠標(biāo)輸入長度），2、 用角度線斜線，其設(shè)置如下：3、完成該圖，保存。直線練習(xí)：1、 用正交命令先畫長為60的直線。2、 用角度線畫與X軸為55度、長為27的斜線，設(shè)置如下：3、 用同樣的方法完成下面的斜線：其設(shè)置分別如下：（1） 長度為7的直線（2）長度為12的直線注意角度的正負注：長度分別輸入7和12就行了。4、長度為46的斜線其設(shè)置如下：實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)直線的繪制整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反

8、思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容圓與圓弧繪制實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次4-6周授課班級實訓(xùn)課時12實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1.正確繪制圓 2.能正確繪制圓弧3.能畫出曲線、直線、直線與曲線之間的圓弧連接。 實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點曲線、直線、直線與曲線之間的圓弧連接。實訓(xùn)步驟 1、繪制圓圓心半徑畫圓：已知圓心和半徑畫圓。 兩點畫圓兩點間的距離為直徑三點畫圓過給定的三點畫圓兩點半徑過兩個已知點和半徑畫圓 2、繪制圓弧3 點-起點，終點，弧上任意點 圓心、起點、終點（圓心角）起點、終點、半徑圓心、半徑、起終止角起點、終點、圓心角起點、半徑、起終止角例：設(shè)計步驟：1、用圓命令繪制直徑為29和16

9、的圓。2、 用角度線找出半徑為4和7的圓心，畫圓。3、 用同心圓的方法作出與半徑為4和7的圓相切的四段圓弧。4、 用“外加內(nèi)減”的方法畫半徑為18的圓弧。5、 手柄的繪制：先找出R3的圓心作圓，用偏移命令（雙向）偏移中心線，偏移距離為18.5,畫一個與R3相內(nèi)切的圓與偏移線的交點為圓心作出R24的圓，然后找出R8的圓心作圓，最后用過渡畫出R5的圓弧，完成該圖。6、 保存，上交作業(yè)圓弧練習(xí)：11、畫半徑為20的圓；2、 用偏移命令找出半徑為48的圓的圓心然后畫圓；3、 用“外加內(nèi)減”的規(guī)則找出半徑為23和40的圓的圓心作圓；4、 用過渡命令作R4；5、 用直線命令畫吊鉤的上半部分，用“倒角”畫2

10、*45o，“圓角”畫R3.5；6、 用步驟3的方法畫R40和R60；7、 按圖標(biāo)注。8、 完成上交作業(yè)。圓弧練習(xí)：2 設(shè)計步驟： 1.運用繪制“圓”命令畫出左下角中的直徑分別為20，85的圓。2.運用偏移命令找到直徑為24和44的圓心，并運用圓命令進行繪制。3.運用偏移命令找到半徑為14和16的圓心，并運用圓命令進行繪制。4. 運用偏移命令找到半徑為16和5的圓心，并運用圓命令進行繪制。5.運用直線、圓弧完成其他部分6.標(biāo)注7.保存并提交。圓弧練習(xí)：3設(shè)計過程： 用繪制“直線”命令畫出圖中的中心線。用繪制“圓”命令、“圓弧”命令、“直線”命令畫出掛輪架中部粗實線圖形，并用裁剪、過渡命令進行編輯

11、。用繪制“圓弧”命令，“直線”命令畫出掛輪架右邊的圖形，并用“裁剪”、“過渡”命令進行編輯。用繪制“圓弧”命令，“直線”命令和“鏡像”命令畫出掛輪架上邊的圖形，并用“裁剪”、“過渡”命令進行編輯。用曲線編輯命令中的“拉伸”命令，將圖形中過長的中心線縮短，整理圖形。實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全3. 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧4. 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容橢圓、正多邊形的繪制實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次7授課班級實訓(xùn)課時4實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的 1.橢圓的繪

12、制 2.矩形的繪制 3.正多邊形的繪制實訓(xùn)準(zhǔn)備實訓(xùn)重點1. 橢圓的繪制2.正多邊形的繪制實訓(xùn)步驟 1橢圓的繪制（1）給定長短軸：以橢圓的中心為基準(zhǔn)點，給定橢圓長、短的半徑繪制任意方向的橢圓或橢圓弧。 （2）軸上兩點：已知橢圓一個軸的兩個端點和另一個軸的長度繪制橢圓。 （3）中心點-起點：已知中心點、軸的一個端點和另一個軸的長度繪制橢圓。2.矩形的繪制（1）兩角點：通過給定矩形的兩個角點繪制矩形。（2）長度和寬度：已知矩形的長度和寬度繪制矩形。 3.正多邊形的繪制中心定位：以正多邊形中心定位，接內(nèi)接或外切圓的半徑或圓上的點，作圓的內(nèi)接或外正多邊形。 選擇中心定位給定半徑或給定邊長選擇內(nèi)接或外切輸

13、入邊數(shù)（4-36）輸入旋轉(zhuǎn)角。例：(步驟略)實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全5. 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧6. 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容孔/軸的繪制實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次8-9授課班級實訓(xùn)課時8實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1.運用孔/軸命令繪制軸類零件2.能靈活運用以前學(xué)過的知識實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點運用孔/軸命令繪制軸類零件實訓(xùn)步驟功能:在給定位置畫出帶有中心線的軸和孔或帶有中心線的圓錐孔和圓錐軸。步驟：（1）單擊立即菜單1進行孔和軸的切換

14、。 （2）選擇菜單2，選擇直接給出角度或兩點確定角度方式。 （3）按提示要求用鍵盤或鼠標(biāo)輸入孔或軸上一點，此時出現(xiàn) 立即菜單2，起始直徑和終止直徑，分別單擊可以輸入孔和軸的兩端直徑。 （4）按提示要求用健盤或鼠標(biāo)確定孔和軸上一點，或用鍵盤輸入孔和軸的長度，則一個孔或軸繪制完成。此命令可以重復(fù)使用，單擊鼠標(biāo)右鍵結(jié)束此命令。繪圖步驟：1.用孔/軸命令畫出軸的主要輪廓線。2.用繪制圓命令畫出直徑30軸徑上的小圓，用國、繪制輪廓線命令畫出直徑40軸徑上的健槽。3.用直線命令畫出直徑50軸上的鍵槽，用波浪線命令畫出局部剖視中的波浪線，用剖面線命令畫出剖面線。4.用文件名“軸.exb”保存文件軸的練習(xí)：

15、繪圖步驟：1.用孔/軸命令畫出軸的主要輪廓線。2.用過渡命令中的倒角畫出C2的倒角。3.用過渡命令中的倒圓角畫出半徑為5的倒角。4.用基本標(biāo)注命令標(biāo)出基本長度，直徑符號用%c代替，乘號用%x代替。5.用文件名“姓名+班級.exb”保存文件。實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全7. 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧8. 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)熟悉界面整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容圖形特征實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次10授課班級實訓(xùn)課時4實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1要求掌握圖形特性的設(shè)置2幅面的設(shè)置3標(biāo)

16、題欄的調(diào)入與填寫實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點1幅面的設(shè)置2標(biāo)題欄的調(diào)入與填寫實訓(xùn)步驟1圖層的創(chuàng)建與設(shè)置下拉菜單:“格式”-“層控制”。屬性工具欄：2線型加載線型（設(shè)置線性對話框）3顏色在“層控制”對話框中，雙擊需改變顏色的圖層的顏色圖標(biāo)，彈出下圖的“顏色設(shè)置”對話框。4圖幅 選擇標(biāo)準(zhǔn)圖紙幅面或自定義圖紙幅面，也可變更繪圖比例或選圖紙放置方向。單擊“圖幅設(shè)置”菜單項，系統(tǒng)彈出“圖幅設(shè)置”對話框，見下圖。除了在“圖幅設(shè)置”對話框中對圖框進行設(shè)置，也可通過“調(diào)入圖框”的方法，進行圖框設(shè)置。單擊“幅面”菜單中的“調(diào)入圖框”選項，如下圖所示。5標(biāo)題欄下拉菜單：“幅面”-“調(diào)入標(biāo)題欄”。啟動“調(diào)入

17、標(biāo)題欄”命令后，系統(tǒng)將彈出如圖所示的對話框。然后單擊“幅面-填寫標(biāo)題欄”，將彈出如下圖對話框，按要求填寫即可。創(chuàng)建圖層圖層名稱 顏色 線型 線寬中心線 黃 AD_LTYPE 1 0 mm 圓A 藍 實線 2.0mm園B、C 紅 實線 2.0mm小圓 綠 AD_LTYPE 3 0 mm 2、任務(wù)實施（1）教師講解相關(guān)概念a圖層的創(chuàng)建與設(shè)置下拉菜單:“格式”-“層控制”。屬性工具欄：b線型加載線型（設(shè)置線性對話框）c顏色在“層控制”對話框中，雙擊需改變顏色的圖層的顏色圖標(biāo)，彈出下圖的“顏色設(shè)置”對話框。a、新建圖形文件 c、按要求創(chuàng)建個圖層d、將中心先設(shè)為當(dāng)前層用直線和圓命令繪制中心線e、利用圓命

18、令在各層繪制對應(yīng)的圓（4、5 中注意捕捉特征點）f、關(guān)閉或打開相關(guān)圖層， 觀看顯示變化學(xué)生完成任務(wù)檢查完成情況實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全9. 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧3 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容繪圖輔助工具實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次11授課班級實訓(xùn)課時4實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1. 掌握caxa電子圖板提供的圖幅2. 掌握caxa電子圖板提供目標(biāo)捕捉等繪圖輔助功能實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點1. 掌握caxa電子圖板提供的圖幅2. 掌握cax

19、a電子圖板提供目標(biāo)捕捉等繪圖輔助功能實訓(xùn)步驟1.圖幅 選擇標(biāo)準(zhǔn)圖紙幅面或自定義圖紙幅面，也可變更繪圖比例或選圖紙放置方向。單擊“圖幅設(shè)置”菜單項，系統(tǒng)彈出“圖幅設(shè)置”對話框，見下圖。除了在“圖幅設(shè)置”對話框中對圖框進行設(shè)置，也可通過“調(diào)入圖框”的方法，進行圖框設(shè)置。單擊“幅面”菜單中的“調(diào)入圖框”選項，如下圖所示。2.標(biāo)題欄下拉菜單：“幅面”-“調(diào)入標(biāo)題欄”。啟動“調(diào)入標(biāo)題欄”命令后，系統(tǒng)將彈出如圖所示的對話框。然后單擊“幅面-填寫標(biāo)題欄”，將彈出如下圖對話框，按要求填寫即可。(2)教師示范a、新建圖形文件 b、設(shè)置圖幅A2,橫放，調(diào)入圖框 HENGA2,標(biāo)題欄school1c、按要求創(chuàng)建個圖

20、層d、將中心先設(shè)為當(dāng)前層用直線和圓命令繪制中心線e、利用圓命令在各層繪制對應(yīng)的圓（4、5 中注意捕捉特征點）f、關(guān)閉或打開相關(guān)圖層， 觀看顯示變化（3）學(xué)生完成任務(wù)（4）檢查完成情況練習(xí)：按下述設(shè)置、定義圖紙幅面、圖框和標(biāo)題欄，并填寫標(biāo)題欄中的基本內(nèi)容。1. 設(shè)置圖紙幅面為“A3”,橫放，比例為1：2，2. 調(diào)入圖框文件“A3帶橫邊”3. 標(biāo)題欄中填上學(xué)校名稱及制圖人姓名實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容曲線編

21、輯實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次12-14授課班級實訓(xùn)課時12實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1. 掌握陣列的操作2. 掌握鏡像的操作3. 掌握旋轉(zhuǎn)的操作實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點1. 掌握陣列的操作2. 掌握鏡像的操作實訓(xùn)步驟1.圓形陣列 ：對拾取到的圖形元素以某基點為圓心進行陣列復(fù)制。陣列前陣列（旋轉(zhuǎn)、均布、4份后）陣列（不旋轉(zhuǎn)、夾角90度、填角180度后）2.矩形陣列：對拾取到的圖形元素按矩形陣列的方式進行陣列復(fù)制。行間距10、列間距10、旋轉(zhuǎn)角15度行間距10、列間距10、旋轉(zhuǎn)角0度3、 鏡像：對拾取到的圖形元素以某一條直線作為軸線，進行對稱鏡像或?qū)ΨQ復(fù)制。 操作前 “鏡像”后 “復(fù)

22、制”后陣列練習(xí)一：操作步驟：1、先畫直徑為125和175的圓2、 畫圓上的一個圖形，用圓形陣列畫出其它的圖形，其設(shè)置如下：注意距離的正負3、 用直線畫出左邊的圖形，先確定圓的圓心畫出其中一個圓，用矩形陣列完成其它的圓，其設(shè)置如下：注意角度4、 有角度的圓畫法同上，其設(shè)置如下：陣列練習(xí)二：設(shè)計步驟：1、 畫直徑為124和145的圓，在左方畫直徑為12和24的小圓，用過渡命令畫半徑為10的圓弧。2、 用陣列命令畫下方相同的小圓。設(shè)置如下：3、 用鏡像或陣列畫上面的小圓。4、 用偏移命令找出半徑為30的圓心作圓，用過渡命令畫出R100，用陣列命令畫夾角為16度的圓，設(shè)置如下：5、 用正交或陣列畫上面

23、的圖形，然后確定R30的圓心作圓，此時不能用陣列只能用等分點來找出其它圓的圓心，用偏移畫出最后的直線 。等分點設(shè)置如下：實 訓(xùn)注意事項1.愛護計算機設(shè)備，注意用電安全 2.實訓(xùn)室內(nèi)保持安靜，不得打鬧 3.保持實訓(xùn)室和計算機的整齊清潔課后作業(yè)完成老師布置的練習(xí)任務(wù)整理現(xiàn)場實訓(xùn)完畢后，切斷電源，整理好計算機設(shè)備，清掃垃圾，經(jīng)檢查后方可離開實訓(xùn)反思實訓(xùn)課教案實訓(xùn)內(nèi)容曲線編輯實訓(xùn)地點CAXA機房實訓(xùn)周次15-19授課班級實訓(xùn)課時20實訓(xùn)方式講解+實作實訓(xùn)目的1. 掛輪架的繪制2. 扳手的繪制3. 盤類、叉架類、箱殼類零件繪圖的繪制4. 標(biāo)注所有繪制的圖形實訓(xùn)準(zhǔn)備計算機、CAXA軟件實訓(xùn)重點1.盤類、叉架類、箱殼類零件繪圖的繪制2.標(biāo)注所有繪制的圖形實訓(xùn)步驟一、尺寸類標(biāo)注1尺寸標(biāo)注分類： 線性尺寸標(biāo)注 直徑尺寸標(biāo)注 半徑尺寸標(biāo)注 角度尺寸標(biāo)注 其他標(biāo)注（如：倒角標(biāo)注等 ）2基本標(biāo)注：工具欄按鈕直線的標(biāo)注：