高校活動(dòng)策劃5篇

1、高校活動(dòng)策劃5篇 通過(guò)活動(dòng)讓廣闊同學(xué)了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們熟悉到關(guān)愛(ài)的力氣、幫助的力氣；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)整身心。 同時(shí)，我們班委還特意細(xì)心選了一部切合高校生生活的電影片那時(shí)的他們，信任看到他們，我們也能看到自己高校的身影，并能思索自己以后的路。 二活動(dòng)背景 高校生是珍貴的資源，是一個(gè)國(guó)家將來(lái)的棟梁，作為.進(jìn)步的重要推動(dòng)力氣。高校生要做 德智體美全面進(jìn)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。高校生正處于一生中心理進(jìn)展改變最為激烈的階段。高校生的生理基本成熟，心理活動(dòng)正漸漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。高校生的思維中布滿著劇烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏

2、成熟的理性思索力量，思維方式單一，簡(jiǎn)單產(chǎn)生偏激的看法；高校生有著劇烈的自尊心、自信念，自我評(píng)價(jià)往往偏高，在受挫折后，簡(jiǎn)單產(chǎn)生逆反心情；高校生精力充足，愛(ài)好廣泛，活動(dòng)力量強(qiáng)，對(duì)冗長(zhǎng)、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說(shuō)教難以產(chǎn)生認(rèn)同感；高校生的心情不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理沖突、心理沖突。因此，高校生需要心理健康訓(xùn)練，以提高同學(xué)的心理健康水平，優(yōu)化同學(xué)的心理素養(yǎng)，促進(jìn)其人格成熟，使高校生學(xué)會(huì)如何做人和做事。我校一向注意同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，走出了一條課程講座詢問(wèn)干預(yù)社團(tuán)自我調(diào)適的新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，得到了廣闊同學(xué)的好評(píng)和信任。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動(dòng)月和心理健康宣揚(yáng)月，讓更多

3、的同學(xué)樹(shù)立心理健康意識(shí)。 地點(diǎn)：凌峰樓B座107 三參與人員：XXX 四活動(dòng)流程 全體自覺(jué)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。 主持人致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)開(kāi)頭； 放映影片：那時(shí)的我們 注：在節(jié)目表演過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，即主持人圍繞高校生心理健康方面 提相關(guān)的小問(wèn)題，同學(xué)們有獎(jiǎng)競(jìng)猜。 特邀嘉賓對(duì)活動(dòng)作總結(jié)； 主持人致閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束。 五活動(dòng)分工 1文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)； 2班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)：維持現(xiàn)場(chǎng) 紀(jì)律； 3組織委員、宣揚(yáng)委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣揚(yáng)； 4團(tuán)支書(shū)：寫(xiě)活動(dòng)策劃與總結(jié)，幫助處理突發(fā)大事。 XXX年X月X日 高?；顒?dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)主題： 師大情，做你的青春追夢(mèng)人 二、活動(dòng)目的

4、： 學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，校紀(jì)金科有影臺(tái)。萬(wàn)卷園丁書(shū)滿腹，千盤(pán)桃李志奪魁。漂亮的校內(nèi)、悠久的校史將伴隨你度過(guò)四年的春夏秋冬，為了更好的讓高校生融入校內(nèi)生活、同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，激起同學(xué)們的喜愛(ài)之情。培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)院主動(dòng)開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)愛(ài)校熱忱，弘揚(yáng)師大精神。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 西北師大10c510、701、西操場(chǎng)、排球場(chǎng) 五、活動(dòng)流程： 1、活動(dòng)預(yù)備： （1）開(kāi)展團(tuán)學(xué)例會(huì)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)團(tuán)干部投身工作中，頭腦風(fēng)暴想出有利于高校生知校史、明校訓(xùn)的活動(dòng)； （2）預(yù)備活動(dòng)所涉及的團(tuán)徽每人佩戴、團(tuán)章及團(tuán)歌伴奏； （3）學(xué)問(wèn)問(wèn)答，做好問(wèn)答題的預(yù)備工作以及收集

5、相關(guān)視頻，校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容等。 2、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)： （1）校慶專(zhuān)題片：帶領(lǐng)團(tuán)學(xué)干部前往10c510觀看校慶宣揚(yáng)片，進(jìn)門(mén)需檢查團(tuán)徽佩戴狀況，團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人向大家講解并描述有關(guān)建校的過(guò)程，同時(shí)放映西北師范高校宣揚(yáng)片，讓同學(xué)們多角度，多方位看到不一樣的師大。 （2）學(xué)問(wèn)競(jìng)答：由團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人找出對(duì)校史、校訓(xùn)、校規(guī)把握較好的8名同學(xué)綻開(kāi)學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽辯論賽，由.介紹相關(guān)代表，由代表宣讀挑戰(zhàn)詞，滾動(dòng)問(wèn)答題，由14級(jí)全體新生作為觀眾賜予雙方不同表現(xiàn)力分?jǐn)?shù)?；顒?dòng)意義在于不僅讓團(tuán)學(xué)更好感受校內(nèi)文化，也能讓新生觀察學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上存在的對(duì)師大濃濃的感情。 （3）參觀校博物館：由11級(jí)學(xué)姐作為志愿者帶領(lǐng)14級(jí)旅游管理班、空中乘務(wù)

6、2班同學(xué)于3月28日到學(xué)校博物館觀看師大所保留的珍品，涉及書(shū)卷、生物等自然、文學(xué)方面的物品。讓兩個(gè)不同方向的同學(xué)說(shuō)出感受，從他們的眼中看師大。 （4）享受權(quán)利、履行義務(wù)：3月28日帶領(lǐng)14級(jí)卓越班、空中乘務(wù)3班、13級(jí)旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場(chǎng)、主干道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)進(jìn)行清理義務(wù)，主要撿垃圾、收廢甁、除小廣告等讓高校生更好的知道在享受校內(nèi)藍(lán)天白云美的同時(shí)，履行愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的責(zé)任。 （5）表彰日：制定問(wèn)卷打分，將團(tuán)學(xué)干部、黨員（主動(dòng)分子、預(yù)備黨員）、獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)名字列出，交給老師進(jìn)行打分。對(duì)于平常值班狀況、主動(dòng)看法等賜予確定分值放在學(xué)院公告欄上進(jìn)行表彰，讓更多同學(xué)了解到敬重師長(zhǎng)等美德，熟悉

7、到自己的不足從而改進(jìn)，共建最美的師大校內(nèi)。 （6）低碳環(huán)保，綠色達(dá)人：調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)，考慮到生活中瑣碎的環(huán)保，由12級(jí)酒店班負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及監(jiān)督，例如關(guān)盤(pán)行動(dòng)，步行等對(duì)學(xué)院14級(jí)空中乘務(wù)4班2男3女、11級(jí)旅游英語(yǔ)班3女、12級(jí)空乘3班2男1女、13級(jí)空乘2班3女1男，學(xué)院團(tuán)委老師，書(shū)記兩名老師都進(jìn)行調(diào)查，用比例算出是否做到校內(nèi)的低碳環(huán)保，讓大家更好的知道師生共同低碳，建筑最美校內(nèi)于4月底公布結(jié)果。 六、活動(dòng)意義： 豐富的校內(nèi)文化活動(dòng)有助于同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的品德。文化建設(shè)恰恰能為同學(xué)良好個(gè)性的形成制造高尚的精 神環(huán)境和美妙的特質(zhì)環(huán)境，使個(gè)性在校內(nèi)文化情境中得到充 分的陶冶。因此開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)領(lǐng)會(huì)校內(nèi)文化，

8、能更好的建筑屬于你自己的青春夢(mèng)，師大情，做你的青春追夢(mèng)人。 高校社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)高校生體育活動(dòng)策劃書(shū)高校生紅歌會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 高?；顒?dòng)策劃 篇3 一.活動(dòng)背景 入冬季節(jié)，本應(yīng)是一家人在一起包餃子，和諧親熱相處的時(shí)候。然而，同學(xué)們卻要在距家萬(wàn)里之遙的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。剛剛步入高校的15級(jí)新生難免會(huì)有一些不適應(yīng)，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系，使同學(xué)產(chǎn)生暖和感的方式。 與此同時(shí)，電物微電子學(xué)院同學(xué)會(huì)特色活動(dòng)正在如火如荼的開(kāi)展中。對(duì)于15級(jí)大一新生來(lái)說(shuō)，高校生活已經(jīng)開(kāi)頭了兩個(gè)多月，同學(xué)會(huì)各部門(mén)間的聯(lián)系卻仍舊不夠緊密，特此打算舉辦包餃子活動(dòng)，以加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的高校生活。 二.活動(dòng)目的及

9、意義： 加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，使各部門(mén)成員之間的關(guān)系更加緊密團(tuán)結(jié)。提升同學(xué)會(huì)成員的生活力量，增加同學(xué)會(huì)凝聚力；增加高校生活樂(lè)趣，豐富干事們的課余生活。 三.參與活動(dòng)人員 電物學(xué)院同學(xué)會(huì)全體成員 四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間待定，地點(diǎn)定于食堂 五.詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容 1.活動(dòng)前期預(yù)備 （1）一部分辦公室成員去菜市場(chǎng)或超市，進(jìn)行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購(gòu)買(mǎi)。 （2）另一部分人與食堂經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商，要求借用食堂以及請(qǐng)食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。 （3）提前告知同學(xué)會(huì)其他成員此次包餃子活動(dòng)，請(qǐng)他們出謀劃策，想出一些更有創(chuàng)意的點(diǎn)子，使此次活動(dòng)更好玩味。 （4）人員支配

10、狀況如下：購(gòu)買(mǎi)食材： 2.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中 （1）選定一個(gè)地點(diǎn)讓同學(xué)會(huì)干事集合，根據(jù)所屬部門(mén)分別結(jié)成小組，確保人員到齊。 （2）人員到齊后，對(duì)同學(xué)會(huì)干事提出要求及規(guī)范，避開(kāi)出現(xiàn)意外。 （3）包餃子活動(dòng)開(kāi)頭前，肯定要使每名干事都洗手。 （4）鼓舞各干事相互學(xué)習(xí)，把握初步的包餃子技巧。 3.后期支配 留下特地人員清潔食堂 對(duì)供應(yīng)關(guān)心的食堂工作人員表示感謝 六.活動(dòng)留意事項(xiàng) 1.食材的購(gòu)買(mǎi)不宜太遲，使活動(dòng)無(wú)法如期進(jìn)行；也不宜過(guò)早，長(zhǎng)期放置會(huì)造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。 2.活動(dòng)過(guò)程中不得隨便逗鬧，造成食材的鋪張。 七、活動(dòng)預(yù)算 項(xiàng)目餃子皮白菜豬肉路費(fèi) 單價(jià) 數(shù)量500 總計(jì) 總金額= + + 高?；顒?dòng)策劃 篇

11、4 四月大四同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校，對(duì)于自己四年來(lái)累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書(shū)法作品猶如雞肋一般留之無(wú)味、棄之惋惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩 為了便利師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書(shū)法作品，為了大家能低價(jià)買(mǎi)到所需物品，更為了在校內(nèi)內(nèi)提倡節(jié)儉、提倡和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及削減廢棄物品對(duì)校內(nèi)環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)與橘園園區(qū)同學(xué)自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦“美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。 活動(dòng)主題：提倡節(jié)儉高校生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用 活動(dòng)時(shí)間：4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延） 活動(dòng)地點(diǎn)：橘園三舍與四舍之間主干道 出售的物品：各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書(shū)法、

12、手繪等藝術(shù)作品 活動(dòng)對(duì)象： 賣(mài)方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他班級(jí)同學(xué)也可參加 買(mǎi)方：全校師生 活動(dòng)流程 一、前期預(yù)備工作 1. 向全院宣揚(yáng)本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四同學(xué)寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院同學(xué)的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓舞全院同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。 2. 通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院群宣揚(yáng)，向全校宣揚(yáng)本次活動(dòng)。 3. 預(yù)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天用法。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣揚(yáng)，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。 4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。 二、活動(dòng)當(dāng)

13、天支配 1同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，預(yù)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。 2同學(xué)會(huì).拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 38：30活動(dòng)開(kāi)頭，上午由XXX負(fù)責(zé)，下午由XXX負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 注： 1本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買(mǎi)賣(mài)雙方，為賣(mài)方做好活動(dòng)宣揚(yáng)。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。 2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣(mài)不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)做統(tǒng)一支配處理。 高?；顒?dòng)策劃 篇5 一活動(dòng)目的：培育同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而熟悉

14、市場(chǎng)規(guī)章，提高他們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)意識(shí)。 二活動(dòng)題目：b+h方陣 三活動(dòng)主題：釋放.，逐夢(mèng)揚(yáng)威。 四活動(dòng)意義：通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 五活動(dòng)開(kāi)展： 1 人員選取5060人，(170175cm)。還可適當(dāng)增加人數(shù)，擴(kuò)大方陣規(guī)模。 2 各排成立組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位與排練狀況，并上報(bào)城建文藝部負(fù)責(zé)人。 3 成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運(yùn)五環(huán)色：藍(lán)·黑·紅·黃·綠。 4 叫口號(hào)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各排在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)到達(dá)指定位置快速變換成“b+h方陣”同時(shí)一名解說(shuō)人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。 5 齊唱最初幻想，主動(dòng)向上，有.的歌曲 6完畢后全部方陣人員快速變成原先“一”字方陣叫口號(hào)退場(chǎng)。 注： 1 我們以“一”字方陣進(jìn)入，象征城建部永爭(zhēng)第一，實(shí)現(xiàn)三連冠。 2 進(jìn)退場(chǎng)口號(hào)：a揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不行當(dāng)。 b凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，笑傲群芳。 3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時(shí))。 六 “b+h方陣”含義： 1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。 2“h”是華字首寫(xiě)字母大寫(xiě)，代表全體文華學(xué)子。 3“b+h”全稱(chēng)是b+h國(guó)際建