高中語文必修四第二單元 《一剪梅》教案

1、.李清照?一剪梅?教案編者 王耀寧教學(xué)目的1、掌握李清照的生平經(jīng)歷以及時代對她詞風(fēng)的影響，掌握“易安體根本特色；2、掌握、理解詩詞意境及其分析詩歌的根本方法，把握詞作中表達(dá)出的作者情感。教學(xué)重難點理解詩詞意境，體會作者情感。教學(xué)過程一、作者介紹學(xué)其詩，就得知其人！李清照，生于1084卒于1155年，自號 易安居士，山東濟南人，由于當(dāng)時豪放詞派大家辛棄疾字幼安，也是濟南人，人們共稱他們?yōu)椤皾隙病Ｋt惠多才，十八歲嫁于金石家趙明誠為妻，夫婦感情深沉。然而，“自古紅顏多薄命，北宋滅亡后，趙明誠因病去世，她顛沛流離于江南，在孤寂中度過晚年。由于身世及時代變化的緣由，她前期詞多寫閨情相思，

2、后期詞融入家國之恨與身世之感，風(fēng)格頓變。她兼擅小令和慢詞，往往能別出心裁，以經(jīng)過提煉的口語表達(dá)其獨特真切的感受，形成辛棄疾所稱道的“易安體。她的詞集名稱是?漱玉詞? 。她還寫有?金石錄后序?和?論詞?等散文。二、解題?一剪梅?是詞牌名，得名于周邦彥詞中的“一剪梅花萬樣嬌，它的另一個名字是?臘梅香?。 其詞體特點是，雙調(diào)六十字，前后闋句句用平韻，一韻到底。八個四字句一般都用對仗。一般以書寫愛恨離愁為主要內(nèi)容。本詞就是以表達(dá)相思之情為題材的一首“婉約中調(diào)。三、注解紅藕：荷花的別稱。古時候很多詩詞都可見“藕常用來形容女人美麗的手臂或小腿，那么紅藕就是指人！誰？就是仍然美麗粉嫩的李

3、清照。香殘：這里指荷花的香味已經(jīng)快要消散了。玉?。篸ian光潔似玉的竹席，席子的美稱，簟的本義是竹席。羅裳：chang絲織的下衣、擺裙。蘭舟：木蘭樹做的船，船的美稱。錦書：前秦人竇滔的妻子蘇惠思念丈夫，就用錦織成回文詩贈給他。后來便稱夫妻間的書信為“錦書或“錦字書。這是作者用的一個典故。雁字回時：是指大雁排成人字或者一字的形狀飛行，稱作雁字。雁字回時就是說大雁排成一行往回飛四、賞析宋詞是中國古典美學(xué)的象征之一，人們在評價詞這種文體的時候，以有意境為最高的標(biāo)準(zhǔn)。下面我們就來分析一下本詞的意境。這首詞是作者在丈夫出行在外，寂寞難耐之際寫下的性情之作?！凹t藕香殘玉簟秋  

4、0;  荷花已經(jīng)凋謝，它的香味也點點離散，那冷滑如玉的竹席，透出深深的秋涼。這首句便娟秀非凡，作者著一“秋字而境界全出，為什么這樣說呢？詩人劉禹錫有一句詩說“自古逢秋悲寂寥，顯然秋天是四季中最為悲涼的歲月，這里用一個秋字，不僅點明了節(jié)氣時間，而且指出了就是這樣一個蕭瑟之秋引起了作者的離情別緒，渲染了環(huán)境氣氛，對作者的孤獨閑愁起了襯托作用，如“紅藕香殘，雖然是寫秋來了荷花凋謝，其實，也含有青春易逝，紅顏易老之意；“玉簟秋，雖然是暑退秋來，竹席也涼了，其實，也含有“人去席冷之意。 如此，寫凄涼而不見一“凄涼字，含蓄委婉，不著一字，盡得風(fēng)流。同時也奠定了全詞的感情基調(diào)，

5、即就是“凄涼哀愁。作者面對這樣一個荷殘席冷、萬物蕭瑟的景象，就免不了要觸景生情，其思夫之情必然更加縈繞胸懷，內(nèi)心之苦是不言而喻的。一般，當(dāng)人們經(jīng)受愁苦的折磨的時候，總是要想方法排遣一下的，這是人之常情。李清照也不例外。她終究想如何來消除這愁悶?zāi)?？此刻，她不是借酒消愁，也不是垂淚啼哭，而是借游覽以遣悶，于是她就自然而然的“輕解羅裳，獨上蘭舟。   “輕解羅裳這句又再一次強調(diào)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，此句雖沒有點明解羅裳換上秋裝，但我們明白，她這一次泛舟而游，穿著也隨季節(jié)變化了?！蔼毶咸m舟重點突出“獨，即孤獨。曾經(jīng)是和心上人雙雙泛舟，今天卻單獨撥槳擊水，于是眼前的情景，只能勾引起往

6、事，并不能排遣郁悶。不過，李清照畢竟跟一般的女性不同，她不把自己的這種愁苦歸咎于對方的離別，反而設(shè)想對方也會思念著自己的。所以，她緊接著寫道：“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓    我們想，作者在雁字飛回之際，不見錦書，只好系舟歸來，“無言獨上西樓，然而“月光如此皎潔美妙，卻只能獨倚欄桿，眼前有景賞不得，她所能做的就只有單獨發(fā)愁。那么終究是怎樣一個“愁字呢？作者說“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。     這里的“花自飄零水自流又是一處絕筆。我們想，作者為什么在寫“閑愁之前，憑空來一句“花自飄零水

7、自流呢？這其實就是周杰倫?菊花臺?中唱的“花落人斷腸、劉禹錫詩中的“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾、李煜詞中的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流， 這樣寫是用自然界沒有情感體驗的落花流水來襯托、暗示作者心中的“閑愁，因此“一種相思，兩處閑愁之感，油然自作者心頭升起。那么，李清照的“閑愁終究到達(dá)了什么程度呢？下面三句就作了答復(fù)：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。      就是說，這種相思之情是沒法排遣的，皺著的眉頭方才舒展，心頭又開場煩亂。這“離愁，剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。這確實是一句完美的收尾，其流連哀思

8、，一唱三嘆，令人回味不已。如何理解“一種相思，兩處閑愁。詞人在思念丈夫的時候，也很肯定身在異地的丈夫也在因為見不到自己而發(fā)愁。這是不是一種面對男女之情的“自信呢？顯然是。那么換句話說，假設(shè)假如是“一種相思，一處閑愁的話，那么就是單相思了，這里用了想象的手法。另外，詞中還透露出處了合情合理的一個事實：易安和丈夫趙明誠之間是心心相印的。試想，假如他們兩個天天呆在一起吵架，那么分開之后肯定不會“明月千里寄相思的，說不定趙明誠出去就到秦樓楚館里搞外遇了，李清照也會偷偷樂道：殺千刀的，終于走了。正是由于愛得深沉，才會有“一種相思，兩處閑愁、“此情才下眉頭，卻上心頭的纏綿悱惻。五、寫作技巧首先是首句的含蓄秋者，愁也；再其次是云中誰