人教版一年級上冊美術(shù)教學計劃

1、WORD格式一年級上冊美術(shù)教學方案一、學生情況分析：1、學生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學，習慣比較差，易失去注意力。2、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。3、美術(shù)課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學中不斷地指導(dǎo)。4、學生來自不同的幼兒園，所學技能與方法在不同程度上有所差異。二、教材分析：本冊教材分造型 .表現(xiàn)、設(shè)計 .應(yīng)用、欣賞 .評述、綜合 .探索四個方面。本學期美術(shù)共20 課，教材的內(nèi)容充分的拓展了學生的思維，使他們在輕松、愉快的氣氛中創(chuàng)作學習。 培養(yǎng)學生的求新、 求異為目的，形式多種多樣。內(nèi)容豐富， 從而使學生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。本學期在繪畫的具體形象上有所要求，

2、學習一些簡單的簡筆畫，把根底打?qū)崱?、全冊教學目標要求：通過美術(shù)教學， 培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。 學習美術(shù)的根底知識和根本技能。 培養(yǎng)學生*的審美情趣和良好的品德情操。 培養(yǎng)學生觀察能力，想象能力，形象思維能力等。1、知識教育要點：（ 1認識和運用各種平面形、常用色。（ 2運用形和色，進展臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。專業(yè)資料整理WORD格式（ 3學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法， 養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。（ 4欣賞祖國風光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。2、能力培養(yǎng)要點：（ 1在美術(shù)活動中開展學生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進從無意想象過渡到有意想

3、象 ，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。（ 2在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。（ 3提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協(xié)調(diào)開展。（ 4提高對色彩美、形狀美的能力。3、審美教育要點：（ 1培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。（ 2讓學生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。2、全冊重難點：學習有關(guān)美術(shù)的根本知識和根本技能。 培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。一重點：1、用蠟筆或油畫棒的形式進展平涂作畫，描繪觀察、記憶、想象中的動植物，2 、線條流暢，色彩均勻豐富，造型大膽、夸張、生動活潑，富有一種童趣；專業(yè)資料整理WORD格式3、傳授版畫的方法

4、和步驟，并進展一系列練習；4、用撕紙拼貼方法進展簡單畫面制作；5、欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。二難點：1、在繪畫訓練中，要求線條自然流暢，色彩鮮艷豐富，造型大膽生動，富有兒童趣。2、在工藝制作中，培養(yǎng)學生初步的造型能力，培養(yǎng)按步驟操作的良好習慣，培養(yǎng)學生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。3、在欣賞過程中，提高欣賞能力，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。三、全期提高教學質(zhì)量的措施與方法：1、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要標準化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛。3、選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。四、教學內(nèi)容及進度安排：周次課時教學內(nèi)容一2常規(guī)訓練專業(yè)資料整理WORD格式二21神奇的口袋2 大家都來做三23彩線連彩點4 淅瀝的小雨四25閃光的煙花五國慶節(jié)六26美麗的印紋七27紙風鈴八28魚兒游游九29我在空中飛十210我的新朋友十一211花兒送教師十二212我做的文具十三213會動的小