中考數(shù)學(xué)答壓軸題答題技巧解析

1、中考數(shù)學(xué)答壓軸題答題技巧解析解題速度慢，導(dǎo)致后面的解答題沒(méi)有時(shí)間做，連看題都沒(méi)有時(shí)間了。解題速度緩慢原因就是不純熟，根底知識(shí)不純熟，根本方法不純熟，這是平時(shí)訓(xùn)練不夠所致，所以我們經(jīng)常說(shuō)回歸課本，目的就是要讓考生全面、系統(tǒng)地掌握課本中的根底知識(shí)和根本方法，吃透課本中的例題和習(xí)題。我們?yōu)榇蠹宜鸭砹岁P(guān)于中考數(shù)學(xué)答壓軸題答題技巧，以方便大家參考。一解答綜合、壓軸題，要把握好以下各個(gè)環(huán)節(jié)：1.審題：這是解題的開(kāi)場(chǎng)，也是解題的根底.一定要全面審視題目的所有條件和答題要求，以求正確、全面理解題意，在整體上把握試題的特點(diǎn)、構(gòu)造，以利于解題方法的選擇和解題步驟的設(shè)計(jì).審題考慮中，要把握“三性，即明確目的性，

2、進(jìn)步準(zhǔn)確性，注意隱含性.解題理論說(shuō)明：條件暗示可知并啟發(fā)解題手段，結(jié)論預(yù)告并誘導(dǎo)解題方向，只有細(xì)致地審題，才能從題目本身獲得盡可能多的信息.這一步，不要怕慢，其實(shí)“慢中有“快，解題方向明確，解題手段合理得當(dāng)，這是“快的前提和保證.否那么,欲速那么不達(dá).2.尋求合理的解題思路和方法：破除形式化、力求創(chuàng)新是近幾年中考數(shù)學(xué)試題的顯著特點(diǎn)，解答題表達(dá)得尤為突出，因此，切忌套用機(jī)械的形式尋求解題思路和方法，而應(yīng)從各個(gè)不同的側(cè)面、不同的角度，識(shí)別題目的條件和結(jié)論，認(rèn)識(shí)條件和結(jié)論之間的關(guān)系、圖形的幾何特征與數(shù)、式的數(shù)量、構(gòu)造特征的關(guān)系，慎重地確定解題的思路和方法.當(dāng)思維受阻時(shí)，要及時(shí)調(diào)整思路和方法，并重新審

3、視題意，注意挖掘隱蔽的條件和內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，既要防止鉆牛角尖，又要防止輕易放棄.二題型解析類(lèi)型1直線型幾何綜合題觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引

4、導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓

5、他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。這類(lèi)題常見(jiàn)考察形式為推理與計(jì)算.對(duì)于推理，根本思路為分析與綜合，即從需要證明的結(jié)論出發(fā)逆推，尋找使其成立的條件，同時(shí)從條件出發(fā)來(lái)推導(dǎo)一些結(jié)論，再設(shè)法將它們聯(lián)絡(luò)起來(lái).對(duì)于計(jì)算，根本思路是利用幾何元素比方邊、角之間的數(shù)量關(guān)系結(jié)合方程思想來(lái)處理.課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘

6、左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。類(lèi)型2.圓的綜合題常見(jiàn)形式為推理與計(jì)算綜合，解答的根本思路仍然是分析綜合，需要注意的是，因?yàn)榫C合性比較強(qiáng)，解答后面問(wèn)題時(shí)往往需要充分利用前面的結(jié)論，這樣才會(huì)簡(jiǎn)便.家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。如何做好中考數(shù)學(xué)壓軸題，壓軸題，你并不需要拿總分值，主要是拿到你能拿到的分。其實(shí)壓軸題只是綜合題而已，關(guān)鍵把心態(tài)調(diào)節(jié)好，首先別怕，一般情況會(huì)問(wèn)三問(wèn)，第一問(wèn)都是比較簡(jiǎn)單的，而利用第一問(wèn)是后面的關(guān)鍵。比方說(shuō)有三問(wèn)，兩問(wèn)做出來(lái)就行，剩下的一問(wèn)會(huì)什么就寫(xiě)什么好了，主要是前面根底不丟分，分?jǐn)?shù)自然就會(huì)上去。假如要鍛煉自己的才能，也不妨買(mǎi)壓軸題庫(kù)來(lái)練練