主持口才訓(xùn)練_第1頁
主持口才訓(xùn)練_第2頁
主持口才訓(xùn)練_第3頁
主持口才訓(xùn)練_第4頁
主持口才訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 主持人主持人的的內(nèi)涵內(nèi)涵 主持主持的的分類分類 主持人的作用主持人的作用 主持的語言風(fēng)格主持的語言風(fēng)格 主持人應(yīng)具備的素質(zhì)主持人應(yīng)具備的素質(zhì)主持口才基礎(chǔ)知識(shí)主持口才基礎(chǔ)知識(shí)1實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程2主持口才技巧主持口才技巧 婚禮主持口才技巧婚禮主持口才技巧 會(huì)議主持口才技巧會(huì)議主持口才技巧 其他社會(huì)文化活動(dòng)主持口才技巧其他社會(huì)文化活動(dòng)主持口才技巧 節(jié)目主持口才技巧節(jié)目主持口才技巧 主持人形象設(shè)計(jì)主持人形象設(shè)計(jì)3主持主持訓(xùn)練體驗(yàn)訓(xùn)練體驗(yàn)活動(dòng):模擬主持活動(dòng):模擬主持實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口

2、才訓(xùn)練教程內(nèi)容提要內(nèi)容提要實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程信息信息 溝通溝通 組織組織 受眾受眾實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 主持人的概念有狹義和廣義之分。從狹義上說,主持人是主持人的概念有狹義和廣義之分。從狹義上說,主持人是指廣播、電臺(tái)、電視臺(tái)的各欄目的主要負(fù)責(zé)人。從廣義上說,指廣播、電臺(tái)、電視臺(tái)的各欄目的主要負(fù)責(zé)人。從廣義上說,是指各種活動(dòng),如大小會(huì)議、喜慶儀式、聯(lián)誼活動(dòng)、文藝演出、是指各種活動(dòng),如大小會(huì)議、喜慶儀式、聯(lián)誼活動(dòng)、文藝演出、朗誦、演講、辯論賽、等負(fù)責(zé)活動(dòng)整體流程銜接的人。朗誦、演講、辯論賽、等負(fù)責(zé)活動(dòng)整體流程銜接的人。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 (一)根據(jù)內(nèi)容劃分(

3、一)根據(jù)內(nèi)容劃分(二)根據(jù)責(zé)任劃分(二)根據(jù)責(zé)任劃分(三)根據(jù)口語表達(dá)方式劃分(三)根據(jù)口語表達(dá)方式劃分(四)根據(jù)主持人數(shù)目劃分(四)根據(jù)主持人數(shù)目劃分實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 比如,會(huì)議、演講、辯論、評(píng)比、典禮、面試等文藝演出、舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、婚宴等各種綜合性、專題性、專業(yè)性的有聲板塊節(jié)目各種綜合性、專題性、專業(yè)性的有聲板塊節(jié)目實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程1.1.報(bào)幕式主持報(bào)幕式主持2.2.角色式主持人角色式主持人實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程1.1.報(bào)道性主持報(bào)道性主持2.2.議論性主持議論性主持3.3.夾敘夾議性主持夾敘夾議性主持實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程一人主持一人主

4、持雙人主持雙人主持多人主持多人主持實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 (一)主持人可以起到橋梁的作用(一)主持人可以起到橋梁的作用(二)主持人可以將豐富的信息傳遞(二)主持人可以將豐富的信息傳遞給受眾給受眾(三)主持人可以用激動(dòng)、熱情(三)主持人可以用激動(dòng)、熱情的語言感染受眾的語言感染受眾實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程1. 主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力3.主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格4.主持人應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)主持人應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)2. 2. 主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)

5、變 和即興發(fā)揮能力和即興發(fā)揮能力實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(一)什么是婚禮主持人(一)什么是婚禮主持人實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程西式婚禮西式婚禮 (二二)婚禮主持)婚禮主持專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(三三)婚禮主持)婚禮主持語言的具體要求語言的具體要求1.1.不可喧賓奪主不可喧賓奪主2.2.語言要仔細(xì)斟酌語言要仔細(xì)斟酌3.3.要善于要善于“救場救場”“今天是年的月今天是年的月日,天空因?yàn)榻裉斓南矐c而日,天空因?yàn)榻裉斓南矐c而向大地播撒著綿綿細(xì)雨,澆向大地播撒著綿綿細(xì)雨,澆灌著這干渴的土地,而大地灌著這干渴的土地,而大地也因?yàn)橛晁?/p>

6、滋潤和年輕人也因?yàn)橛晁淖虧櫤湍贻p人的無限活力充滿了生機(jī)。今的無限活力充滿了生機(jī)。今天是一個(gè)多么美好的日子、天是一個(gè)多么美好的日子、吉祥的日子、喜慶的日子,吉祥的日子、喜慶的日子,因?yàn)樵趥冞@個(gè)星球上又有一因?yàn)樵趥冞@個(gè)星球上又有一對(duì)新人締結(jié)了美好的姻緣,對(duì)新人締結(jié)了美好的姻緣,那就是那就是”實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(一)會(huì)議開場階段的口才技巧(一)會(huì)議開場階段的口才技巧實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(二)會(huì)議推進(jìn)階段的口才技巧(二)會(huì)議推進(jìn)階段的口才技巧實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(三)會(huì)議結(jié)束階段的口才技巧(三)會(huì)議結(jié)束階段的口才技巧 結(jié)束會(huì)議前要制定或引出決議,結(jié)束會(huì)議前要制定

7、或引出決議,在閉會(huì)階段,要充分發(fā)揮主持人的作在閉會(huì)階段,要充分發(fā)揮主持人的作用。要向與會(huì)者報(bào)告已得出的結(jié)論、用。要向與會(huì)者報(bào)告已得出的結(jié)論、會(huì)后要采取的行動(dòng)和尚存的分歧。會(huì)后要采取的行動(dòng)和尚存的分歧。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(一)常見的社會(huì)文化活動(dòng)主持(一)常見的社會(huì)文化活動(dòng)主持實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程(二)(二) 活動(dòng)主持注意事項(xiàng)活動(dòng)主持注意事項(xiàng)實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程四、節(jié)目主持口才技巧四、節(jié)目主持口才技巧實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)

8、用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 將編好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語言,如新聞節(jié)目將編好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語言,如新聞節(jié)目的播報(bào)或其他信息的播報(bào)、評(píng)論文章的播報(bào)、欄目中的播報(bào)或其他信息的播報(bào)、評(píng)論文章的播報(bào)、欄目中短篇的解說,等等。短篇的解說,等等。 以采訪或談話為核心,主持人的提問、應(yīng)對(duì)、串聯(lián)、以采訪或談話為核心,主持人的提問、應(yīng)對(duì)、串聯(lián)、銜接、評(píng)述都以即興口語為主,一般主持人事先在腦銜接、評(píng)述都以即興口語為主,一般主持人事先在腦子里要打好了腹稿或提綱,再根據(jù)現(xiàn)場情況的變化而子里要打好了腹稿或提綱,再根據(jù)現(xiàn)場情況的變化而變化。變化。 以寫好的串聯(lián)詞為主干,穿插活躍現(xiàn)場氣氛的即興發(fā)以寫好的串聯(lián)詞為主

9、干,穿插活躍現(xiàn)場氣氛的即興發(fā)揮,通常在各種綜藝節(jié)目和競賽節(jié)目中出現(xiàn)。揮,通常在各種綜藝節(jié)目和競賽節(jié)目中出現(xiàn)。有稿有稿播音播音無稿無稿播音播音實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程把握主持把握主持人口語表人口語表達(dá)的要求達(dá)的要求 實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 主持人化妝不僅受自身?xiàng)l件制主持人化妝不僅受自身?xiàng)l件制約,還受節(jié)目(活動(dòng))風(fēng)格影響。約,還受節(jié)目(活動(dòng))風(fēng)格影響。主持人的化妝是為了美化,不是改主持人的化妝是為了美化,不是改變?nèi)?,化妝并不是把人修飾的與本變?nèi)耍瘖y并不是把人修飾的與本人差異很大,認(rèn)不出來,而要忠實(shí)人差異很大,認(rèn)不出

10、來,而要忠實(shí)于自本來的面貌。于自本來的面貌。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 選擇服飾是塑造自的形象的過程。同樣一個(gè)人,不同選擇服飾是塑造自的形象的過程。同樣一個(gè)人,不同的風(fēng)格的服裝可以把人的形象塑造成多種風(fēng)格,比如成熟的風(fēng)格的服裝可以把人的形象塑造成多種風(fēng)格,比如成熟穩(wěn)重的、青春活潑的、保守傳統(tǒng)的風(fēng)格。服裝款式對(duì)形象穩(wěn)重的、青春活潑的、保守傳統(tǒng)的風(fēng)格。服裝款式對(duì)形象風(fēng)格的形成有很大的影響。風(fēng)格的形成有很大的影響。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程一、婚禮主持口才訓(xùn)練一、婚禮主持口才訓(xùn)練 在婚禮上,在婚禮上,新娘為婆婆戴花時(shí),新娘為婆婆戴花時(shí),不小心將花掉在了不小心將花掉在了地上,你是這場婚地上

11、,你是這場婚禮的主持人,你將禮的主持人,你將怎樣為新娘解圍?怎樣為新娘解圍?婚禮這一天,婚禮這一天,天空飄起了鵝毛大天空飄起了鵝毛大雪,作為婚禮的主雪,作為婚禮的主持人,你將怎樣與持人,你將怎樣與這樣一個(gè)雪天結(jié)合,這樣一個(gè)雪天結(jié)合,為婚禮說一段精彩為婚禮說一段精彩的開場白?的開場白?實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程二二、會(huì)議主持口才訓(xùn)練、會(huì)議主持口才訓(xùn)練開場白要簡短準(zhǔn)確,明確指出開會(huì)的意圖。開場白要簡短準(zhǔn)確,明確指出開會(huì)的意圖。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 由教師和臺(tái)下的同學(xué)做評(píng)委,評(píng)出最佳的主持人。由教師和臺(tái)下的同學(xué)做評(píng)委,評(píng)出最佳的主持人。三三、生日宴生日宴主持訓(xùn)練主持訓(xùn)練 實(shí)用口才訓(xùn)

12、練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程四、節(jié)目主持口才訓(xùn)練四、節(jié)目主持口才訓(xùn)練“點(diǎn)點(diǎn)”要有選擇,要有選擇,“評(píng)評(píng)”要有針對(duì)性。要把握好分寸,不能要有針對(duì)性。要把握好分寸,不能信馬由韁。點(diǎn)評(píng)常常是同嘉賓或來賓共同完成,可以在順應(yīng)對(duì)方信馬由韁。點(diǎn)評(píng)常常是同嘉賓或來賓共同完成,可以在順應(yīng)對(duì)方的觀點(diǎn)或語脈下做個(gè)語意的引申、強(qiáng)化。的觀點(diǎn)或語脈下做個(gè)語意的引申、強(qiáng)化。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 先分組討論,設(shè)計(jì)實(shí)施方案,后進(jìn)行實(shí)際操做和搭配。老先分組討論,設(shè)計(jì)實(shí)施方案,后進(jìn)行實(shí)際操做和搭配。老師和同學(xué)評(píng)出最佳方案。師和同學(xué)評(píng)出最佳方案。實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程 主持人主持人的的內(nèi)涵內(nèi)涵 主持主持的的分類分類 主持人的作用主持人的作用 主持的語言風(fēng)格主持的語言風(fēng)格 主持人應(yīng)具備的素質(zhì)主持人應(yīng)具備的素質(zhì)主持口才基礎(chǔ)知識(shí)主持口才基礎(chǔ)知識(shí)1內(nèi)容回顧內(nèi)容回顧實(shí)用口才訓(xùn)練教程實(shí)用口才訓(xùn)練教程2主持口才技巧主持口才技巧 婚禮主持口才技巧婚禮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論