串聯(lián)并聯(lián)電路故障分析(1)

1、串聯(lián)電路故障分析故障原因燈L電流表A的示數(shù)變化電壓表V的示數(shù) 變化R斷路R短路L斷路L短路不亮亮不亮不亮變?yōu)?變?yōu)?變?yōu)殡娫措妷鹤優(yōu)殡娫措妷鹤優(yōu)?變?yōu)?并聯(lián)電路故障分析故障原因A1表的示數(shù)變化A2表的示數(shù)變化A表的示數(shù)變化V表的示數(shù)變化L1斷路L2斷路不變變?yōu)?不變變?yōu)?不變不變只會(huì)發(fā)生斷路故障如圖所示，閉合電鍵如圖所示，閉合電鍵S，兩個(gè)燈泡都不亮，電，兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是該電路的故障可能是( )A電流表壞了或未接好電流表壞了或未接好B從從a經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)L1到到b的電路中有斷路的電路中有斷路CL2燈

2、絲燒斷或燈座未接通燈絲燒斷或燈座未接通D電流表和電流表和L1、L2都?jí)牧硕級(jí)牧恕纠?】BAL2L1SVab如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動(dòng)，該電路的故障可能是轉(zhuǎn)，電壓表指針不動(dòng)，該電路的故障可能是( )A燈燈L1的接線短路的接線短路B燈燈L2的接線短路的接線短路C燈燈L1的燈絲斷了的燈絲斷了D燈燈L2的燈絲斷了的燈絲斷了【例例2】AL1L2SAV如圖所示，電源電壓為如圖所示，電源電壓為6伏，當(dāng)伏，當(dāng)S閉合時(shí)，電燈閉合時(shí)，電燈L1和和L2都不亮，伏特表示數(shù)為都不亮，伏特表示數(shù)為6伏，在這個(gè)電伏，在這個(gè)電路中出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是路

3、中出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是( )AL1斷路，斷路，L2短路短路 BL1短路，短路，L2斷斷路路CL1和和L2都斷路都斷路 DL1和和L2都短路都短路【例例8】BVL1L2S為進(jìn)一步確定故障，小明同為進(jìn)一步確定故障，小明同學(xué)將圖中的電壓表學(xué)將圖中的電壓表V正確并正確并聯(lián)在燈聯(lián)在燈L兩端，請(qǐng)判斷他能兩端，請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說(shuō)否查找出電路的故障，并說(shuō)明理由：明理由：_。VLRS在圖所示的電路中，閉合電鍵在圖所示的電路中，閉合電鍵S，燈，燈L不亮，不亮，電壓表電壓表V有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除燈好，除燈L和電阻和電阻R外，其余元件均完好。外，其余元件均完

4、好。【例例2】不能，在燈不能，在燈L短路和電阻短路和電阻R斷路兩種情況下，電壓表斷路兩種情況下，電壓表V均無(wú)示數(shù)均無(wú)示數(shù)基本題型1、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)電表的示數(shù)均變大，則下列判斷中正確的是（ ）A 電阻R可能短路，燈L變亮。 B 燈L一定斷路。 C 電阻R一定斷路，燈L變暗。D 燈L一定短路。D2、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一段時(shí)間，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）A 燈L可能斷路，電流表的示數(shù)變小。B 燈L一定短路，電流表的示數(shù)變大。C 電阻R可能短路，電流表

5、的示數(shù)變大。D 電阻R一定斷路，電壓表的示數(shù)變大。 D3、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大，則下列判斷中正確的是（ ）A 一定是燈L短路，電流表的示數(shù)變大。B 一定是燈L斷路，電壓表的示數(shù)變小。C 一定是電阻R短路，電流表的示數(shù)變小。D 一定是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變大。D4、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表的示數(shù)均變小，則下列判斷中正確的是（ ）A 一定是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大。B 一定是燈L短路，電流表的示數(shù)變大。C 一定是電阻R斷路，電壓表的示

6、數(shù)變小。D 一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小。 C5、在如圖所示的電路中，電源電壓不變閉合電鍵，燈1、2都發(fā)光一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A 燈1短路。B 燈2短路。C 燈1斷路。 D 燈2斷路。 D6、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，兩燈都能發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，此時(shí)兩個(gè)電流表的示數(shù)均變小，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A 燈L1斷路。B 燈L1短路。 C 燈L2斷路。D 燈L2短路。A7、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路各元件都正常工作。過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)電表的示數(shù)變小，其它兩

7、個(gè)電表的示數(shù)不變，則下列判斷中正確的是 （ ）A L2斷路。B L1斷路。C L2短路。D L1短路。B8、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，有兩只電表的示數(shù)突然變小，其余電表的示數(shù)不變，對(duì)發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，下列判斷中正確的是（ ）A 可能L1斷路。B 可能L2短路。C 一定是L1的亮度增加。D 一定只有L2熄滅。A解題思路：1、識(shí)別電路是“串聯(lián)”還是“并聯(lián)”。2、串聯(lián) 電流表的示數(shù)變大 短路； 短路處電壓為0。 電流表的示數(shù)變小 斷路； 斷路處電壓為電源電壓。3、并聯(lián) 干路中電流表的示數(shù)總是變?。?支路中電流表的示數(shù)變小該支路發(fā)生斷路； 支路中電流表的

8、示數(shù)不變?cè)撝窡o(wú)故障。一、是什么？一、是什么？判斷故障類別：判斷故障類別：局部短路局部短路還是還是開(kāi)路開(kāi)路。 在初中科學(xué)研究的電路故障中，通常只有在初中科學(xué)研究的電路故障中，通常只有一處一處發(fā)生發(fā)生局部短路局部短路或或開(kāi)路開(kāi)路故障。故障。判斷方法：判斷方法：有無(wú)電流有無(wú)電流（觀察燈泡發(fā)光情況、電流表示數(shù)等觀察燈泡發(fā)光情況、電流表示數(shù)等）。）。一、是什么？一、是什么？故障分析思路故障分析思路二、在哪里？二、在哪里？電源短路電源短路 局部短路局部短路 電路斷開(kāi)電路斷開(kāi)開(kāi)路：開(kāi)路：電路電路故障故障短路：短路：有電流有電流有電流，過(guò)大有電流，過(guò)大無(wú)電流無(wú)電流1.1. 開(kāi)路開(kāi)路故障區(qū)域判斷方法：故障區(qū)域

9、判斷方法：二、在哪里？二、在哪里？ 判斷故障的區(qū)域：判斷故障的區(qū)域： 導(dǎo)線法：導(dǎo)線法：把一根導(dǎo)線并接到把一根導(dǎo)線并接到可能可能發(fā)生開(kāi)路發(fā)生開(kāi)路的地方，的地方，電流表電流表燈泡燈泡L L2 2電路被連通，可以觀察到電路被連通，可以觀察到_有示數(shù)，有示數(shù)，_發(fā)光。發(fā)光。斷開(kāi)區(qū)域斷開(kāi)區(qū)域小結(jié)：小結(jié)：并接導(dǎo)線并接導(dǎo)線有電流有電流開(kāi)路區(qū)域開(kāi)路區(qū)域 接點(diǎn)內(nèi)接點(diǎn)內(nèi)無(wú)電流無(wú)電流 開(kāi)路開(kāi)路電流表法：電流表法：將電流表并接到將電流表并接到可能可能發(fā)生開(kāi)路發(fā)生開(kāi)路的地的地方，電流表相當(dāng)于一根方，電流表相當(dāng)于一根_把電路接通，可把電路接通，可以觀察到電流表以觀察到電流表_，燈泡，燈泡_。 導(dǎo)線導(dǎo)線有示數(shù)有示數(shù)L2發(fā)光

10、發(fā)光斷開(kāi)區(qū)域斷開(kāi)區(qū)域小結(jié)：小結(jié)：并接電流表并接電流表 有電流有電流開(kāi)路區(qū)域開(kāi)路區(qū)域 接點(diǎn)內(nèi)接點(diǎn)內(nèi)無(wú)電流無(wú)電流 開(kāi)路開(kāi)路燈泡法：燈泡法：將燈泡并接到將燈泡并接到可能可能發(fā)生開(kāi)路發(fā)生開(kāi)路的地方，電的地方，電 路被接通，可以觀察到電流表路被接通，可以觀察到電流表_,_, 燈泡燈泡_。有示數(shù)有示數(shù)L、L2 發(fā)光發(fā)光斷開(kāi)區(qū)域斷開(kāi)區(qū)域小結(jié)：小結(jié)：并接燈泡并接燈泡有電流有電流開(kāi)路區(qū)域開(kāi)路區(qū)域 接點(diǎn)內(nèi)接點(diǎn)內(nèi)無(wú)電流無(wú)電流 開(kāi)路開(kāi)路 電壓表法：電壓表法：將電壓表并接到將電壓表并接到接到接到可能可能發(fā)生開(kāi)路發(fā)生開(kāi)路的地方的地方，用電壓表把電路連通，電壓表有示數(shù)，而，用電壓表把電路連通，電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于

11、且它的示數(shù)等于_。但電路中的燈。但電路中的燈_，電流表電流表_示數(shù)示數(shù). . 電源電壓電源電壓不發(fā)光不發(fā)光也沒(méi)有也沒(méi)有斷開(kāi)區(qū)域斷開(kāi)區(qū)域小結(jié)：小結(jié)： 并接電壓表并接電壓表 有最大電壓有最大電壓開(kāi)路區(qū)域開(kāi)路區(qū)域 接點(diǎn)內(nèi)接點(diǎn)內(nèi)無(wú)電流無(wú)電流 開(kāi)路開(kāi)路小明按照?qǐng)D連接一個(gè)串聯(lián)電路，他使用的電源兩端電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)S后小燈泡L不亮，他用一只電壓表判斷故障的位置，測(cè)得各點(diǎn)之間的電壓為：Uab=Ucd=Ude=0，Uae=Ubc=6V。若電路中只有一處發(fā)生斷路，則斷路的位置是_。【例例14】bc兩點(diǎn)間兩點(diǎn)間中考回放（2000年）在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中

12、一個(gè)電壓表的示數(shù)變大，則（ ）A 燈L可能變亮。B 燈L亮度可能不變。C 電阻R可能斷路。D 電阻R可能短路。C（2001年）在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電壓表、電流表均有示數(shù)。將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)的比值變小，則下列判斷中正確的是( )A 電阻R1短路，電壓表的示數(shù)變大。B 電阻R1斷路，電流表的示數(shù)變大。C 滑動(dòng)變阻器短路，電壓表的示數(shù)變小。D 滑動(dòng)變阻器斷路，電流表的示數(shù)變小。C（2002年）在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中的一盞燈突然熄滅，而電壓表V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變

13、小。則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( ) A 燈L1斷路。B 燈L2斷路。 C 燈L1短路。 D 燈L2短路。D（2003年）在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，兩電表的示數(shù)都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是 ( )A 燈L斷路。B 燈L短路。C 電阻R斷路。D 電阻R短路。B（2004年）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了會(huì)兒，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是 ( )A 電阻R一定斷路。B 電阻R一定短路。C 燈L的亮度可能不變。D 燈L可能變亮。D（2005年）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變

14、。閉合電鍵S后，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，電流表的示數(shù)變大，且電壓表與電流示數(shù)的比值不變，則下列判斷中正確的是（ ）A 電阻R斷路，燈L變暗。B 電阻R短路，燈L變亮。C 燈L斷路，電壓表的示數(shù)變小。D 燈L短路，電壓表的示數(shù)變大。D（2006年）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是( )A一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小。B一定是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小。C可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變大。D可能是電阻R短路，電壓表的示數(shù)變大。 B（2007年）在如圖所示的電路中，閉合電鍵 S 燈 L 不亮，電壓表 V 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 外