高二生活與哲學教學課件

1、哲理：哲學：由事道出（人生/生活）道理是一種學問。由事道由事道出（人生/生活）道理理是一種學問學問?！颈玖x】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛 智慧 愛智慧/思考的樂趣。 生活與哲學生活與哲學第一單元第一單元 生活智慧與時代精神生活智慧與時代精神第二單元第二單元 探索世界與追求真理探索世界與追求真理第三單元第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識思想方法與創(chuàng)新意識第四單元第四單元 認識社會與價值選擇認識社會與價值選擇哲學哲學哲學的基本問題哲學的基本問題馬克思主義哲學馬克思主義哲學物質物質意識意識實踐實踐聯系、發(fā)展的觀點聯系、發(fā)展的觀點矛盾規(guī)

2、律矛盾規(guī)律創(chuàng)新創(chuàng)新歷史觀歷史觀價值觀價值觀緒緒論論辨證唯物論辨證唯物論唯物唯物辨證辨證法法認識論、價值認識論、價值觀觀馬克思主義哲學體系你站在橋上看風景你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你看風景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子明月裝飾了你的窗子,你的窗子卻裝飾了別人的夢。你的窗子卻裝飾了別人的夢。 （一）、哲學就在我們身邊（一）、哲學就在我們身邊 一、生活處處有哲學一、生活處處有哲學1 1、生活需要哲學智慧生活需要哲學智慧2.哲學的智慧產生于哲學的智慧產生于 人類的實踐活動人類的實踐活動?！啊贝笥诖笥凇啊?” 美國舊金山的金門大橋建成通車后, 總會堵車。一個年輕人的方案成功解決了這個問題。

3、他的解決方案是 將原來的將原來的“4+4”4+4”車道改成車道改成“6+2”6+2”車車道道: : 上午左邊車道設為6道,右邊車道設為2道;下午則相反。 傳統(tǒng)的“4+4”車道忽略了高峰期車輛出行的方向:上午市民上班造成左車道擁擠,下午市民下班造成右車道擁擠。土地爺的哲學土地爺的哲學船夫祈禱趕快刮風船夫祈禱趕快刮風果農祈禱千萬別刮風果農祈禱千萬別刮風行路人祈禱千萬別下雨行路人祈禱千萬別下雨刮風莫刮果樹園，刮到河邊好行船；刮風莫刮果樹園，刮到河邊好行船；具體問題具體分析，對不同的問題用不同的方法解決具體問題具體分析，對不同的問題用不同的方法解決農民祈禱趕緊下雨農民祈禱趕緊下雨白天天晴好走路，夜晚下

4、雨潤良田白天天晴好走路，夜晚下雨潤良田。 哲學是人們在哲學是人們在認識世界認識世界和和改造世界改造世界的活的活動中，在處理動中，在處理人與外部世界關系人與外部世界關系的實踐中逐的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的步形成和發(fā)展起來的客觀世界客觀世界主觀世界：主觀世界：哲學中的哲學中的“世界世界”自然界自然界人類社會人類社會人的思維人的思維1 1）人類的兩項基本活動：認識世界和改造世界）人類的兩項基本活動：認識世界和改造世界的活動的活動 2 2）三對關系：人與人、人與自然、人與社會）三對關系：人與人、人與自然、人與社會 斗轉星移，春秋變換，我們仰望斗轉星移，春秋變換，我們仰望天穹天穹：世界是：世界是什么？

5、時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由什么？時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？西天可有天堂？世間可有何而來？萬物從何而生？西天可有天堂？世間可有鬼神？人類可有靈魂？鬼神？人類可有靈魂？ 中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內；中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內；王夫之說：宇宙是由王夫之說：宇宙是由“氣氣”組成的物質實體；組成的物質實體；西方的赫拉克利特說：火是世界的始基；西方的赫拉克利特說：火是世界的始基；圣經圣經上說：宇宙是上帝創(chuàng)造的；上說：宇宙是上帝創(chuàng)造的； 馬克思說：世界是客觀存在的物質世界。馬克思說：世界是客觀存在的物質世界。 戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭 瘟疫瘟疫 貧困貧困 世

6、事紛紜，歲月滄桑，我世事紛紜，歲月滄桑，我們審視們審視社會社會：人的本質：人的本質是惡還是善？世間有光明是惡還是善？世間有光明也有黑暗假丑惡是為什么？也有黑暗假丑惡是為什么？真善美在哪里？社會為什真善美在哪里？社會為什么是這個樣子？人和人應么是這個樣子？人和人應該怎樣相處？人類的前途該怎樣相處？人類的前途在哪里？在哪里？老子說老子說: :道法自然，無為而無不為；道法自然，無為而無不為；法家韓非子說：應該嚴刑峻法，讓人有所懼；法家韓非子說：應該嚴刑峻法，讓人有所懼；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復禮；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復禮；西方存在主義：一切存在的就是合理的；

7、西方存在主義：一切存在的就是合理的；馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的。馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的。 親情、愛情、友情、生存、親情、愛情、友情、生存、死亡死亡 生老病死，悲歡離生老病死，悲歡離合，我們審視合，我們審視人生：我們從：我們從哪里來？又要到哪里去？我哪里來？又要到哪里去？我們?yōu)槭裁椿钪?？又為什么死們?yōu)槭裁椿钪?？又為什么死去？快樂是什么？幸福在哪去？快樂是什么？幸福在哪里？人生有何價值？生命的里？人生有何價值？生命的意義是什么？意義是什么？ 老子：道法自然，從容面對人生；老子：道法自然，從容面對人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本華：人生就

8、是一場悲??；叔本華：人生就是一場悲??；馬克思：人生的價值在于奉獻；馬克思：人生的價值在于奉獻；哲學智慧從哪來？哲學智慧從哪來？哲學源于人們哲學源于人們對實踐的對實踐的追問追問和和對世界的思考對世界的思考。 人們遠在知道什么人們遠在知道什么是辯證法以前，就已是辯證法以前，就已經辯證地思考了經辯證地思考了 恩格斯恩格斯 人在怎樣的程度上學會改變自然界，人們的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。 恩格斯 哲學并不是高高懸浮于哲學并不是高高懸浮于空中的思想樓閣，空中的思想樓閣，哲學就哲學就在我們身邊在我們身邊，總是自覺或，總是自覺或不自覺的影響著我們學習、不自覺的影響著我們學習、工作和生活。工作和生活。哲學

9、的智慧產生于哲學的智慧產生于人類的實踐活動人類的實踐活動。3.哲學智慧源于人們哲學智慧源于人們對實踐的對實踐的追問追問和和對世界的思考對世界的思考。二、哲學是指導人們生活得更好的藝術二、哲學是指導人們生活得更好的藝術 1.哲學是現世的智慧，是哲學是現世的智慧，是“文化的活的靈文化的活的靈魂魂” 【本義】【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛愛 智慧智慧 愛智慧愛智慧/思考的樂趣。思考的樂趣。 哲學是一門哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。給人智慧、使人聰明的學問。注意：這并不意味著所有的哲學都是正

10、確的注意：這并不意味著所有的哲學都是正確的請你也探究世界，思考人生，并留下你的思想印請你也探究世界，思考人生，并留下你的思想印記，總結幾句富有哲理的佳句？記，總結幾句富有哲理的佳句？ 2.2.哲學的任務哲學的任務就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界 具體具體來說來說“兩個看待兩個看待”“三個對待三個對待”正確看待自然、社會和人生的正確看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展變化與發(fā)展 用睿智的眼光看待生用睿智的眼光看待生活和實踐活和實踐 正確對待社會進步與個人發(fā)展正確對待社會進步

11、與個人發(fā)展 集體利益與個人利益集體利益與個人利益進與退、進與退、得與失、名與利得與失、名與利 生活處處有哲學生活處處有哲學哲學就在我們身邊哲學就在我們身邊哲學智慧哲學智慧產生于產生于人類人類的實踐活動的實踐活動哲學哲學源于源于人們對實踐的人們對實踐的追問和對世界的思考追問和對世界的思考哲學是指導人們生哲學是指導人們生活得更好的藝術活得更好的藝術哲學的本義哲學的本義哲學的意義哲學的意義哲學的任務哲學的任務1恩格斯說：“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！边@句話主要說明 A哲學智慧產生于人類的實踐活動 B認識世界需要智慧 C哲學是從人們的主觀情緒中憑空產生的 D 改

12、變自然界，需要發(fā)展人的智力2“哲學開始于仰望天穹?！边@句話生動、形象地說明 A哲學的發(fā)展與大自然有關 B哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考 C哲學源于人們對世界的好奇之心 D認識與改造世界從哲學開始3恩格斯說：“人們遠在知道什么是辯證法以前，就已經辯證地思考了?！边@表明 A辯證法是本來就客觀存在的 B哲學思想總是自覺不自覺地影響我們的生活 C思考的力量是巨大的 D哲學就是辯證法 4哲學的本義是指 A智慧B聰明的人 C真理 D愛智慧或追求智慧5馬克思說，哲學是現世的智慧，意思是 A只有現世才有智慧 B人人都有智慧 C哲學是哲學家所獨創(chuàng)的 D哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問6哲學的任務是 A

13、愛智慧或追求智慧 B讓人人都成為哲學家 C指導人們正確地認識世界和改造世界 D對世界的追問和思考7哲學和我們生活之間的關系是哲學和我們生活的關系不大生活需要智慧，需要哲學人人都懂哲學 哲學是指導人們生活得更好的藝術 ABCD1有人認為，神秘而深奧的哲學智慧產生于哲學家聰明的大腦，這種觀點 A是正確的，肯定了哲學的產生必須以聰明的大腦為基礎 B是正確的，肯定了哲學是一門給人智慧，使人聰明的學問 C是錯誤的，沒有認識到哲學與生活密切相關的關系 D是錯誤的，否認了哲學的智慧產生與人類的實踐活動2科學家說哲學是科學之王；藝術家說哲學是藝術之母；社會學家說哲學是領導社會秩序的掌舵者；詩人說哲學的終點往往

14、是詩歌的起點。哲學猶如一片水中漂浮的落葉，可以從多方面來理解，但歸結到一點就是 A哲學并不能給我們的生活以指導 B哲學是懸浮于空中的思想樓閣 C哲學總是和人們的主觀情緒聯系在一起 D哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問 哲學與生活的關系哲學與生活的關系 （1 1）哲學就在身邊（）哲學就在身邊（哲學離不開生活哲學離不開生活）：）： 哲學產生于人類的實踐活動哲學產生于人類的實踐活動 哲學源于人們對世界的追問和思考哲學源于人們對世界的追問和思考 （2 2）哲學是指導人們生活得更好的藝術（）哲學是指導人們生活得更好的藝術（生活生活離不開哲學離不開哲學） 哲學是給人智慧、使人聰明的學問；哲學是給人智慧、使人聰明的學問； 哲學使我們正確地看待世界與人生，指導人哲學使我們正確地看待世界與人生，指導人們正確地認識和改造世界。們正確地認識和改造世界。你站在橋上看風景你站在橋上看風景 看風景人在樓上看你看風景人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢你裝飾了別人的夢 卞之琳（詩人卞之琳（詩人 ）斷章2.哲學源于人們