專題17:一次函數(shù)(共35張)_第1頁(yè)
專題17:一次函數(shù)(共35張)_第2頁(yè)
專題17:一次函數(shù)(共35張)_第3頁(yè)
專題17:一次函數(shù)(共35張)_第4頁(yè)
專題17:一次函數(shù)(共35張)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、考點(diǎn)課標(biāo)要求難度正比例、一次函數(shù)的概念1通過實(shí)例引入,理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念,獲得從數(shù)理方面把握函數(shù)運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律和事物之間相互聯(lián)系的體會(huì);2通過實(shí)例分析函數(shù)以及正比例函數(shù)、一次函數(shù)等的意義,注意辨析各函數(shù)的特征易待定系數(shù)法1掌握求函數(shù)解析式的方法;2在求函數(shù)解析式中熟練運(yùn)用待定系數(shù)法注意求函數(shù)解析式的步驟:一設(shè)、二代、三列、四還原中等考點(diǎn)課標(biāo)要求難度畫一次函數(shù)圖象1知道函數(shù)圖象的意義;2會(huì)在平面直角坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象;3理解正比例函數(shù)的圖象,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想;4會(huì)畫一次函數(shù)的圖象易一次函數(shù)圖象及其性質(zhì)1借助圖象的直觀,認(rèn)識(shí)正比例函數(shù)的性質(zhì),能用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表達(dá),并掌握這些基本

2、性質(zhì);2借助圖象的直觀、認(rèn)識(shí)和掌握一次函數(shù)的性質(zhì),建立一次函數(shù)、二元一次方程、直線之間的聯(lián)系;3掌握直線平移與一次函數(shù)解析式y(tǒng)kxb中的b之間的關(guān)系,從中感知辯證的觀點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想中等考點(diǎn)課標(biāo)要求難度一次函數(shù)的應(yīng)用1選取實(shí)例討論一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用;2初步認(rèn)識(shí)函數(shù)模型,注意正確從圖形、實(shí)際問題中提取相關(guān)解題的信息難題型預(yù)測(cè) 一次函數(shù)是中考試卷的熱點(diǎn),涉及的考點(diǎn)較多,各種題型都有,特別是一次函數(shù)圖象及其性質(zhì)、一次函數(shù)的應(yīng)用是考查的重點(diǎn),常出現(xiàn)的解答題中,題目難度中等或中等偏上正比例函數(shù)正比例函數(shù) (0,b)增大增大減小減小越大越大值為值為0自變量的取值范圍自變量的取值范圍交點(diǎn)的坐標(biāo)交

3、點(diǎn)的坐標(biāo)一次函數(shù)的表達(dá)式一次函數(shù)的表達(dá)式DA考點(diǎn)1 待定系數(shù)法(考查頻率:)命題方向:(1)已知一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),求正比例函數(shù)解析式;(2)已知兩個(gè)點(diǎn),求一次函數(shù)解析式;(3)綜合其它函數(shù)知識(shí)一起考查 3(2013湖南永州)已知一次函數(shù)ykxb的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,1),B(1,3)兩點(diǎn),則k0(填“”或“”)4(2013廣東茂名)如圖,三個(gè)正比例函數(shù)的圖象分別對(duì)應(yīng)表達(dá)式:yax,ybx,ycx,將a,b,c從小到大排列并用“”連接為_5(2013廣西玉溪)一次函數(shù)yx2的圖象不經(jīng)過( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限6(2013廣東珠海)已知函數(shù)y3x的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,y1)、點(diǎn)

4、B(2,y2),則y1 y2(填“”或“”或“”).acbB考點(diǎn)2 一次函數(shù)圖象及其性質(zhì)(考查頻率:)命題方向:(1)從圖象獲取k、b的取值范圍;(2)由k、b的取值確定函數(shù)的大致形狀;(3)利用一次函數(shù)增減性比較x或y的值;(4)一次函數(shù)與幾何知識(shí)的綜合7(2013福建福州)A、B兩點(diǎn)在一次函數(shù)圖象上的位置如圖所示,兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(xa,yb),B(x,y),下列結(jié)論正確的是( ) Aa0 Ba0 Cb0 Dab08(2013重慶)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知直線yx上一點(diǎn)P(1,1),C為y軸上一點(diǎn),連接PC,線段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90至線段PD,過點(diǎn)D作直線ABx軸,垂足為B,直線

5、AB與直線yx交于點(diǎn)A,且BD2AD,連接CD,直線CD與直線yx交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為 9(2013黑龍江牡丹江)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)A(1,2)的直線ykx+b與x軸交于點(diǎn)B,且SAOB4,則k的值為 .B10(2013山東青島)一個(gè)正比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)yx1的圖象相交于點(diǎn)P,則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是_y2x考點(diǎn)3 一次函數(shù)與二元一次方程組(考查頻率:)命題方向:利用二元一次方程組求直線交點(diǎn)坐標(biāo)11(2013湖南婁底)一次函數(shù)ykx+b(k0)的圖象如圖所示,當(dāng)y0時(shí),x的取值范圍是 ( )Ax0 Bx0 Cx2 Dx2 12(2013山東泰安)把直線yx3向上

6、平移m個(gè)單位后,與直線y2x+4的交點(diǎn)在第二象限,則m的取值范圍是( ) A1m7 B3m1 Dm413(2013南通) 如圖,經(jīng)過點(diǎn)B(2,0)的直線ykx+b與直線y4x+2相較于點(diǎn)A(1,2),則不等式4x+2kx+b0的解集為_CA2x1考點(diǎn)4 一次函數(shù)與不等式(考查頻率:)命題方向:(1)根據(jù)x(或y)的范圍和一次函數(shù)圖象,判定y(或x)的取值范圍;(2)利用圖象,確定不等式組的解集考點(diǎn)5 一次函數(shù)與其它知識(shí)的綜合(考查頻率:)命題方向:一次函數(shù)與其它知識(shí)的綜合問題14(2013黑龍江綏化)如圖,直線MN與x軸、y軸分別相交于A、C兩點(diǎn),分別過A、C兩點(diǎn)作x軸、y軸的垂線相交于B點(diǎn),

7、且OA、OC(OAOC)的長(zhǎng)分別是一元二次方程x214x480的兩個(gè)實(shí)數(shù)根 (1)求C點(diǎn)坐標(biāo);(2)求直線MN的解析式;(3)在直線MN上存在點(diǎn)P,使以P、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形。請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)7 00考點(diǎn)6 一次函數(shù)的應(yīng)用(考查頻率:)15(2013湖北黃岡)釣魚島自古就是中國(guó)領(lǐng)土,中國(guó)政府已對(duì)釣魚島開展常態(tài)化巡邏某天,為按計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)指定海域,某巡邏艇凌晨1:00出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,因中途出現(xiàn)故障耽擱了一段時(shí)間,故障扣除后,該艇加快速度仍勻速前進(jìn),結(jié)果恰好準(zhǔn)時(shí)到達(dá) 如圖是該艇行駛的路程y(海里)與所用時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象,則該巡邏艇原計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的時(shí)刻是 16(

8、2013湖北襄陽)某社區(qū)活動(dòng)中心為鼓勵(lì)居民加強(qiáng)體育鍛煉,準(zhǔn)備購(gòu)買10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x2)個(gè)羽毛球,供社區(qū)居民免費(fèi)借用.該社區(qū)附近A,B兩家超市都有這種品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的標(biāo)價(jià)均為30元,每個(gè)羽毛球的標(biāo)價(jià)均為3元,目前兩家超市同時(shí)在做促銷活動(dòng):A超市:所有商品均打九折(按標(biāo)價(jià)的90%)銷售;B超市:買一副羽毛球拍送2個(gè)羽毛球.設(shè)在A超市購(gòu)買羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yA(元),在B超市購(gòu)買羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yB(元)請(qǐng)解答下列問題:(1)分別寫出yA和yB與x之間的關(guān)系式;(2)若該活動(dòng)中心只在一家超市購(gòu)買,你認(rèn)為在哪家超市購(gòu)買更劃算?(3)若每副球

9、拍配15個(gè)羽毛球,請(qǐng)你幫助該活動(dòng)中心設(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案.17(2013黑龍江綏化)2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)烈地震。某市接到上級(jí)通知,立即派出甲、乙兩個(gè)抗震救災(zāi)小組同時(shí)乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點(diǎn)480千米的災(zāi)區(qū)。圖中的折線、線段分別表示甲、乙兩組所走的路程y甲 (千米)、y乙(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)的圖象。請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:(1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了 小時(shí);(2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災(zāi)區(qū)。請(qǐng)問甲組的汽車在排除故障時(shí),距出發(fā)點(diǎn)的路程是多少千米?(3)為了保證及時(shí)聯(lián)絡(luò),甲、乙兩組在第一次相遇

10、時(shí)約定此后兩車之間的路程不超過35千米,請(qǐng)通過計(jì)算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定考點(diǎn)7 一次函數(shù)的新型題 (考查頻率:)命題方向:(1)探究直線上點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律;(2)一次函數(shù)的閱讀理解題例1:(2013山東菏澤)一條直線ykxb其中kb5、kb6,那么該直線經(jīng)過( )A第二、四象限B第一、二、三象限C第一、三象限D(zhuǎn)第二、三、四象限【解題思路】方法1:由kb5得kb5,代入kb6得b(b5)6,解得b12,b23,所以k13,k22當(dāng)b12,k13時(shí),該直線經(jīng)過第二、三、四象限;當(dāng)b13,k12時(shí),該直線經(jīng)過第二、三、四象限,綜上,選D方法2:由kb5知,k與b中至少有一個(gè)為負(fù)數(shù);由k

11、b6知k與b同號(hào),所以k與b均為負(fù)數(shù),根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),該直線經(jīng)過第二、三、四象限【必知點(diǎn)】【必知點(diǎn)】1一次函數(shù)一次函數(shù)ykxb(k0)中的)中的k、b符號(hào)決定了圖象的符號(hào)決定了圖象的位置,當(dāng)位置,當(dāng)k0,b0時(shí),圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)時(shí),圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)k0,b0時(shí)時(shí),圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng),圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)k0,b0時(shí),圖象經(jīng)過第一、二、時(shí),圖象經(jīng)過第一、二、四象限;當(dāng)四象限;當(dāng)k0,b0時(shí),圖象經(jīng)過第二、三、四象限時(shí),圖象經(jīng)過第二、三、四象限2若若mn0,則其中至少有一個(gè)數(shù)為正,若,則其中至少有一個(gè)數(shù)為正,若mn0,則其中至少,則其中至少有一個(gè)為負(fù);

12、若有一個(gè)為負(fù);若mn0,則,則m與與n同號(hào),若同號(hào),若mn0,則,則m與與n異號(hào)異號(hào)例2:(2013浙江義烏)如圖,直線l1x軸于點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B是直線l1上的動(dòng)點(diǎn).直線l2:yx1交l1與點(diǎn)C,過點(diǎn)B作直線l3l2,垂足為D,過點(diǎn)O、B的直線l4交l2于點(diǎn)E,當(dāng)直線l1,l2,l3能圍成三角形時(shí),設(shè)該三角形的面積為S1,當(dāng)直線l2,l3,l4能圍成三角形時(shí),設(shè)該三角形的面積為S2.(1)若點(diǎn)B在線段AC上,且S1S2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;【解題思路】根據(jù)題意可知,【解題思路】根據(jù)題意可知,BDC的面積是的面積是S1,BDE的面積是的面積是S2.(1)先畫出符合題意得圖形,當(dāng))先畫出符合題意

13、得圖形,當(dāng)S1S2時(shí),時(shí),D是是CE的中點(diǎn),根據(jù)的中點(diǎn),根據(jù)ACE45得到得到OBl1,進(jìn)而,進(jìn)而A、B重合;重合;(1)設(shè)直線l2與x軸交于H (1,0),與y軸交于G(0,1) AHC45, ACx軸, ACH45, BDCD, CBD45,S1S2, CDED,CDBD, CDBDED, CBE90, OBl1, A、B重合, B(2,0);【解題思路】(【解題思路】(2)根據(jù)點(diǎn))根據(jù)點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)畫出所有符合題意得圖形,當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)畫出所有符合題意得圖形,當(dāng)點(diǎn)B在在線段線段CA上時(shí),上時(shí),BOA15;當(dāng)點(diǎn);當(dāng)點(diǎn)B在在CA的延長(zhǎng)線上時(shí),的延長(zhǎng)線上時(shí),BOA75 【必知點(diǎn)】(1)高相等的兩個(gè)三角

14、形面積比等于底邊長(zhǎng)度的比;(2)平面直角坐標(biāo)系中求一個(gè)幾何圖形面積的時(shí)候,首先考慮求出幾何圖形所有頂點(diǎn)的坐標(biāo)例3:(2013湖北荊州)某個(gè)體戶購(gòu)進(jìn)一批時(shí)令水果,20天銷售完畢他將本次銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)可繪制如圖所示的函數(shù)圖象,其中日銷售量y(千克)與銷售時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖甲所示,銷售單價(jià)p(元/千克)與銷售時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)分別求出第10天和第15天的銷售金額;(3)若日銷售量不低于24千克的時(shí)間段為“最佳銷售期”,則此次銷售過程中“最佳銷售期”共有多少天?在此期間銷售單價(jià)最高為多少元? 【解題思路】(【解題思路】(1)從圖象不難看出,)從圖象不難看出,y與與x之間屬于分段函數(shù)關(guān)系,一段之間屬于分段函數(shù)關(guān)系,一段是正比例函數(shù),一段是一次函數(shù),根據(jù)圖象上的點(diǎn)是正比例函數(shù),一段是一次函數(shù),根據(jù)圖象上的點(diǎn)(15,30)、(20,0),運(yùn)用,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求解;(待定系數(shù)法即可求解;(2)需要從圖甲中獲取第)需要從圖甲中獲取第10天和第天和第15天的日銷售量天的日銷售量信息,從圖乙中計(jì)算這兩天的銷售單價(jià),兩者之積即為銷售金額;(信息,從圖乙中計(jì)算這兩天的銷售單價(jià),兩者之積即為銷售金額;(3)從)從圖甲中的兩段函數(shù)分別計(jì)算圖甲中的兩段函數(shù)分別計(jì)算“最佳銷售

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論