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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握實驗室制取氣體裝置儀器的選擇、裝置掌握實驗室制取氣體裝置儀器的選擇、裝置 的評價。的評價。氣密性檢查的操作。氣密性檢查的操作。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)重點:制取氣體裝置儀器的選擇和評價制取氣體裝置儀器的選擇和評價; ;氣密性檢查氣密性檢查 的操作。的操作。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)難點:儀器選擇的完整性評價、儀器選擇的完整性評價、氣密性檢查的操作。氣密性檢查的操作。 【課堂導(dǎo)入【課堂導(dǎo)入】1.1. 2.2.3.3.制取二氧化碳?xì)怏w需要的藥品制取二氧化碳?xì)怏w需要的藥品是是_和和 ; 反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為_ ;_ ; 收集二氧化碳?xì)怏w時應(yīng)用收集二氧化碳?xì)怏w時應(yīng)用_方法,原因是方法
2、,原因是_。 C D大理石大理石 稀鹽酸稀鹽酸CaCOCaCO3 3 +2HCl =CaCl +2HCl =CaCl2 2 +CO +CO2 2 + H + H2 2O O向上排氣向上排氣密度比空氣大密度比空氣大一一. . 儀器的選擇儀器的選擇【小組合作【小組合作1 1】閱讀課本】閱讀課本p114p114頁儀器和實驗用品頁儀器和實驗用品, ,將儀器用將儀器用A-KA-K編號,編號,設(shè)計制取設(shè)計制取COCO2 2的裝置的裝置,選擇所需要的儀器選擇所需要的儀器, ,填寫下表填寫下表: : 編號編號 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6需要的需要的儀器儀器【小結(jié)【小結(jié)】1.1.發(fā)生裝置儀器
3、發(fā)生裝置儀器的選擇依據(jù):的選擇依據(jù):見新策略見新策略p80p80頁頁 2.2.收集裝置儀器收集裝置儀器的的選擇依據(jù):選擇依據(jù):見新策略見新策略p80p80頁頁 A AE EFG AFG AE EH BH BE EFGFG B BE EH DH DE EFG DFG DE EHHABDE HABDE F G【練習(xí)練習(xí)1 1】選用下列儀器,回答下列問題:選用下列儀器,回答下列問題:1.G1.G適用于適用于_收集氣體收集氣體; F; F適用于適用于_收集氣體收集氣體; ; 使用使用E E時,必須加上時,必須加上_(填字母(填字母, ,下同下同) ) 。2.2.若用若用B B連接一套儀器連接一套儀器:
4、 :用高錳酸鉀加熱制取用高錳酸鉀加熱制取較純的較純的氧氣氧氣裝裝置置, , 需要上述儀器中的需要上述儀器中的 _ ;_ ;發(fā)生裝置中缺少發(fā)生裝置中缺少_;_; 收集裝置缺少收集裝置缺少_._.3.3.實驗室用實驗室用C C、H H制取并收集制取并收集COCO2 2,還需選用的儀器,還需選用的儀器_;_; 排水法排水法 排空氣法排空氣法HHAG AG DI DI 酒蒸燈酒蒸燈水槽水槽E E DIDI二二. . 裝置氣密性的檢查:裝置氣密性的檢查:【師生合作】如何檢查右圖【師生合作】如何檢查右圖 裝置的氣密性?裝置的氣密性?方法方法1:1:先用夾子夾緊導(dǎo)管,再往長先用夾子夾緊導(dǎo)管,再往長頸漏斗中加
5、水至形成一段水柱,停頸漏斗中加水至形成一段水柱,停止加水觀察。水柱高度在一段時間止加水觀察。水柱高度在一段時間內(nèi)保持不變則氣密性良好。內(nèi)保持不變則氣密性良好。方法方法2:2:往長頸漏斗中加水往長頸漏斗中加水使使長頸漏斗長頸漏斗下端液封下端液封, ,再再用用夾子夾緊導(dǎo)管夾子夾緊導(dǎo)管的橡膠管的橡膠管 , , 繼續(xù)繼續(xù)往長頸漏斗中加水往長頸漏斗中加水, ,長長頸漏斗中頸漏斗中的的水柱保持不水柱保持不下去下去則氣密性良好。則氣密性良好。【小組合作【小組合作2 2】氣體發(fā)生裝置的評價:氣體發(fā)生裝置的評價: A B【思考題【思考題】1.A1.A、B B裝置各有什么優(yōu)點?裝置各有什么優(yōu)點?2.B2.B中長頸
6、漏斗的作用是什么?為什么長頸漏斗要擦入液體中?中長頸漏斗的作用是什么?為什么長頸漏斗要擦入液體中?A A裝置裝置的的優(yōu)點優(yōu)點: : 裝置簡單裝置簡單B B裝置的優(yōu)點裝置的優(yōu)點: : 便于添加液體藥品便于添加液體藥品便于添加便于添加液體液體藥品藥品; ; 防止氣體從長頸漏斗口防止氣體從長頸漏斗口逸逸出出. .【練習(xí)【練習(xí)】氣體發(fā)生裝置的評價:氣體發(fā)生裝置的評價:A A、B B、C C、D D 裝置裝置各有什么優(yōu)點?各有什么優(yōu)點? A B C D裝裝置置簡簡單單便于便于添加添加液體液體藥品藥品便于控便于控制反應(yīng)制反應(yīng)的速率的速率便于便于控制控制反應(yīng)反應(yīng)的發(fā)的發(fā)生和生和停止停止【練習(xí)練習(xí)2 2】分析
7、下列分析下列3 3個典型裝置:個典型裝置: A B(1)(1)裝置裝置A A要求反應(yīng)物一定要有要求反應(yīng)物一定要有_態(tài)的物質(zhì)態(tài)的物質(zhì), ,裝置裝置B B可制取可制取_ ;_ ;(2)(2)裝置裝置C C的優(yōu)點是的優(yōu)點是 _ ,_ ,如果想如果想減減慢反應(yīng)速度慢反應(yīng)速度, ,可進(jìn)行操作是可進(jìn)行操作是 _ ._ . C 可控制反應(yīng)速度可控制反應(yīng)速度, ,節(jié)約藥品節(jié)約藥品關(guān)閉或關(guān)小分液漏斗的活塞關(guān)閉或關(guān)小分液漏斗的活塞液液 OO2 2ABDC課堂練習(xí)課堂練習(xí)1. 實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_,_,收集裝置應(yīng)選擇收集裝置應(yīng)選擇_。2.2.實驗室制取實驗室制取COCO2
8、2的發(fā)生裝置應(yīng)選擇的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_,_,收集裝置應(yīng)選擇收集裝置應(yīng)選擇 _ _ 。A ADD或或E EB B或或C C DDEF3.3.請你根據(jù)下圖回答下列問題:請你根據(jù)下圖回答下列問題:(1 1)指出編號儀器的名稱:)指出編號儀器的名稱:a a 、b b 。(2 2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,其化學(xué)方程式)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,其化學(xué)方程式為:為: ;應(yīng)選用;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是的發(fā)生裝置是 ,收集較純的氧氣應(yīng)選用的裝置是,收集較純的氧氣應(yīng)選用的裝置是 ;當(dāng)氧氣集滿后,停止該實驗的正確操作步驟當(dāng)氧氣集滿后,停止該實驗的正確操作步驟: :先先 _后后 。在實驗中小明用裝置。在實驗中小明用裝置C C收集氣體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)收集氣體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行較長時間了,仍觀察不到已收集滿氣體,請幫他分析可能進(jìn)行較長時間了,仍觀察不到已收集滿氣體,請幫他分析可能的原因是的原因是 。 (3 3)實驗室制二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式)實驗室制二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是:是: ,應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是選用的發(fā)生裝置是 ,由于二氧化碳,由于二氧化碳_ _ 且且 _ , _ , 故只能選用的收集裝置是故只能選用的收集裝置是 。 長頸漏斗長頸漏斗 錐形瓶錐形瓶AE移導(dǎo)管出水面移導(dǎo)管出水面熄滅酒精燈熄滅酒精燈裝置漏氣裝置漏氣 A B C D E 2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO 4 4 + MnO
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