人教版八下語(yǔ)文一二單元聽(tīng)寫(xiě)單

1、 1.藤野先生東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花1.（ ）的時(shí)節(jié)，望去確也像2.（第二個(gè)字注音）的輕云，也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，3.（ ），宛如小姑娘的4.（第二個(gè)字注音）一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在5.（ ）極了。我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處6.（ ），寫(xiě)道：日暮里。大概是7.（ ）罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩8.（注音）住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠(yuǎn)，可惜每天總要喝難以下咽的9.（第二個(gè)字注音）湯。從此就看見(jiàn)許多陌生的先生，聽(tīng)到許多新鮮的講義。10.（第二個(gè)字注音）學(xué)是兩個(gè)教授分任的。最初是骨學(xué)。其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先

2、生，八字須，戴著眼鏡，11.（注音）著一疊大大小小的書(shū)。但他也偶有使我很為難的時(shí)候。他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問(wèn)我怎么裹法，足骨變成怎樣的12.（第一個(gè)字注音），還嘆息道，“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜，愛(ài)國(guó)青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話，大略是說(shuō)上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目，是藤野先生在講義上做了記號(hào)，我預(yù)先知道的，所以能有這樣的成績(jī)。末尾是13.（第一個(gè)字注音）。我便將這事告知了藤野先生；有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平，一同去14.（第一個(gè)字注音）干事托辭檢查的無(wú)禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來(lái)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于

3、我的熱心的希望，不倦的15.（第二個(gè)字注音），小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中16.（第一個(gè)字注音）他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出17.（ ）的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所18.（ ）的文字。 2.我的母親小時(shí)不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無(wú)論在什么地方，我總是1.（第二個(gè)字注音）的。所以家鄉(xiāng)老輩都說(shuō)我“像個(gè)先生樣子”，遂叫我做“2.（注音）先生”。大人們鼓勵(lì)我裝先生樣子，我也沒(méi)有3.（ ）的能力和習(xí)慣，又因?yàn)槲掖_是喜歡看書(shū)，故我一生可算是不曾享過(guò)兒童游戲的生活。每年秋天，我的4.（注音）祖母同

4、我到田里去“監(jiān)割”（頂好的田，水旱無(wú)憂，收成最好，5.（注音）戶(hù)每約田主來(lái)監(jiān)割，打下谷子，兩家平分），我總是坐在小樹(shù)下看小說(shuō)。有一次我們村“當(dāng)朋”（八都凡五村，稱(chēng)為“五朋”，每年一村輪著做太子會(huì)，名為“當(dāng)朋”）籌備太子會(huì)，有人提議要派我加入前村的昆腔隊(duì)里學(xué)習(xí)吹6.（注音）或吹笛。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼7.（注音）病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我十四歲（其實(shí)只有十二零兩三個(gè)月）便離開(kāi)她了，在這廣漠的人8.（ ）海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能9.（ ）人，體諒人我都得感謝我的慈母

5、。 3.我的第一本書(shū)我正在院子里看著晾曬的小麥，不停地轟趕麻雀，祖母最討厭麥子里1.（兩個(gè)字都注音）上麻雀糞。我說(shuō)：“第二名?！备赣H摸摸我額頭上的“馬2.（注音）”，欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句：“不錯(cuò)?！弊婺冈诜孔永锫?tīng)著我們說(shuō)話，大聲說(shuō)：“他們班一共才三個(gè)學(xué)生。”他就地坐下，我3.（第三個(gè)字注音），不想去拿，背書(shū)認(rèn)字難不住我，我怕他看見(jiàn)那本凄慘的課本生氣。 4.列夫托爾斯泰他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的1.（第二個(gè)字注音）使人難以看清他的內(nèi)心世界。2.（第二個(gè)字注音）覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的3.（第二個(gè)字注音）臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)

6、根，朝上倒豎。一4.（兩個(gè)字都注音）灰白的5.（第一個(gè)字注音）像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。小屋6.（ ），出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來(lái)的。皮膚7.（ ），缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣8.（第二個(gè)字注音），在四方臉中間，我們見(jiàn)到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人拳頭打塌了的樣子。在9.（ ）的頭發(fā)后面，怎么也遮不住那對(duì)難看的招風(fēng)耳。凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、10.（ ）、平庸，甚至

7、粗鄙。這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影.滯留著11.（ ）和壓抑：住他臉上找不到一點(diǎn)奮發(fā)向上的靈氣，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石12.（第一個(gè)字注音）一樣緩緩隆起的非凡器宇。他的面容沒(méi)有一點(diǎn)光彩可言。誰(shuí)不承認(rèn)這一點(diǎn)誰(shuí)就沒(méi)有講真話。無(wú)疑，這張臉平淡無(wú)奇，障礙重重，沒(méi)法彌補(bǔ)，不是傳播智慧的廟堂，而是13.（第二個(gè)字注音）思想的囚牢；這張臉蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋14.（第二個(gè)字注音）。一個(gè)人長(zhǎng)著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見(jiàn)的臉，既有可能在臺(tái)上主持大臣會(huì)議，也有可能在15.（第二個(gè)字注音）同一幫酒徒鬼混；他們有的坐火車(chē)旅行漫長(zhǎng)的路程，有的從圖拉駕車(chē)趕來(lái)，在客廳里16.（

8、第二個(gè)字注音）地等待這位大師的接見(jiàn)。在即將親眼見(jiàn)到大活人之前，他們對(duì)自己所想像的這位文壇泰斗形象17.（第一個(gè)字注音），敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到18.（ ）的地步。門(mén)終于開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)矮小敦實(shí)的人，由于步子輕快，連胡子都跟著抖動(dòng)不停。他剛進(jìn)門(mén)，差不多就一路小跑而來(lái)，然后突然收住腳步，望著一位驚呆了的來(lái)客友好地微笑。什么？就這么個(gè)侏儒！這么個(gè)小巧玲瓏的家伙，難道真的是列夫·尼克拉耶維奇·托爾斯泰嗎？這位客人不無(wú)19.（兩個(gè)字都注音）地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。這道目光就像一把成20.（第一個(gè)字注音）的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛

9、被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的21.（第二個(gè)字注音），它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。雖然嘴角緊閉，沒(méi)有變化，但那對(duì)眼睛卻能滿(mǎn)含22.（第一個(gè)字注音）笑意，猶如神奇的星光。5.再塑生命老師安妮·莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。那是 1887 年 3 月 3 日，當(dāng)時(shí)我才六歲零九個(gè)月?；叵氪饲昂痛撕?.（ ）的生活，我不能不2.（ ）。下午的陽(yáng)光穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)的金銀花，照射到我仰著的臉上。我的手指3.（兩個(gè)字都注音）著花葉，撫弄著那些為迎接南方春天而綻開(kāi)的花朵。我不知道未來(lái)將有什么奇

10、跡會(huì)發(fā)生，當(dāng)時(shí)的我，經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)4.（ ）了。我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開(kāi)的金銀花芬芳撲鼻。莎利文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過(guò)。她在我的另一只手上拼寫(xiě)“water”“水”字，起先寫(xiě)得很慢，第二遍就寫(xiě)得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我5.（ ），有一種神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望6.（ ）。??！原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)我新的思想。那一天，我學(xué)會(huì)了不少字，7.（第一個(gè)字注音）“父親”（father）、“母

11、親”（mother）、“妹妹”（sister）、“老師”（teacher）等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)8.（ ），美不勝收。9.（ ）的夏季來(lái)臨，莎莉文小姐牽著我的手漫步在田納西河的岸邊，望著田野、山坡，人們正在田間地頭翻土播種。在這里，我明白了大自然施與人類(lèi)的恩惠。我懂得了陽(yáng)光雨露如何使樹(shù)木在大地上10.（第一個(gè)字注音）成長(zhǎng)起來(lái)；那是一個(gè)明朗的清晨，我和老師散步到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方。但在我們回家的路上，天氣變得悶熱起來(lái)，好幾次我們不得不在路旁的樹(shù)下11.（第二個(gè)字注音）。忽然間風(fēng)云突變，太陽(yáng)的溫暖完全消失了，天空烏云密布，泥土里散發(fā)出一股怪味。我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前常有的預(yù)兆。我感到一種12.（ ）的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。我穿過(guò)落英繽紛的花