2019年全國重點(diǎn)高中初升高自主招生數(shù)學(xué)模擬試題(4套)含答案解析_第1頁
2019年全國重點(diǎn)高中初升高自主招生數(shù)學(xué)模擬試題(4套)含答案解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 年全國重點(diǎn)高中自主招生數(shù)學(xué)模擬試題1一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 4 分,共 40 分)1(4 分)在 “百度”搜索引擎中輸入 “永安”二字,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為 61600000,數(shù) 61600000 用科學(xué)記數(shù)法表示正確的為() A61.6×107B6.16×108C 6.16×107D0.616×1082(4 分)下列運(yùn)算正確的是()Aa3÷ a2=aBa3+a2=a5 C( a3)2=a5Da2?a3=a63(4 分)一元二次方程 x24x+4=0 的根的情況為() A只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

2、C有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D沒有實(shí)數(shù)根4(4 分)若雙曲線 y=分布在二、四象限,則 k 的值可為()A0B1C2D35(4 分)在正方形網(wǎng)格中, ABC的位置如圖,則 cosB 的值為()ABCD6( 4 分)下列函數(shù): y=3x;y=2x 1;y=x2+2x+3其中 y 的值隨 x 值的增大而增大的函數(shù)有()A4 個(gè) B3 個(gè) C2 個(gè) D1 個(gè)7( 4 分)按下面的程序計(jì)算, 若開始輸入的值 x 為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為 656,則滿足條件的 x 的不同值最多有()A2 個(gè) B3 個(gè) C4 個(gè) D5 個(gè)第 6 頁(共 94 頁)8(4 分)已知關(guān)于 x 的不等式組的解集中任意一個(gè) x 的值均

3、不在 0x4 的范圍內(nèi),則 a 的取值范圍是()Aa5 或 a 2B 2a5C 2a5Da5 或 a 29( 4 分)如圖,已知點(diǎn) A 是以 MN 為直徑的半圓上一個(gè)三等分點(diǎn),點(diǎn) B 是 的中點(diǎn),點(diǎn) P 是半徑 ON 上的點(diǎn)若 O 的半徑為 l,則 AP+BP 的最小值為( )A2BCD110( 4 分)如圖,直角三角形 ABC位于第一象限, AB=3, AC=2,直角頂點(diǎn) A 在直線 y=x 上,其中 A 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 1,且兩條直角邊 AB、AC分別平行于 x 軸、y 軸,若雙曲線 (k0)與 ABC有交點(diǎn),則 k 的取值范圍是( )A1k5 BCD二、填空題(本大題共 6 小題,每小題

4、4 分,共 24 分)11( 4 分)不透明的口袋中有 2 個(gè)黑球, 1 個(gè)白球,它們除顏色外其它均相同,從中先后兩次摸出一個(gè)球(第一次摸出后不放回),則兩次都摸到黑球的概率是12(4 分)若 x,y 為實(shí)數(shù),且滿足(x3)2+ =0,則( )2017 的值是 13( 4 分)計(jì)算: x(x+2)( x+1)( x 1) =14( 4 分)如圖,點(diǎn) A,B,C,D 在 O 上,點(diǎn) O 在 D 的內(nèi)部,四邊形 OABC為平行四邊形,則 OAD+OCD=°15( 4 分)有這么一個(gè)數(shù)字游戲:第一步:取一個(gè)自然數(shù)n1=5,計(jì)算 n12+1 得 a1; 第二步:算出 a1 的各位數(shù)字之和,得

5、 n2,計(jì)算 n222+1 得 a ;第三步:算出 a2 的各位數(shù)字之和,得 n3,再計(jì)算 n32+1 得 a3; 依此類推,則 a2017=16( 4 分)矩形紙片 ABCD中, AB=5,AD=4,將紙片折疊,使點(diǎn) B 落在邊 CD上的 B處,折痕為 AE、在折痕 AE上存在一點(diǎn) P 到邊 CD的距離與到點(diǎn) B 的距離相等,則此相等距離為三、解答題(本大題共 9 小題,共計(jì) 86 分)17( 7 分)計(jì)算: | 2| ( 2)0+( ) 218( 7 分)先化簡,再求值:÷( a),其中 a=2,b=119( 8 分)如圖,正方形 ABCD的邊 CD 在正方形 ECGF的邊 CE

6、上,連結(jié) BE、 DG(1) )求證: BE=DG且 BE DG;(2) )圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)說出旋轉(zhuǎn)過程;若不存在,請(qǐng)說明理由20( 8 分)釣魚島歷來就是我們中國的固有領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的!如圖是釣魚島中某個(gè)島礁上的斜坡 AC,我海監(jiān)船在海面上與點(diǎn) C距離 200 米的 D 處, 測(cè)得島礁頂端 A 的仰角為 26.6 °,以及該斜坡坡度是tan =,求該島礁的高 AB(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù): sin26.6 °0.45,cos26.6 °0.89,tan26.6°0.50)21(8 分)據(jù)報(bào)載,在 “百萬家庭

7、低碳行,垃圾分類要先行 ”活動(dòng)中,某地區(qū)的一個(gè)環(huán)保組織在 2014 年 4 月份隨機(jī)問卷了一些民眾,對(duì)垃極分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪成扇形圖(如圖) ( 1 )扇形圖中,表示持“一般 ”態(tài)度的民眾所占比例的扇形的圓心角度數(shù)是;( 2)調(diào)查中,如果把所持態(tài)度中的 “很贊同 ”和“贊同”統(tǒng)稱為 “支持”, 2016 年 4月,該環(huán)保組織又進(jìn)行了一次同樣的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“垃圾分類支持者 ”占到了調(diào)查人數(shù)的 84.7%,那么這兩年里 “垃圾分類支持者 ”的年平均增長率大約是多少?22( 10 分)如圖, RtABC中 C=90°, AC=4,BC=3;半徑為 1 的 P 的圓心 P在 A

8、C邊上移動(dòng)(1) )當(dāng) AP 為多長時(shí), P 與 AB相切?(如有需要,可用圖 1 分析)(2) )如圖 2,當(dāng)P 運(yùn)動(dòng)到與邊 BC相交時(shí),記交點(diǎn)為 E,連結(jié) PE,并作PDAC交 AB 于點(diǎn) D,問:四邊形 PDBE可能為平行四邊形嗎?若可能,求出此時(shí)AP的長;若不可能,說明理由23(10 分)如圖是二次函數(shù) y=(x+m)2+k 的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為 M( 1,4)(1) )求出圖象與 x 軸的交點(diǎn) A,B(A 在 B 的左邊)的坐標(biāo);與 y 軸的交點(diǎn) C 坐標(biāo),并畫出二次函數(shù)的草圖;(2) )將二次函數(shù)的圖象在 x 軸下方的部分沿 x 軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)

9、你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線y=x+b(b1)與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí), b 的取值范圍24( 14 分)如圖,在半徑為 2 的扇形 AOB中, AOB=120°,點(diǎn) C是弧 AB 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),(不與點(diǎn) A、B 重合),ODAC,OEBC,垂足分別為 D、E(1) )當(dāng)點(diǎn) C是弧 AB中點(diǎn)時(shí)(如圖),求線段 OD 的長度;(2) )觀察圖,點(diǎn) C 在弧 AB 上運(yùn)動(dòng), DOE的邊、角有哪些保持不變?求出不變的量;(3) )設(shè) OD=x, DOE的面積為 y,求 y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式,并寫出 x 的取值范圍25(14 分)已知二次函數(shù) y=ax22ax+c 的圖象與 x 軸交于

10、 A( 1,0)、B 兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為 M()根據(jù)圖象,解不等式 ax22ax+c 0;()若點(diǎn) D( 3,6)在二次函數(shù)的圖象上,試問:線段 OB上是否存在 N 點(diǎn), 使得 ADB=BMN?若存在,求出 N 點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 4 分,共 40 分)1(4 分)在 “百度”搜索引擎中輸入 “永安”二字,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為 61600000,數(shù) 61600000 用科學(xué)記數(shù)法表示正確的為() A61.6×107B6.16×108C 6.16×107D0.616×108【分析】科學(xué)

11、記數(shù)法的表示形式為 a× 10n 的形式,其中 1| a| 10,n 為整數(shù)確定 n 的值時(shí),要看把原數(shù)變成 a 時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位, n 的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值 1 時(shí), n 是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值 1 時(shí), n 是負(fù)數(shù)【解答】 解: 61 600 000=6.16×107,故選: C【點(diǎn)評(píng)】 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n 的形式,其中 1| a| 10,n 為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a 的值以及 n 的值2(4 分)下列運(yùn)算正確的是()Aa3÷ a2=aBa3+a2=a5 C( a3)2=a5

12、Da2?a3=a6【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相除, 底數(shù)不變指數(shù)相減; 冪的乘方, 底數(shù)不變指數(shù)相乘; 同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解【解答】 解: A、a3÷ a2=a,正確;B、a3 與 a2 是相加,不是相乘,所以不能利用同底數(shù)冪的乘法計(jì)算,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)為( a3) 2=a3×2=a6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、應(yīng)為 a2?a3=a2+3=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤 故選: A【點(diǎn)評(píng)】本題考查同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵第 7 頁(共 94 頁)3(4 分)一元二次方程 x24x+4=0 的根的情況為()

13、A只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D沒有實(shí)數(shù)根【分析】把 a=1,b=4,c=4 代入判別式 =b24ac 進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷方程根的情況【解答】 解:一元二次方程 x24x+4=0, =( 4)24×1×4=0,方程有兩相等實(shí)數(shù)根 故選: B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式, 一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系: (1) 0? 方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; (2) =0? 方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根; (3) 0? 方程沒有實(shí)數(shù)根4(4 分)若雙曲線 y=分布在二、四象限,則 k 的值可為()A0B1C2D3【分析】根據(jù)反比例函數(shù) y=的性質(zhì)得

14、到 k 1 0,然后解不等式得到 k 的范圍,再對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷【解答】 解:根據(jù)題意得 k10, 解得 k1故選: A【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了反比例函數(shù) y=(k 0)的性質(zhì):當(dāng) k 0,圖象分布在第一、三象限;當(dāng) k 0,圖象分布在第二、四象限5(4 分)在正方形網(wǎng)格中, ABC的位置如圖,則 cosB 的值為()第 52 頁(共 94 頁)ABCD【分析】 利用網(wǎng)格特點(diǎn)構(gòu)建RtABD,利用勾股定理計(jì)算出 AB,然后利用余弦的定義求解【解答】 解:如圖,在 ABD中, AD=3,BD=4,AB=5,cosB= 故選: D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解直角三角形:靈活運(yùn)用勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義6

15、( 4 分)下列函數(shù): y=3x;y=2x 1;y=x2+2x+3其中 y 的值隨 x 值的增大而增大的函數(shù)有()A4 個(gè) B3 個(gè) C2 個(gè) D1 個(gè)【分析】 分清每個(gè)函數(shù)的類別,根據(jù)函數(shù)的增減性,逐一判斷【解答】 解: y=3x, 30,y 隨 x 的增大而減??;y=2x1, 2 0, y 隨 x 的增大而增大; 1 0,圖象在第二、四象限,當(dāng) x0 時(shí), y 隨 x 的增大而增大;y=x2+2x+3 當(dāng) x1 時(shí), y 隨 x 的增大而增大,當(dāng) x1 時(shí), y 隨 x 的增大而減小符合題意,故選 C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的增減性7( 4 分)按下面的程序計(jì)算,

16、 若開始輸入的值 x 為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為 656,則滿足條件的 x 的不同值最多有()A2 個(gè) B3 個(gè) C4 個(gè) D5 個(gè)【分析】根據(jù)最后輸出的結(jié)果,可計(jì)算出它前面的那個(gè)數(shù),依此類推,可將符合題意的那個(gè)最小的正數(shù)求出【解答】 解:最后輸出的數(shù)為 656, 5x+1=656,得: x=1310, 5x+1=131,得: x=26 0, 5x+1=26,得: x=50, 5x+1=5,得: x=0.8 0; 5x+1=0.8,得: x=0.04 0,不符合題意, 故 x 的值可取 131, 26,5,0.8 共 4 個(gè) 故選: C【點(diǎn)評(píng)】本題立意新穎,借助新運(yùn)算,實(shí)際考查一元一次方程的解法

17、;解一元一次方程常見的過程有去括號(hào)、移項(xiàng)、系數(shù)化為1 等8(4 分)已知關(guān)于 x 的不等式組的解集中任意一個(gè) x 的值均不在 0 x4 的范圍內(nèi),則 a 的取值范圍是()Aa5 或 a 2B 2a5C 2a5Da5 或 a 2【分析】 根據(jù)解不等式組,可得不等式組的解集,根據(jù)不等式組的解集是與0 x4 的關(guān)系,可得答案【解答】 解:解,得a1xa+2,由不等式組的解集中任意一個(gè) x 的值均不在 0x4 的范圍內(nèi),得a+2 0 或 a14, 解得 a5 或 a 2, 故選: D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了不等式的解集,利用解集中任意一個(gè)x 的值均不在 0x4的范圍內(nèi)得出不等式是解題關(guān)鍵9( 4 分)如圖

18、,已知點(diǎn) A 是以 MN 為直徑的半圓上一個(gè)三等分點(diǎn),點(diǎn)B 是 的中點(diǎn),點(diǎn) P 是半徑 ON 上的點(diǎn)若 O 的半徑為 l,則 AP+BP 的最小值為()A2BCD1【分析】本題是要在 MN 上找一點(diǎn) P,使 PA+PB的值最小,設(shè) A是 A 關(guān)于 MN 的對(duì)稱點(diǎn),連接 A,B與 MN 的交點(diǎn)即為點(diǎn) P此時(shí) PA+PB=AB是最小值,可證 OAB是等腰直角三角形,從而得出結(jié)果 1【解答】 解:作點(diǎn) A 關(guān)于 MN 的對(duì)稱點(diǎn) A,連接 A,B交 MN 于點(diǎn) P,則 PA+PB最小,連接 OA,AA, OB,點(diǎn) A 與 A關(guān)于 MN 對(duì)稱,點(diǎn) A 是半圓上的一個(gè)三等分點(diǎn), AON= AON=6

19、76;0 ,PA=PA,點(diǎn) B 是弧 AN的中點(diǎn), BON=3°0, AOB= AO+NBON=9°0 ,又 OA=OA =1, AB= PA+PB=PA+PB=AB= 故選: C【點(diǎn)評(píng)】正確確定 P 點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵, 確定點(diǎn) P 的位置這類題在課本中有原題,因此加強(qiáng)課本題目的訓(xùn)練至關(guān)重要10( 4 分)如圖,直角三角形 ABC位于第一象限, AB=3, AC=2,直角頂點(diǎn) A 在直線 y=x 上,其中 A 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 1,且兩條直角邊 AB、AC分別平行于 x 軸、y 軸,若雙曲線 (k0)與 ABC有交點(diǎn),則 k 的取值范圍是( )A1k5 BCD【分析】 把

20、A 點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可求出 k 的最小值;當(dāng)反比例函數(shù)和直線BC相交時(shí),求出 b24ac 的值,得出 k 的最大值【解答】 解:在 y=x 中,令 x=1,則 y=1,則 A 的坐標(biāo)是( 1,1),把( 1,1)代入 y=得: k=1;C的坐標(biāo)是( 1,3),B 的坐標(biāo)是( 4,1),設(shè)直線 BC的解析式是 y=kx+b,則,解得:,則函數(shù)的解析式是: y= x+,根據(jù)題意,得: = x+ ,即 2x211x+3k=0,=121 24k 0, 解得: k則 k 的范圍是: 1k故選: B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了反比例函數(shù), 用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式, 根的判別式等知識(shí)點(diǎn), 解此題的關(guān)鍵是理解

21、題意進(jìn)而求出k 的值題目較好,難度適當(dāng)二、填空題(本大題共 6 小題,每小題 4 分,共 24 分)11( 4 分)不透明的口袋中有 2 個(gè)黑球, 1 個(gè)白球,它們除顏色外其它均相同,從中先后兩次摸出一個(gè)球(第一次摸出后不放回) ,則兩次都摸到黑球的概率是【分析】先畫出樹狀圖展示所有9 種等可能的結(jié)果, 再找出兩次都摸到黑球的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解【解答】 解:畫樹狀圖:,共有 6 種等可能的結(jié)果,其中兩次都摸到黑球的結(jié)果為2 種, 所以兩次都摸到黑球的概率 =故答案為 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹狀圖法: 先利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出 n,再從中選出符合事件 A 或

22、B 的結(jié)果數(shù)目 m,然后根據(jù)概率的公式計(jì)算概率12( 4 分)若 x,y 為實(shí)數(shù),且滿足( x 3)2+=0,則()2017 的值是1【分析】 直接利用偶次方的性質(zhì)以及算術(shù)平方根的性質(zhì)得出x, y 的值,進(jìn)而得出答案【解答】 解:( x 3) 2+=0,x=3, y=3,則()2017=( 1)2017=1, 故答案為: 1【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了偶次方的性質(zhì)以及算術(shù)平方根的性質(zhì),正確得出x,y的值是解題關(guān)鍵13( 4 分)計(jì)算: x(x+2)( x+1)( x 1) =2x+1【分析】原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式, 以及平方差公式化簡, 去括號(hào)合并即可得到結(jié)果【解答】 解:原式 =x2+2x x

23、2+1=2x+1 故答案為: 2x+1【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平方差公式, 以及單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式, 熟練掌握公式及運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵14( 4 分)如圖,點(diǎn) A,B,C,D 在 O 上,點(diǎn) O 在 D 的內(nèi)部,四邊形 OABC為平行四邊形,則 OAD+OCD=60°【分析】 利用四邊形 OABC為平行四邊形,可得 AOC=B, OAB= OCB, OAB+ B=180°利用四邊形 ABCD是圓的內(nèi)接四邊形,可得 D+B=180°利用同弧所對(duì)的圓周角和圓心角可得 D= AOC,求出 D=60°,進(jìn)而即可得出【解答】 解:四邊形 OABC為平行四邊形, AOC=

24、B, OAB=OCB, OAB+B=180°四邊形 ABCD是圓的內(nèi)接四邊形, D+ B=180°又 D= AOC, 3 D=180°,解得 D=60° OAB=OCB=18°0 B=60° OAD+OCD=36°0( D+B+OAB+OCB)=360°(60°+120°+60°+60°)=60°故答案為: 60【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、 圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、 同弧所對(duì)的圓周角和圓心角的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題15( 4 分)有這么一個(gè)數(shù)字游戲:第一步:取一個(gè)自

25、然數(shù)n1=5,計(jì)算 n12+1 得 a1; 第二步:算出 a1 的各位數(shù)字之和,得 n2,計(jì)算 n222+1 得 a ;第三步:算出 a2 的各位數(shù)字之和,得 n3,再計(jì)算 n32+1 得 a3; 依此類推,則 a2017=26【分析】根據(jù)題意可以分別求得 a1,a2,a3,a4,從而可以發(fā)現(xiàn)這組數(shù)據(jù)的特點(diǎn),三個(gè)一循環(huán),從而可以求得 a2017 的值【解答】 解:由題意可得, a1=52+1=26, a2=(2+6) 2+1=65, a3=(6+5) 2+1=122, a4=(1+2+2)2+1=26, 2017÷ 3=6721, a2017=26, 故答案為: 26【點(diǎn)評(píng)】本題考查

26、規(guī)律性:數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是明確題意,求出前幾個(gè)數(shù),觀察數(shù)的變化特點(diǎn),求出 a2017 的值16( 4 分)矩形紙片 ABCD中, AB=5,AD=4,將紙片折疊,使點(diǎn) B 落在邊 CD上的 B處,折痕為 AE、在折痕 AE上存在一點(diǎn) P 到邊 CD的距離與到點(diǎn) B 的距離相等,則此相等距離為【分析】 由翻折的性質(zhì)知, BP=B,P而要點(diǎn) P到 CD的距離等于 PB,則該垂線段必為 PB,故有 PBCD,延長 AE交 DC的延長線于點(diǎn) F,由于 DFAB,則 F=BAE= BA,E所以 BF=BA=AB,=而5 BPAD,利用平行線分線段成比例定理(或相似三角形的性質(zhì))即可求得BP的長,

27、由此得解【解答】解:方法 1:根據(jù)折疊的性質(zhì)知: BP=PB,若點(diǎn) P到 CD的距離等于 PB,則此距離必與BP相同,所以該距離必為PB延長 AE 交 DC 的延長線于F由題意知: AB=AB=,5 BAE= BA;E在 RtABD中, AB=,5 AD=4,故 BD=;3由于 DFAB,則 F=BAE, 又 BAE=BA,E F=BA,EFB=AB;=5PB CD,ADCD,PB AD,即, 解得 PB=2.;5方法 2:過 B做 CD的垂線交 AE于 P點(diǎn),連接 PB,易于說明, P 即是符合題意的在 RtABD中, AB=,5所以 CB=2設(shè) BE=a,CE=4a又 EB=EB=,a在

28、RtECB中( 4 a)2+22=a2解得 a=2.5,AD=4,故 BD=3連接 BB,由對(duì)稱性可知, BG=BG, EPBB, BEB,P BEG B P,G BE=B,P四邊形 BPBE為平行四邊形,又 BE=EB所以四邊形 BPBE是菱形所以 PB=BE=a=2.5故所求距離為 2.5故此相等的距離為 2.5【點(diǎn)評(píng)】此題考查了矩形的性質(zhì)、 圖形的翻折變換以及相似三角形的性質(zhì)等知識(shí)的應(yīng)用,此題的關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)PB就是所求的 P 到 CD的距離三、解答題(本大題共 9 小題,共計(jì) 86 分)17( 7 分)計(jì)算: | 2| ( 2)0+( ) 2【分析】 根據(jù)絕對(duì)值、零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪

29、可以解答本題【解答】 解: | 2| ( 2)0+() 2=21+4=5【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計(jì)算方法18( 7 分)先化簡,再求值:÷( a),其中 a=2,b=1【分析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把a(bǔ) 與 b 的值代入計(jì)算即可求出值【解答】 解:原式 =÷=?=,當(dāng) a=2,b=1 時(shí),原式 =1【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵19( 8 分)如圖,正方形 ABCD的邊 CD 在正方形 ECGF的邊 CE上,連結(jié)

30、BE、 DG(1) )求證: BE=DG且 BE DG;(2) )圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)說出旋轉(zhuǎn)過程;若不存在,請(qǐng)說明理由【分析】(1)由正方形的性質(zhì),可證得 BCE DCG,則可證得 BE=DG,延長 GD交 BE于點(diǎn) H,則可證得 BHG=90°;( 2)由( 1)的證可求得答案【解答】(1)證明:延長 GD交 BE于點(diǎn) H,如圖,四邊形 ABCD、CEFG為正方形, BCE=DCG, CE=CG,BC=CG, BCE DCG( SAS),BE=DG, BEC= DGC, BEC+EBC=9°0, EBC+DGC=9°0, B

31、HG=9°0,即 BEDG;( 2)解:存在,把 BCE繞點(diǎn) C順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°可得到 DCG【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查正方形的性質(zhì)及全等三角形的判定和性質(zhì),由條件證得BCE DCG是解題的關(guān)鍵20( 8 分)釣魚島歷來就是我們中國的固有領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的!如圖是釣魚島中某個(gè)島礁上的斜坡 AC,我海監(jiān)船在海面上與點(diǎn) C距離 200 米的 D 處, 測(cè)得島礁頂端 A 的仰角為 26.6 °,以及該斜坡坡度是tan =,求該島礁的高 AB(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù): sin26.6 °0.45,cos26.6 °0.89,tan26.6°0

32、.50)【分析】 根據(jù) tan =,可設(shè) AB=3x(米),BC=4x(米),繼而表示出 AB、BD 的長度,再由 tan26.6 °0.50,可得關(guān)于 x 的方程,解出即可得出答案【解答】 解:在 RtABC中,故可設(shè) AB=3x(米),BC=4x(米),在 RtADB 中, D=26.6°,BD=200+4x(米),解得: x=100,則 3x=300答:該島礁的高 AB 為 300 米【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形, 利用三角函數(shù)的定義,表示相關(guān)線段的長度21(8 分)據(jù)報(bào)載,在 “百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行 ”活動(dòng)中,某地

33、區(qū)的一個(gè)環(huán)保組織在 2014 年 4 月份隨機(jī)問卷了一些民眾,對(duì)垃極分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪成扇形圖(如圖) ( 1)扇形圖中,表示持“一般 ”態(tài)度的民眾所占比例的扇形的圓心角度數(shù)是36° ;( 2)調(diào)查中,如果把所持態(tài)度中的 “很贊同 ”和“贊同”統(tǒng)稱為 “支持”, 2016 年 4月,該環(huán)保組織又進(jìn)行了一次同樣的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“垃圾分類支持者 ”占到了調(diào)查人數(shù)的 84.7%,那么這兩年里 “垃圾分類支持者 ”的年平均增長率大約是多少?【分析】(1)求出持 “一般”態(tài)度的民眾占的百分比,乘以 360 即可得到結(jié)果;( 2)設(shè)這兩年里 “垃圾分類支持者 ”的年平均增長率是 x,

34、根據(jù)題意列出方程, 求出方程的解即可得到結(jié)果【解答】 解:(1)根據(jù)題意得: 360°×( 120%39%31%)=36°,故答案為: 36°;( 2)設(shè)這兩年里 “垃圾分類支持者 ”的年平均增長率大約是x, 根據(jù)題意得: 70%( 1+x)2=84.7%,解得: x1=0.1=10%, x2= 2.1(不符合題意,舍去) ,則這兩年里 “垃圾分類支持者 ”的年平均增長率 10%【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體, 弄清題意是解本題的關(guān)鍵22( 10 分)如圖, RtABC中 C=90°, AC=4,BC=3

35、;半徑為 1 的 P 的圓心 P在 AC邊上移動(dòng)(1) )當(dāng) AP 為多長時(shí), P 與 AB相切?(如有需要,可用圖 1 分析)(2) )如圖 2,當(dāng)P 運(yùn)動(dòng)到與邊 BC相交時(shí),記交點(diǎn)為 E,連結(jié) PE,并作PDAC交 AB 于點(diǎn) D,問:四邊形 PDBE可能為平行四邊形嗎?若可能,求出此時(shí)AP的長;若不可能,說明理由【分析】(1)根據(jù)切線的性質(zhì)得出當(dāng)PF=1時(shí), P 與 AB 相切,利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出即可;( 2)根據(jù)平行四邊形的判定,得出當(dāng)PEAB 時(shí),四邊形 PDBE是平行四邊形, 由 PE AB得, PCE ACB,進(jìn)而求出即可【解答】 解:(1)過 P 作 PF AB于點(diǎn)

36、 F由 P的半徑為 1 得,當(dāng) PF=1時(shí), P 與 AB相切 由 A 是公共角, PFA=C=90°,得 APF ABC, ,其中,由 AC=4、BC=3得 AB=5AP= ;( 2)由 PDAC,C=90°,得 PDBC,當(dāng) PEAB 時(shí),四邊形 PDBE是平行四邊形 由 PE AB得,PCE ACB,設(shè) AP=x,得 PC=4 x由 PE=1,AB=5得, 解得 x=,因此,四邊形 PDBE是平行四邊形,此時(shí) AP的長為【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的判定與性質(zhì)等知識(shí),熟練利用平行四邊形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵23(10 分)如圖是二次函數(shù) y

37、=(x+m)2+k 的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為 M( 1,4)(1) )求出圖象與 x 軸的交點(diǎn) A,B(A 在 B 的左邊)的坐標(biāo);與 y 軸的交點(diǎn) C 坐標(biāo),并畫出二次函數(shù)的草圖;(2) )將二次函數(shù)的圖象在 x 軸下方的部分沿 x 軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線y=x+b(b1)與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí), b 的取值范圍【分析】(1)將拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的頂點(diǎn)式中,即可得出拋物線解析式,再根據(jù)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn)建立方程求解即可得出結(jié)論;( 2)確定出直線 y=x+b 與新的圖象兩個(gè)交點(diǎn)的分界點(diǎn),即可得出結(jié)論【解答】 解:(1) M( 1,

38、 4)是二次函數(shù) y=(x+m) 2+k 的頂點(diǎn)坐標(biāo),y=(x1)2 4=x22x+3, 令 y=0, x22x3=0,x=1 或 x=3, A( 1,0), B( 3, 0),令 x=0,y=3, C( 0, 3),草圖如圖 1 所示( 2)如圖 1,當(dāng)直線 y=x+b 經(jīng)過 A( 1,0)時(shí), 1+b=0, b=1,當(dāng)直線 y=x+b 經(jīng)過 B(3,0)時(shí), 3+b=0, b=3,由圖 1 圖象知符合題意的 b 的取值范圍為 3 b 1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了待定系數(shù)法,坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),折疊的性質(zhì),二次函數(shù)圖象的畫法,確定出拋物線表達(dá)式是解本題的關(guān)鍵24( 14 分)如圖,在半徑為 2 的

39、扇形 AOB中, AOB=120°,點(diǎn) C是弧 AB 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),(不與點(diǎn) A、B 重合),ODAC,OEBC,垂足分別為 D、E(1) )當(dāng)點(diǎn) C是弧 AB中點(diǎn)時(shí)(如圖),求線段 OD 的長度;(2) )觀察圖,點(diǎn) C 在弧 AB 上運(yùn)動(dòng), DOE的邊、角有哪些保持不變?求出不變的量;(3) )設(shè) OD=x, DOE的面積為 y,求 y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式,并寫出 x 的取值范圍【分析】(1)求出 OD,根據(jù)勾股定理求出 OD即可;(2) )過點(diǎn) O 作 AB的垂直平分線, 與 AB交于點(diǎn) F,與弧 AB 交于點(diǎn) M ,求出AF,得出 AB 長度,根據(jù)垂徑定理得出D、E 分別

40、是 AC、BC中點(diǎn),根據(jù)三角形中位線 求出即可,(3) )作出 DOE的邊 OE上的高 DG,利用三角函數(shù)求出 DG,即可【解答】 解:(1)如圖,連接 OC,點(diǎn) C是弧 AB中點(diǎn), AOB=12°0, AOC=BOC= AOB=6°0,OD AC,OA=OC, ADO=9°0, AOD= COD= AOC=3°0,OD=OA×cosAOD=2×cos30°=/(2) )存在, DE是不變的, DOE也是不變的,理由是:如圖,連接AB,OC,過點(diǎn) O 作 AB 的垂線,則 AF=BF= AB,OM 平分 AOB與弧 AB,在

41、 RtAOF中, AOF=6°0, OA=2,AF=, OF=1,AB=2AF=2,由垂徑定理可知,點(diǎn) D、E 分別是 AC和 CB的中點(diǎn), DE是 ABC的中位線, DE= AB=;OD AC, COD= AOC,OEBC, COE= BOC, DOE=COD+ COE= AOC+BOC= AOB=6°0(3) )如圖 3,過點(diǎn) D 作 DGOE于 G, OGD=9°0由( 2)有,點(diǎn) C在弧 AB上運(yùn)動(dòng), DOE始終不變, DOE=6°0,在 RtOGD中, OD=x, DOE=6°0, DG=OD×sin DOE=x×

42、=x,OG= x,由( 2)知, DE=,根據(jù)勾股定理得, EG=OE=OG+EG= x+2y=S DOE=OE×DG= × (x+)×x=( x +x)當(dāng)點(diǎn) C和點(diǎn) A 重合時(shí), x 最大,最大的 x=OD=OA=2,當(dāng)點(diǎn) C和點(diǎn) B 重合時(shí)如圖, x 最小,最小的 x=OD=OF=1,x 的取值范圍為 1 x 2即: y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式為(x2+x)(1x2)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形中位線, 垂徑定理, 勾股定理的應(yīng)用, 三角形的面積, 函數(shù)的自變量的取值范圍的確定, 題目是一道比較典型的題目, 難度適中, 解本題的關(guān)鍵是確定出 DOE中的不變量25(

43、14 分)已知二次函數(shù) y=ax22ax+c 的圖象與 x 軸交于 A( 1,0)、B 兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為 M()根據(jù)圖象,解不等式 ax22ax+c 0;()若點(diǎn) D( 3,6)在二次函數(shù)的圖象上,試問:線段 OB上是否存在 N 點(diǎn), 使得 ADB=BMN?若存在,求出 N 點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由【分析】()根據(jù)圖象確定出二次函數(shù)的對(duì)稱軸,再根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱性求出點(diǎn) B 的坐標(biāo),然后找出函數(shù)圖象在x 軸上方的 x 的取值范圍即可;()根據(jù)點(diǎn) A、D 的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式,根據(jù)函數(shù)解析式求出頂點(diǎn) M 的坐標(biāo),存在 N(t,0)(0t 3),過點(diǎn) D 作 DEx 軸于點(diǎn) E,

44、設(shè)對(duì)稱軸與 x 軸的交點(diǎn)為 F,根據(jù)點(diǎn) D、B、M 的坐標(biāo)求出 DBA=MBN=4°5 ,再結(jié)合 ADB= BMN 證明 ADB和 NMB 相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求解即可【解答】 解:()函數(shù) y=ax22ax+c 圖象的對(duì)稱軸為直線 x=1, A、B 兩點(diǎn)關(guān)于直線 x=1 對(duì)稱, 又 A 點(diǎn)的坐標(biāo)為( 1,0),B 點(diǎn)的坐標(biāo)為( 3,0),由圖可知,二次函數(shù)開口向上, a 0,所以,不等式 ax22ax+c 0 的解集為 x 1 或 x3;()存在點(diǎn) N( ,0),使得 ADB=BMN理由如下: A( 1, 0)、D( 3, 6)都在此函數(shù)圖象上,解得,此二次函數(shù)的解

45、析式為: y=x2 x=( x 1)22, 函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為 M( 1, 2),假設(shè)線段 OB上存在 N(t,0)( 0 t3)點(diǎn),使得 ADB=BMN,過 D 作 DEx 軸于 E,設(shè)對(duì)稱軸與 x 軸相交于點(diǎn) F, D( 3,6), B( 3, 0),M( 1, 2), DE=6, BE=OB+OE=6,MF=2,BF=31=2, DEB、 BMF為等腰直角三角形, DBA= MBN=4°5 ,又 ADB=BMN, ADB NMB,=,即=,解得 t=,所以,線段 OB上存在點(diǎn) N(,0),使得 ADB=BMN【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)二次函數(shù)的綜合考查, 主要利用了二次函數(shù)的對(duì)稱性, 利用

46、函數(shù)圖象求不等式的解集, 待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式, 以及相似三角形的判定與性質(zhì),()中根據(jù)數(shù)據(jù)的特殊性求出 DEB、 BMF 為等腰直角三角形,從而得到 DBA= MBN=4°5 是解題的關(guān)鍵2019 年全國重點(diǎn)高中自主招生數(shù)學(xué)模擬試題2一、填空題(每小題 5 分,共 40 分)1(5 分)方程組的解是2(5 分)若對(duì)任意實(shí)數(shù) x 不等式 axb 都成立,那么 a,b 的取值范圍為3 ( 5 分)設(shè) 1 x 2 ,則 | x 2| | x|+| x+2| 的最大值與最小值之差為4( 5 分)兩個(gè)反比例函數(shù) y=,y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示點(diǎn)P1 ,P2,P3、P2007 在反

47、比例函數(shù) y=上,它們的橫坐標(biāo)分別為 x1、x2、x3、x2007, 縱坐標(biāo)分別是 1, 3, 5共 2007 個(gè)連續(xù)奇數(shù),過 P1,P2,P3、P2007 分別作 y軸的平行線, 與 y=的圖象交點(diǎn)依次為 Q1(x1,y1)、Q1( x2,y2)、Q2(x2007, y2007),則| P2007Q2007| =5(5 分)如圖,圓錐的母線長是 3,底面半徑是 1,A 是底面圓周上一點(diǎn),從 A點(diǎn)出發(fā)繞側(cè)面一周,再回到 A 點(diǎn)的最短的路線長是6( 5 分)有一張矩形紙片 ABCD,AD=9,AB=12,將紙片折疊使 A、C 兩點(diǎn)重合,那么折痕長是7(5 分)已知 3,a,4,b,5 這五個(gè)數(shù)據(jù)

48、,其中 a,b 是方程 x23x+2=0 的兩個(gè)根,則這五個(gè)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是8( 5 分)若拋物線 y=2x2px+4p+1 中不管 p 取何值時(shí)都通過定點(diǎn), 則定點(diǎn)坐標(biāo)為二、選擇題(每小題 5 分,共 40 分)9(5 分)如圖, ABC中, D、E 是 BC邊上的點(diǎn), BD:DE:EC=3:2:1,M 在AC邊上, CM:MA=1:2,BM 交 AD,AE于 H,G,則 BH:HG:GM 等于()A3:2:1 B5:3:1 C25: 12:5D51:24: 1010( 5 分)若一直角三角形的斜邊長為c,內(nèi)切圓半徑是 r,則內(nèi)切圓的面積與三角形面積之比是()ABCD11( 5 分)拋物線 y

49、=ax2 與直線 x=1,x=2, y=1,y=2 圍成的正方形有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是()A a 1Ba2Ca1D a212( 5 分)有鉛筆、練習(xí)本、圓珠筆三種學(xué)習(xí)用品,若購鉛筆3 支,練習(xí)本 7本,圓珠筆 1 支共需 3.15 元;若購鉛筆 4 支,練習(xí)本 8 本,圓珠筆 2 支共需 4.2元,那么,購鉛筆、練習(xí)本、圓珠筆各1 件共需()A1.2 元B1.05 元 C0.95 元 D0.9 元13( 5 分)設(shè)關(guān)于 x 的方程 ax2+(a+2)x+9a=0,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 x1、x2,且 x11x2,那么實(shí)數(shù) a 的取值范圍是()ABCD14( 5 分)如圖,正方形 A

50、BCD的邊 AB=1,和都是以 1 為半徑的圓弧,則無陰影兩部分的面積之差是()AB1C1D115(5 分)已知銳角三角形的邊長是 2,3,x,那么第三邊 x 的取值范圍是()A1xBCD16( 5 分)某工廠第二季度的產(chǎn)值比第一季度的產(chǎn)值增長了x%,第三季度的產(chǎn)值又比第二季度的產(chǎn)值增長了x%,則第三季度的產(chǎn)值比第一季度的產(chǎn)值增長了()A2x% B1+2x%C(1+x%) x% D( 2+x%)x%三、解答題(共 40 分)17(7 分)設(shè) m 是不小于 1 的實(shí)數(shù),關(guān)于 x 的方程 x2+2(m 2)x+m 23m+3=012有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2,(1) ) 若 x2+x2=6,求 m 值;(2) )求的最大值18( 7 分)如圖,開口向下的拋物線 y=ax28ax+12a 與 x 軸交于 A、B 兩點(diǎn),拋物線上另有一點(diǎn) C在第一象限,且使 OCA OBC,(1) )求 OC的長及的值;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論