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文檔簡(jiǎn)介

1、業(yè)余生活決定人生方向機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院王思涵王思涵南昌大學(xué)前湖研究生論壇南昌大學(xué)前湖研究生論壇 個(gè)人簡(jiǎn)介:王思涵,南昌大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院2012級(jí)保送碩士生,現(xiàn)就讀于機(jī)械工程專業(yè),2012級(jí)本科生兼職輔導(dǎo)員,17K小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)編輯教官。大學(xué)期間多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,曾任機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記,創(chuàng)辦了學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)刊機(jī)電時(shí)代,曾代表南昌大學(xué)參加江西省第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校,曾獲“江西省優(yōu)秀學(xué)生干部”等省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng),“優(yōu)秀學(xué)生干部”等校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。胡適先生曾說(shuō):“一個(gè)人業(yè)余時(shí)間用來(lái)做什么,就決定了他的將來(lái)?!狈苍谑聵I(yè)上有所成就的人無(wú)一不是利用時(shí)間的好手。業(yè)余時(shí)間1)業(yè)余時(shí)間是什么?2)業(yè)余時(shí)間

2、做什么?不同的選擇A:業(yè)余時(shí)間對(duì)不少人來(lái)說(shuō)幾乎是這樣定義的:上網(wǎng)、打牌、跳舞、閑扯、看電視、逛街、聽音樂(lè)總得來(lái)說(shuō):身心浮躁,接受誘惑,享受無(wú)聊。B:不斷地豐富、提升自己。男生因?yàn)閱紊矶鴥?yōu)秀,女生因?yàn)閮?yōu)秀而單身。哈佛有一個(gè)著名的理論:人的差別在于業(yè)余時(shí)間,而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意思的演講、討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,成功會(huì)向你招手。人若想做出點(diǎn)事,得有兩個(gè)要素:一是記憶力得好;二是精力得好。記憶力好,意味著效率高;精力好,意味著工作時(shí)間長(zhǎng)。若一個(gè)人高效率、長(zhǎng)時(shí)間地工作,不論是做什么,都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

3、既然大家都有正常的8小時(shí)全職工作,這8小時(shí)內(nèi)就很難看出高低。你愿意把業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)給什么,自然也就成了人生的關(guān)鍵了。成事“二要素”愛因斯坦和魯迅都說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的差別在于業(yè)余時(shí)間。這至少包含這樣兩層意思:一是人的學(xué)習(xí)是終身性的,遠(yuǎn)不是學(xué)?;蛘邌挝焕铽@得的那么一些,業(yè)余時(shí)間要繼續(xù)為自己的發(fā)展服務(wù)。二是強(qiáng)調(diào)業(yè)余時(shí)間要有效利用,要更好地協(xié)調(diào)工作、家庭、生活之間的關(guān)系。分叉口讀博從政工作我的業(yè)余生活一、學(xué)生工作團(tuán)支書、新聞部部長(zhǎng)、基層通訊社社長(zhǎng)、團(tuán)總支副書記機(jī)電時(shí)代“江西省大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)?!苯魇 熬畬恰贝髮W(xué)生骨干培訓(xùn)青年馬克思主義培訓(xùn)工程井岡山之行 重爬挑梁小道第四期“井岡之星”大學(xué)生培訓(xùn)學(xué)

4、校結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)給自己正確的定位。干勁比夢(mèng)想更重要。二、各類活動(dòng)二、各類活動(dòng)各類活動(dòng)的主持知識(shí)競(jìng)答大賽益智大賽辯論賽演講比賽暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐節(jié)目主持走上舞臺(tái),體味精彩。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐孩子們送的紀(jì)念物細(xì)碎的感動(dòng),時(shí)刻提醒我要去熱愛這個(gè)世界。細(xì)碎的感動(dòng),時(shí)刻提醒我要去熱愛這個(gè)世界。課外活動(dòng),讓你的思維更活躍,視野更開闊,全面提高綜合能力。三、興趣愛好閱讀寫作旅行養(yǎng)花17K網(wǎng)編教官身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。 生命延續(xù)的三種方式:生命延續(xù)的三種方式:健身、讀書和旅行。健身、讀書和旅行。樂(lè)在其中的兼職 網(wǎng)絡(luò)編輯“紙片人”多而不精【你最后悔什么】某雜志對(duì)全國(guó)60歲以上的老人抽樣調(diào)查:第一名:

5、75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠,導(dǎo)致一事無(wú)成。第二名:70%的人后悔在年輕的時(shí)候選錯(cuò)了職業(yè)。第三名:62%的人后悔對(duì)子女教育不當(dāng)。第四名:57%的人后悔沒(méi)有好好珍惜自己的伴侶。第五名:49%的人后悔沒(méi)有善待自己的身體。你有明確的目標(biāo)嗎? 哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)這樣一項(xiàng)跟蹤調(diào)查,對(duì)象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒(méi)有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有著清晰但比較短期的目標(biāo);其余3%的人有著清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo).以后的歲月,他們行進(jìn)在各自的人生旅途中。25年后,哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:25年后的結(jié)果 3%的人,在25年間朝著一個(gè)方向不懈努

6、力,幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英;10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn),成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)的中上層;60%的人,他們安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別成績(jī),幾乎都生活在社會(huì)的中下層;剩下27%的人,他們的生活沒(méi)有目標(biāo),過(guò)得很不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì),當(dāng)然,也抱怨自己。 其實(shí),他們之間的差別僅僅在于:25年前,他們中的一些人就已經(jīng)知道知道自己最想要做的自己最想要做的是什么是什么,而另一些人則不清楚或不很清楚。這個(gè)調(diào)查生動(dòng)地說(shuō)明了明確生活目標(biāo)對(duì)于人生成功的重要意義。 “最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事,而是做

7、手邊清楚的事。的事,而是做手邊清楚的事?!薄拔一膹U的今日,正是昨天殞身之我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日人祈求的明日”。利用好“邊角余料”科爾是美國(guó)的一位數(shù)學(xué)家。20世紀(jì)初,在數(shù)學(xué)界有這樣一道難題,那就是2的76次方減1的結(jié)果是不是人們所猜想的質(zhì)數(shù)。很多科學(xué)家都在努力地攻克這一數(shù)學(xué)難關(guān),但均未如愿。后來(lái),在紐約數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)的年會(huì)上,科爾通過(guò)令人信服的運(yùn)算,成功地證明了這道難題。有人問(wèn)他:“您論證這個(gè)課題一共花了多少時(shí)間?”他回答:“三年內(nèi)的全部星期天?!眾W斯勒是一位加拿大醫(yī)生,他為了從忙碌的工作中擠出時(shí)間讀書,規(guī)定自己在每晚睡覺(jué)之前必須讀15分鐘的書,不管忙到多晚,一概雷打不動(dòng)。他天天讀書

8、,堅(jiān)持了半個(gè)世紀(jì),共讀了8000多萬(wàn)字、1000多本書。他對(duì)人類最大的貢獻(xiàn),就是成功地研究了第三種血細(xì)胞。格勞福特格林瓦特是世界上最大的化學(xué)公司杜邦公司的總裁。他每天擠出一小時(shí)來(lái)研究世界上最小的鳥蜂鳥,并用專門的設(shè)備給蜂鳥拍照。權(quán)威人士把他撰寫的關(guān)于蜂鳥的書,稱為自然歷史叢書中的杰作?!案F忙族”&“富忙族”大城市的很多上班族會(huì)抱怨回到家已經(jīng)八九點(diǎn)。吃吃飯,打打游戲,看看電視就該洗洗睡了??瘫∫稽c(diǎn)說(shuō),這樣的生活正是“窮忙族”的典型寫照;慈悲一點(diǎn)說(shuō),這樣的生活,至少還有個(gè)“生活”。想成為“富忙族”,至少在“事業(yè)的上升期”里,業(yè)余時(shí)間是沒(méi)有空閑來(lái)考慮打游戲、看電視的。窮忙族:這個(gè)定義又逐漸發(fā)

9、展成一種為了填補(bǔ)空虛生活,而不得不連續(xù)消費(fèi),之后繼續(xù)投入忙碌的工作中,而在消費(fèi)過(guò)后最終又重返空虛的“窮忙”。換句話說(shuō),窮忙族并非失業(yè)者,可能有人兼了好幾份差事,甚至全職受雇者都可能淪為既忙又窮的工作窮人。富忙族:富忙族是相對(duì)窮忙族來(lái)說(shuō)的,雖然很多中、高級(jí)人才的薪資令人稱羨,但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境的逼迫下,每天還是得像陀螺般轉(zhuǎn)個(gè)不停。 一位朋友說(shuō)了這么一段話:“一個(gè)不到三十歲的年輕人說(shuō)他目前不想奮斗了,要修行自己。 看著他滿臉迷茫,我告訴他,年輕人,不要過(guò)早地講工作與生活平衡,否則只能得到一個(gè)低層次平衡,佛也要靠金裝!登高聲自遠(yuǎn)! 年輕人在一定階段,必須奮斗!有時(shí)候平衡只是一種逃避借口!”不要過(guò)早的追求平衡自控力今天做別

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