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文檔簡介

1、跨越百年的美麗教案（第二課時）安陽市自由路小學 李 媛教學目標：1有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。2能聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神，領悟“美麗”的深層含義。3 對有價值、有意義的人生有個初步的認識。教學重點難點：能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子, 體會居里夫人為科學獻身的精神，領悟“美麗”的深層含義。教學用具：多媒體課件課前準備：搜集居里夫人和其他科學家的故事教學流程：一、回顧導入，明確學習目標1、回顧課文，談話導入2、出示學習目標體會科學精神感悟寫法背誦積累二、細讀探究課文，理解“美麗”內(nèi)涵1、拋出問題，學生感悟。想一想，在你的心中，最讓你感動的美麗是

2、什么？2、根據(jù)學生發(fā)言，隨機教學。教師邊引導學生體會居里夫人的“美麗”所在，邊指導學生感情品讀有關語段，深入理解“美麗”的內(nèi)涵。（感悟寫法、背誦積累）三、回歸課題，提升認識1、學生談認識。2、老師總結?！翱缭桨倌甑拿利悺辈粌H是指居里夫人美麗的容貌，也不光是她偉大的研究成果，更重要的是她的科學精神。四、鞏固拓展1、讀一讀：閱讀小鏈接，進一步感受居里夫人的“美麗”。2、說一說：交流課前搜集資料。3、寫一寫：把自己的贊美寫下來。五、看影片，深化主題六、作業(yè)布置，總結1、將居里夫人的故事復述給自己的親人朋友聽，你將是帶去美麗的“小使者”。2、推薦閱讀書目居里夫人、科學家的故事，徜徉在一個個睿智的小故事中，你將是幸福的“小書蟲”。3、在閱讀中請結合課后閱讀鏈接，談談自己的感悟，記錄下你眼中的美，你將是快樂的“小作家”。板書設計：跨越

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