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1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 了解生物圈的范圍2、 描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點3、 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)4、 提高分析資料的能力和表達(dá)能力5、 形成保護生物圈的意識學(xué)習(xí)重點:1、 描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點2、 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)3、 提高分析資料的能力和表達(dá)能力4、 形成保護生物圈的意識學(xué)習(xí)難點:提高分析資料的能力和表達(dá)能力問題導(dǎo)學(xué)一、 生物圈的范圍閱讀課本26-27頁,了解生物圈的范圍二、 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)()閱讀課本28頁-29頁圖片,說出生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有哪些?(記?。┤?生物圈是一個統(tǒng)一的整體資料分析:閱讀課本30頁資料,結(jié)合課文。()河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些
2、生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)?()如何理解生物圈是一個統(tǒng)一的整體?交流展示問題檢測1地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D 生物圈2“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是( )A.制造氧氣和凈化空氣 B.過濾塵埃和殺滅細(xì)菌 C.降低噪音和調(diào)節(jié)氣候 D.保持水土和涵養(yǎng)水源 3關(guān)于生物圈,以下說法正確的是( )A 我們可以模擬地球生物圈的條件,建造供人類居住的生物圈II號 B.生物圈是一個整體,是所有生物的共同家園C 生物圈的厚度是10千米,是地球表面的一薄層 D.生物圈是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng),有很強的自動調(diào)節(jié)能力,
3、人類的活動不會對它有太大的影響4某生態(tài)系統(tǒng)地處濕潤地區(qū),動植物種類繁多。有“綠色水庫”之稱的是( )A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng) 5數(shù)千年前的黃土高原。曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越,氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空,一派盎然生機,但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)已成為一片禿山禿嶺,不毛之地。每年雨季到來大量泥沙沖進黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”,請你據(jù)此分析: (1)原草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還包括: 。 (2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: 。 (3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點是: 。 (4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實,你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時,應(yīng)注意些什么?6. 某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進行了研究:一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進行分析;二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進行了測定。其結(jié)果見下表:生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量/mg汞某種殺蟲劑A大魚小魚7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小魚水蚤1031E水蚤小球藻515 (1)根據(jù)表中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、 E代表5種生物) (2)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈。(3)魚是人們的美
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