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1、七年級語文上冊教學(xué)設(shè)計一、學(xué)生情況分析: 七(1)班學(xué)生情況分析:本班共有學(xué)生60  名,其中男生32  人,女生 28 人。全班學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng),大部分同學(xué)能按時上學(xué),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,上課專心聽講,積極回答問題,課后及時完成作業(yè)。但班中鄉(xiāng)下生源較多,沒有進(jìn)行良好的小學(xué)教育,這部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。    這些同學(xué)從小學(xué)六年級剛升入中學(xué),由于許多學(xué)生是從鄉(xiāng)下學(xué)??紒砦覀冞@邊讀書,所以大多數(shù)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成,成績不夠理想,特別是男生對學(xué)習(xí)不夠積極主動,故成績難于跟上,加

2、之剛升入初中,他們面臨著由原來小學(xué)的二、三門課程一下子增至七、八門科目,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,使得有些同學(xué)難于承受,所以在教學(xué)過程中需要我改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,樹立起學(xué)習(xí)的信心,提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識,為他們今后的發(fā)展夯實堅定的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)培養(yǎng)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ)知識1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。 (2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。 2、漢語拼音。 (1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。 (2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。 (3)能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。 3、識字寫字。 (1)說出基本筆畫的名稱。(2)

3、能按筆順在田字格里書寫、默寫生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。  4、口語交際。 (1)能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。 (2)能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。 (3)能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。 5、閱讀。 (1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。 (2)認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。 (3)朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。 (4)正確地復(fù)述課文,語句連貫。 (5)能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文

4、的大意。(二)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅持執(zhí)行規(guī)劃本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):1、練出一手好字;2、掌握閱讀散文小說說明文的技巧;3、讀幾本名著;4、提高敘事寫人的作文水平。本學(xué)期教學(xué)設(shè)想:1、美文積累,間日在課堂上進(jìn)行美文背、聽、寫;2、國學(xué)積累,每周背誦一首古詩,閱讀一篇短小簡易的文言故事;3、隨筆,每日一寫,不拘長短,每周必須有一篇不少于500字;4、每周一到周五中午堅持練字10分鐘。字寫得不好的,練習(xí)正楷,正楷寫好的,練習(xí)行楷或行書。三、本學(xué)期教學(xué)落實措施: 1、樹立正確的教育觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),把知識性和思想性結(jié)合起來。 2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、認(rèn)真耐心做好學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生樂學(xué)。 4、采用靈活多樣的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,使他們注意力集中,學(xué)得有趣。 5、對差生耐

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