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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年小學支教的心得體會3篇 支教是高等師范院校訓練實習的有效方式,尤其對于貧困地區(qū)的訓練水平進展有意義。下面是為大家?guī)淼膶W校支教的心得體會,盼望可以關(guān)心大家。 學校支教的心得體會范文1: 支教結(jié)束啦,我們的支教生活也隨著結(jié)束?,F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅,我們的支教生活有苦有甜,但“苦”卻是有著不一般的意義,苦中有著無盡的甜美。是因為甜把苦遮掩啦,總之,支教雖苦雖累,但我確收獲不少,這是我人生的一筆財寶,是無價的。 七月二十日早上六點我們從學校動身,乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛,我的心卻有一種說不出的喜悅,天雖下著雨,卻無法澆滅我心中的喜悅,很快我們 到達了改茶學校,業(yè)
2、看到了我們的學生,一聲老師好,讓我們感到無盡的喜悅,到下午兩點半我們進行了開學典禮,做了相關(guān)強調(diào)后,我們的支教生活就正式開頭。 晚上我們開了我們支教的第一次例會,會議的主要類容就是選任班主任,隨后就是打電話通知將來的同學,在這之前我們進行拉肯定的通話預備,隨后就開頭逐個逐 個的打電話,我們給學生的家長講明拉我們的目的,學生的家長都賜予極大的支持,我們與學生的家長溝通得很順當,這賜予拉我們極大的鼓舞,也增加拉我們的自 信念。讓后我們就開頭排課表,這對于我們來說是很困難的,因為我們都是人工來排的,我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的,看時間也是凌晨一點。 在支教活動期間,我們遇到過各種各樣的問題
3、,包括生活上的問題,主要是缺水,但這一點并沒有難倒我們,我們通過與四周群眾找到了生活用水,雖然有拉水, 我們都很節(jié)省,因為這水來之不易。從這一點熬煉拉我們解決問題的力量。還有就是發(fā)生在學生之間的各種小沖突,我們都實行了有力的措施賜予制止,讓他們的矛 盾得到準時的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個發(fā)生口角動手打架,我就實行說服訓練的方式進行制止,讓他們心服口服,彼此認錯。這一點也體現(xiàn)拉我們與 學生的溝通力量,這也是現(xiàn)代訓練的重心。 在支教活動期間,我與各位小同學打成一片,大家玩得很快樂,但這一點我的說明,我們都是有一個前提的,那就是上課是師生關(guān)系下課就是伴侶。 我上的是三班級的數(shù)學,我上第一節(jié)
4、課的時候,各位同學都特別仔細地聽著,當我望向他們時,我就感覺到拉同學們的求知欲。第一節(jié)課下來,我的嗓子就變得沙 啞啦,已經(jīng)喊不出來啦??吹酵瑢W們對學生的熱忱,我不行能放下書本去休息,我就堅持了一下,走向了下一個班,下一個班的同學也一樣,對學習特別的樂觀。在 這其中,我對班上的同學的學習成果進行了大致的了解,也預備啦適當?shù)恼n時,針對不同的同學預備啦不同的方案,上課對大綱要求的進行講解,然后布置作業(yè),通 過學生交上來的作業(yè)再進行了解,再對于個別的同學進行單獨的輔導,然后再重新布置作業(yè),通過不斷的反復,沒讓一個同學掉伍,教學方面達到了預期的效果,比 如,我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法,分
5、數(shù)的除法與乘法,年月日的計算,三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達到了預期的教學結(jié)果。掉隊的同學比較 少。此外,我還兼任拉五班級的貴州省情,對貴州的地理特征,貴州的歷史,貴州的經(jīng)濟狀況以及貴州當前的省情進行了講解。讓各位同學對貴州有一個大致的 了解。 在我們支教期間,我們組織啦手工競賽,作文競賽,體育節(jié)及文藝匯演,在手工競賽中,各位同學的作品特別美麗,做工巧。賽出啦很多優(yōu)異的 作品。在作文競賽中,同學們的作品更是不用說啦,寫得特別好,優(yōu)秀的可以拿去投稿啦,比如我班的甘旋同學的我眼中的老師得到了大家的認可,評了特等 獎。體育節(jié)同學們本著“友情第一競賽第二”理戀。賽出啦風格賽出了友情。隨后就是文藝匯演,同
6、學拿出了很多精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。 在支教活動期間。我們針對班上個別的同學進行了家訪,與家進步行了溝通,把學生在學校的表現(xiàn)反饋給家長,并對對學生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭訓練進行了解,還有就是他們對現(xiàn)行訓練的看法進行里溝通。與家長的順當溝通,熬煉了我們的溝通的力量。 隨著支教活動的進行,留給我們的時間卻不多啦。很快就要到了八月五號,在那天,我盟進行了文藝匯演,但是各位小同學都知道,我們就要離開啦,在最終一個 節(jié)目的時候,大部分同學掉下了不舍的淚水,我們各位隊友的心開頭變得但是我們沒有哭,因為我們要頑強,不能讓學生們看出來,我們要讓他們學會頑強。我 們也舍不得他們這
7、些小同學,在這短短的十七天里,我們之間交下了很深的友情,有著很深的師生情意。我可愛的,活波聰慧的小同學小伴侶們,我真的舍不得你 們。 這十七個日夜,十二位隊員,十一份友情,讓我們聚在了一起。我們通力合作,共同奮進,戰(zhàn)勝了一切困難,這顯示了我們這個團隊的力氣。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財寶。我不會遺忘和你們在一起的每一天,我會永久記住你們。 學校支教的心得體會范文2: 一次很偶然的機會讓我有幸了解到這次去廣東省興寧市羅浮鎮(zhèn)徐東學校支教的活動。在11月份的時候一位伴侶在微博上看到“野孩子”這個公益組織在招募支教的志愿者,便提議一起參與。聽到這個消息,心里有點小小的感動,正愁著這么長的寒假該怎
8、么過呢。去年暑假剛經(jīng)受過三下鄉(xiāng),每次回憶起那段日子都覺得很充實很歡樂,同時也很盼望能再次有機會為山區(qū)的孩子們服務。而且這次的支教活動對我來說有點特殊,因為支教地點就設在在我老家的隔壁村徐田村徐東學校,能夠為生我育我的村莊貢獻出自己的一份力氣將是何等的榮幸!后來我真的有幸成為了徐東學校支教隊伍的一員,很感謝“野孩子”能給我這樣一個機會去服務社會。 最讓我頭疼的就是前期工作-預備教案了,雖然有過兩次支教閱歷,但都是短期的。這次的支教活動為期近十天,我不僅擔當一班級的語文老師,同時也負責六班級的音樂。究竟一班級的是啟蒙訓練,要教會孩子們并不簡單。為了把教案寫好,我查了許多資料,看遍了各個版本的教科書
9、,也看了許多教材視頻,還特地重學了韻母、聲母、拼音等基礎學問。 支教最終在1月23號拉開帷幕了,心情很是感動。在這短短的十天里,想給他們一個不一樣的課堂氛圍,讓孩子們充分呈現(xiàn)自己。一班級的小伴侶們都很活躍,大家都很樂觀的回答問題。但有時候課堂上會比較吵,很難讓他們寧靜下來。上了幾天的課喉嚨都嘶啞了,最終體會到了當老師的艱辛,要做一個人人敬重的好老師是多么的不簡單!上六班級的音樂課上氣氛卻完全相反,每個人都安寧靜靜的,上課都不敢說話,就連問他們平常喜愛什么音樂都沒有人情愿回答,真盼望他們能夠活躍一些,大膽一些。看到他們這樣,心里也特殊難過。傳統(tǒng)的訓練模式毒害了太多的學子,過于嚴厲的教學氛圍扼殺了
10、很多孩子的獨立思維,也唯有盼望在這十天里,他們能夠更多的呈現(xiàn)自己純真的一面了。 回顧支教的短短幾天里,有許多讓人難以遺忘的回憶。體育課上,大家都無憂無慮盡情地玩耍。每到放學的時候,都可以看到支教的隊員們拉著小伴侶們的手,有說有笑的送他們回家,很是溫馨。我喜愛那種大手拉小手的感覺,雖然手掌里滿是汗水,心里卻是滿滿的幸福。此次支教唯一的圓滿的就是沒有跟大部隊一起在學校住,少了許多跟大家溝通的機會。真的很幸運能加入這個團隊,感謝支教的每一個隊友,雖然沒有跟你們朝夕相處,還是感受到了那份真摯的友情。感謝徐東學校的小伴侶們,你們給我留下了太多美妙的回憶。 短短幾天的義教,作為高校生志愿者,雖然不能轉(zhuǎn)變當
11、地學生們的現(xiàn)實生活,但盼望能夠成為他們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?,指引他們朝著自己的抱負努力奮斗。 學校支教的心得體會范文3: 人為什么會感到幸福與歡樂?是因為自己的那份內(nèi)心的渴望被滿意了吧,而我今日就感到了無比的幸福與歡樂,因為我被一群天使圍圍著,看著他們的臉龐,我 很難想象十幾年前的我也是這個樣子的,究竟現(xiàn)在自己已經(jīng)長大成人了,童年已經(jīng)成為了回憶,但是他們卻又讓我感受到了仿佛仍在眼前的童年。 跟隨“紅粉筆”去農(nóng)村的學校去支教了,我所教的是三班級的小伴侶,他們給我的感覺就是他們好活躍、好天真。自己站到了講臺上,突然感覺自己有了一份責任, 我向大家鞠了個躬,告知他們我們是伴侶,所以大家在我的課堂上可以
12、盡情地發(fā)表自己的觀點,自己所講的課程是通過嬉戲貫穿的,盼望大家盡力協(xié)作,他們沒有讓 我絕望,因為他們在我的面前展現(xiàn)了這個年齡段的孩子們該有的稚氣與天真,沒有造作,沒有假象,他們把我當做他們的老師,他們也把我當做他們的伴侶,他們會 因為我需要一支鉛筆來講課而爭先恐后地遞給我鉛筆,他們也會因為我的一句夸獎而無比的興奮,他們也會為了得到我的夸獎而用勁地舉手發(fā)言,所以課堂的秩序我 一度掌握不了,但是我無比地興奮,因為我知道,這些孩子們是喜愛我的課堂而如此踴躍地發(fā)言,我不想去鎮(zhèn)壓他們,我不想維持紀律,因為我不認為我有資格去鎮(zhèn) 壓孩子們的天性,我也沒有什么資格對他們發(fā)火讓他們必需寧靜,我的責任是,讓孩子們
13、在我的課堂上盡情地去展現(xiàn)個人的才華與共性,因為我是一名“老師”,我 要敬重這個年齡段孩子們應有的天性。 課堂休息時,和大家一塊出去玩,要和大家一塊照相,這個時候有好多的小女孩拉著我必需要站在我的旁邊和我一塊照相,但是那種場面自己真的無法掌握,男孩女 孩分成了兩派,各自“打壓”,爭著搶著要先照相,我當時都無語了,但是我仍是很快樂,盡力維持著秩序,讓大家盡量寧靜,趕快照相,呵呵,真好啊。感覺自己 就像一個孩子王似的,和這些孩子們在一起,自己仿佛又飛回了那個布滿著喜怒哀樂的童年,記起了無憂無慮的自己當時是怎樣單純地看待這個世界的。 人為什么會感到幸福與歡樂,很簡潔,因為自己獲得了心理的滿意,做了有意義的事情,我通過這一次的義務支教活動感到了自己的社會存在價值,尤其是看著孩子 們天真的笑臉,聽著他們銀鈴般的聲音,感受著他們對自己的寵愛,內(nèi)心布滿了感動、激情······回校的途中,我回味著那短暫的兩個小時的時間,嘴角不禁 流露出淺淺的微笑,
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