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1、大墩中學(xué) 八 年物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案活頁主備人: 班級(jí): 小組: 學(xué)號(hào): 姓名: 編號(hào): XA-14 審核人: 二備人: 教師二備(學(xué)生筆記或更正)處: 課題 : 第三節(jié) 平面鏡成像教學(xué)目標(biāo):1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2、了解平面鏡虛像的形成原因。3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。4、了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。 教師二備(學(xué)生筆記或更正)處:教師課后反思(學(xué)生本節(jié)收獲)處:一、自主學(xué)習(xí)1、平面鏡成像特點(diǎn):平面鏡所成像的大小與物體的大小 ,像和物體到平面鏡的 ,像和物體的連線與鏡面 。利用對(duì)稱知識(shí),平面鏡成像規(guī)律可表述為: 。2、平面鏡成像原理:由光的反射定律可知,鏡面前物體射向平面鏡的光線,經(jīng)平

2、面鏡反射后,反射光線反射后, 的交點(diǎn)構(gòu)成了物體在平面鏡中的像。物點(diǎn)發(fā)出的所有光線經(jīng)過平面鏡反射后, _一定經(jīng)過像點(diǎn)。3、平面鏡的作用:一是: 二是: 。4、球面鏡分為 和 。二、 想想做做1、什么叫做虛像?2、畫出凸面鏡和凹面鏡對(duì)光線的作用以及它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。三、能力過關(guān)1、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像,如圖所示:此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)? ( ) 2、人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走進(jìn)時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是( )A、像變大,像到鏡面的距離變小 B、像變大,像到鏡面的距離變大C、像不變,像到鏡面的距離變小 D、像不變,像到鏡面的距離變大3、當(dāng)你對(duì)著平面鏡檢查儀容儀表時(shí),你在鏡中

3、像的大小取決于( )A、鏡的大小 B、人本身的大小 C、鏡放置的位置 D、人本身大小和人離鏡距離4、下面事例中屬于防止平面鏡成像的是( )A、舞蹈演員利用平面鏡觀察和糾正自己的姿勢(shì)B、家庭裝修中,常利用平面鏡來擴(kuò)大視野空間C、夜間行駛車內(nèi)的燈必須關(guān)閉 D牙醫(yī)借助平面鏡看清牙醫(yī)的背 5、清澈平靜的湖面上空,有只小燕子正向下俯沖捕食。小燕子向下俯沖過程中,通過湖面所成像的虛實(shí)、及其與像之間距離的變化是( )A.虛像、距離變小 B.虛像、距離變大 C.實(shí)像、距離不變 D.實(shí)像、距離變小6、在檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,如圖所示,這種檢查視力的方法中,視力表與人眼的距離相當(dāng)于是( )

4、A、4.6m B、5.0m C、2.9m D、5.4m7、某同學(xué)身高1.7 m,站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處,他的像高是_,他的像到平面鏡的距離是_.若此人向平面鏡移動(dòng)1 m,則他的像到平面鏡的距離為_,他的像高為_.8、凸面鏡使平行光束_,凹面鏡使平行光束_.汽車的后視鏡是_ 面鏡,利用它可以_司機(jī)的視野,太陽灶是用_ 面鏡制成的,9、下圖是某同學(xué)作的光路圖,他只畫了一條入射光線和另一條反射光線,請(qǐng)你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S10、作出下圖中的物體AB在平面鏡中成的像.學(xué)生反思:11、如圖所示,小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標(biāo)出光的傳播方向。請(qǐng)你在

5、圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時(shí)的光的傳播方向,并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡 大墩中學(xué) 八 年級(jí) 物理 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案活頁主備人: 班級(jí): 小組: 學(xué)號(hào): 姓名: 編號(hào): XA-14 審核人: 二備人: 教師二備(學(xué)生筆記或更正)處: 教師反思:課題 : 第四節(jié) 光的折射教學(xué)目標(biāo):1、了解光的折射現(xiàn)象以及特點(diǎn)。 2、知道光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。3、能舉出光的折射現(xiàn)象在生活中的實(shí)例教師二備(學(xué)生筆記或更正)處:教師課后反思(學(xué)生本節(jié)收獲)處:一、自主學(xué)習(xí)1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方法發(fā)生 ,這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向 方向偏折,若

6、光從水或其他介質(zhì)中斜射向空氣中時(shí),折射光線向 方向偏折。光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)時(shí),傳播方向 。3、在光的折射現(xiàn)象中,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角 ;當(dāng)入射角減小時(shí),折射角 。4、折射和反射的區(qū)別?二、能力過關(guān)學(xué)生反思:1、下列現(xiàn)象中,不屬于光的折射的是( )A、海市蜃樓 B、池水看起來比實(shí)際的淺C、水中的倒影 D、鋼筆錯(cuò)位2、如圖所示的四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )3、一束光線由空氣斜射入水中時(shí),如果入射角逐漸增大,折射角將( )A逐漸減小,且總小于入射角 B逐漸增大,且總大于入射角C逐漸減小,且總大于入射角 D逐漸增大,且總小于入射角4、請(qǐng)仔細(xì)分析以下詞語所反映的情景中,能說明光的折射的是( )、A、坐井觀天 B、射擊瞄準(zhǔn) C、海市蜃樓 D、鏡花水月5、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是( )6、觀察水邊風(fēng)景照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)“倒影”部分比景物本身暗一些,這是由于( )A、眼鏡有一種習(xí)慣性感覺 B、入射到水面的光線有一部分進(jìn)入水中C、光線被反射了一部分 D、照片質(zhì)量有問題7、從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是()8、下圖是一束從空氣斜射向玻璃的

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