一碗米粉閱讀答案

1、練習(xí)十一：古文。張溥幼即嗜學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之。又鈔，如是者六七始已。右手握 管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者不起草，對客揮毫，俄傾利就，以故名高一時?！咀⑨尅繌堜撸好鞔膶W(xué)家。一生著作宏豐，精通詩詞，尤擅散文、時論。11、 解釋下列句中加點詞。（4分）（1）日沃湯數(shù)次（）（2）以故名高一時（）12、 下列對文中劃線句翻譯正確的一項是 。（ 3分）A. 抄完再誦讀過一遍后，就把書燒掉。B. 抄完再誦讀過一遍后，就把手抄稿燒掉。C. 誦讀過一遍后再抄，抄完就把書燒掉。D. 誦讀過一遍后再抄，抄完就把手抄稿燒掉。13、 文中

2、能印證張溥“名高一時”的內(nèi)容是“ ”。（ 2分）14、 選文給我們的啟示是 。（ 3分） 二：現(xiàn)代文。一碗米粉徐全慶天有些冷，父親突然對我說，你陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了，行動也越來越不方便，已經(jīng)不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納，就說，桂林你已去過了，西雙版 納還沒去過，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方， 父親仍然搖頭，態(tài)度很堅決。沒辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問，為什么非要到桂林呢？父親說，我要去吃 米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣的， 大老遠跑去就為吃碗米粉，看來，父親真的變成了老小孩。車站的旁邊就有不少賣米粉的，我說

3、，我給你買一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找，可一次也沒有坐下來。 我說，隨便買一碗不就行了， 何必找來找去的。父親很堅決地說, 不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說，我還欠他一碗 米粉錢呢。父親說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車站，買了返程的車票。這時，他才發(fā)現(xiàn)肚子咕咕地叫個不停，于是就在一 家小店要了一碗米粉。 也許是因為太餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃。 可是等他付錢的時候，他愣住了， 。店主看出他的窘態(tài)，問，沒帶錢？父親低下頭說，錢丟了。這樣吧，你把你的地址、姓名給我，回去后我一定把錢給你寄過來。店主又

4、打量了一 下父親，說，不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉，不過得給兩份錢。父親紅著臉答應(yīng) 了。十五年了，父親沒有再去過桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位 店主叫什么，只知道他姓楊。父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒有找到那位姓楊的。父親就向人打聽， 終于有人告訴父親， 姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云， 蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道名字的人，談何容易我們找了整整兩天，也沒有找到。天越發(fā)冷了，再過24小時我們就要回去了，沒有辦法，我進了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請網(wǎng)友幫忙尋找那位姓楊的店主。

5、第二天中午，有人打我的手機，說他就是我們要找的人，請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的地址找到了他。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了，動作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。父親還是一眼認出了他，緊走兩步，上前緊緊握住他的手，說，我可找到你了，我可找到你了！語氣中滿是（）。只是我有些疑惑，這個小店我前天來過，店主是個年輕人。也許是他的兒子吧，我想。米粉端上來了，味道確實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己 的標準付了錢。臨別時，父親又一次握住了他的手，說，要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。（11）他沒有說話，只是使勁握了握父親的手。（12）返回的途中，電話響了，是那位姓楊的店主打來的。他說，我們吃米

6、粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽說我們在找他后，他特意和店主商量，臨時當了一會兒店主，又給我們做了一次米粉。（13）掛上電話，我的眼中留下了兩行淚水。那碗米粉的香味彌漫在我的周圍，溫暖著我。（選自2011年第1期天池小小說）19第段中括號內(nèi)應(yīng)該填入的最合適的詞語是 。（2分）A.幸福 B .滿足 C .激動 D .愉悅20. 第段從敘述順序來說屬于 ，這段文字在文中的作用是 。（ 4 分）21. 如何理解標題“一碗米線”在全文中的作用？ （2分）22. 結(jié)合文意，說說你對選文最后一段中劃線句子的理解。（2分）23. 對上文的理解錯誤的是 。（ 3分）A. 選文開頭寫父親

7、堅持去桂林，設(shè)置懸念，吸引讀者，為下文情節(jié)埋下伏筆。B. 楊店主在“收了生意”之后“又給我們做了一次米粉”可見他的善解人意。C. “那碗米粉在父親的心頭揮之不去”寫出了他信守承諾，堅毅執(zhí)著的性格。D. 父親守信的做法感動了楊店主，使他相信人性的美選擇重新復(fù)出再操舊業(yè)。24. 聯(lián)系上下文，在第段劃線處補寫父親當時的表現(xiàn)，要求至少使用心理描寫、 動作描寫、 肖像描寫中的兩種。（70字左右）（5分）練習(xí)十（答案）一：古文。張溥幼即嗜學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之。又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者不起草，對客揮毫，

8、俄傾利就，以故名高一時?！咀⑨尅繌堜撸好鞔膶W(xué)家。一生著作宏豐，精通詩詞，尤擅散文、時論。11、 解釋下列句中加點詞。（4分）（1）日沃湯.數(shù)次（ 熱水 ）（2）以故名高一時（原因，緣故）12、 下列對文中劃線句翻譯正確的一項是B。（ 3分）A. 抄完再誦讀過一遍后，就把書燒掉。B. 抄完再誦讀過一遍后，就把手抄稿燒掉。C. 誦讀過一遍后再抄，抄完就把書燒掉。D. 誦讀過一遍后再抄，抄完就把手抄稿燒掉。13、 文中能印證張溥“名高一時”的內(nèi)容是“四方征索”。（2分）14、選文給我們的啟示是 只要勤奮苦學(xué)并持之以恒，終會有所成就_。（ 3分）二：現(xiàn)代文。一碗米粉徐全慶天有些冷，父親突然對我說

9、， 你陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了，行動也越來越 不方便，已經(jīng)不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納，就說，桂林你已去過了，西雙版 納還沒去過，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方， 父親仍然搖頭，態(tài)度很堅決。沒辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問，為什么非要到桂林呢？父親說，我要去吃 米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣的， 大老遠跑去就為吃碗米粉，看來，父親真的變成了老小孩。車站的旁邊就有不少賣米粉的，我說，我給你買一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找，可一次也沒有坐下來。 我說，隨便買一碗不就行了， 何必找來找去的。父親很堅決地說, 不，我

10、要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說，我還欠他一碗 米粉錢呢。父親說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車站，買了返程的車票。這時，他才發(fā)現(xiàn)肚子咕咕地叫個不停，于是就在一 家小店要了一碗米粉。 也許是因為太餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃。 可是等他付錢的時候，他愣住了， 。店主看出他的窘態(tài)，問，沒帶錢？父親低下頭說，錢丟了。這樣吧，你把你的地址、姓名給我，回去后我一定把錢給你寄過來。店主又打量了一 下父親，說，不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉，不過得給兩份錢。父親紅著臉答應(yīng) 了。十五年了，父親沒有再去過桂林，那碗米粉在

11、父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位 店主叫什么，只知道他姓楊。父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒有找到那位姓楊的。父親就向人打聽， 終于有人告訴父親， 姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云， 蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道名字的人，談何容易我們找了整整兩天，也沒有找到。天越發(fā)冷了，再過24小時我們就要回去了，沒有辦法，我進了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請網(wǎng)友幫忙尋找那位姓楊的店主。第二天中午，有人打我的手機，說他就是我們要找的人，請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的地址找到了他。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了，動作慢慢騰騰

12、的，老態(tài)畢現(xiàn)。父親還是一眼認出了他，緊走兩步，上前緊緊握住他的手，說，我可找到你了，我可找到你了！語氣中滿是（）。只是我有些疑惑，這個小店我前天來過，店主是個年輕人。也許是他的兒子吧，我想。米粉端上來了，味道確實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己 的標準付了錢。臨別時，父親又一次握住了他的手，說，要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。（11）他沒有說話，只是使勁握了握父親的手。（12）返回的途中，電話響了，是那位姓楊的店主打來的。他說，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽說我們在找他后，他特意和店主商量，臨時當了一會兒店主，又給我們做了一次米粉。（1

13、3）掛上電話，我的眼中留下了兩行淚水。那碗米粉的香味彌漫在我的周圍，溫暖著我。（選自2011年第1期天池小小說）19第段中括號內(nèi)應(yīng)該填入的最合適的詞語是C。（2分）A.幸福 B .滿足 C .激動 D .愉悅20. 第段從敘述順序來說屬于插敘，這段文字在文中的作用是補充交代了父親堅持去桂林吃米粉的原因（1分），突出了父親的善良、誠信、感恩的道德品質(zhì)。（2分，此處若答為下文父親與楊店主的重逢情節(jié)作鋪墊則得 1分）21. 如何理解標題“一碗米線”在全文中的作用？ （2分）這是貫穿全文的線索，推動全文故事情節(jié)發(fā)展18.結(jié)合文意，說說你對選文最后一段中劃線句子的理解。（2分）我被父親的感恩守信與楊店主心胸寬廣、善解人意的美好情懷所感動。23. 對上文的理解錯誤的是 D。（ 3分）A. 選文開頭寫父親堅持去桂林，設(shè)置懸念，吸引讀者，為下文情節(jié)埋下伏筆。B. 楊店主在“收了