上課下棋檢討書

1、上課下棋檢討書篇一：上課下棋檢討書尊敬的 xx ：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您 表示我對(duì)上課下棋這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在 上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早 自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生 就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老 師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤， 我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過 之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事 件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希 望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以

2、向老師保證今后一定不會(huì) 在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到 這點(diǎn)。其次，我在上課下棋的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊 敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這 是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面， 不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他 的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。 我這樣做， 直接造成了不尊重老師， 不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中 學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說，這種表現(xiàn)顯然不符合社 會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影 響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)

3、，互相促 進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不 利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， 我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的 時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也下棋， 都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù) 責(zé)。2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條 件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己 的錯(cuò)誤。3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí) 我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問 題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一

4、個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問 題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的 感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的 幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候 絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相 符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我 們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢 討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清 可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上， 從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正 缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為

5、班 級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！xx篇二：上課下棋檢討書尊敬的班主任老師：面對(duì)我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下 棋啊，說明了什么，顯然說明我這個(gè)人無(wú)聊啊，眼里根本沒 有紀(jì)律觀念啊，無(wú)視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感 受。自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的，旁邊同 學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多 不好啊。課堂是公共場(chǎng)所，每個(gè)人的行為都應(yīng)該受到約束， 我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊， 當(dāng)然是不對(duì)的啊。因此，我檢討，我認(rèn)錯(cuò)，下次再也不敢了。在此，我自 愿送交我的飛行棋（居家、旅行、聚會(huì)等必備棋具，不過不 適合帶學(xué)校。 ）并且我

6、愿意做如下改正：第一，今后我一定認(rèn)真讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不 做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯 其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取做一 名優(yōu)秀生。此致！xx篇三：上課下棋檢討書尊敬的 xx ： 我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對(duì)人 對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜 思考能力，邏輯推導(dǎo)能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下 象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因?yàn)樽?業(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天 晚上又有可愛的美眉約會(huì)，我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非存心有意 非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非

7、常的難過，因?yàn)槲抑牢业男袨椴?僅猥褻了神圣的課堂紀(jì)律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴(yán)。我狠 自己為什么控制不住自己或許還是因?yàn)橄笃逑碌奶?，我現(xiàn) 在很難過也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一 團(tuán)糟神經(jīng)都感覺有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì)做出什么事， 我不知道我在說什么了，我我我，希望老師能夠理解體諒 寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈xx篇四：上課下棋檢討書尊敬的班主任： 您好，此番我犯了錯(cuò)誤，也就是課間下象棋。在我下棋 正酣的時(shí)候， 您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝， 給我了重重沖擊， 迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨 露”般滋潤(rùn)的善良火種， 善良的小

8、火苗點(diǎn)燃了， 不斷地燃燒， 星星之火可以燎原，全靠您的一句批評(píng)??！可是我單純感謝 您的批評(píng)教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞 交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的 21 世紀(jì)，課間下象棋的錯(cuò)誤行為 理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說那是 一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們 學(xué)生課間下課休息時(shí)間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對(duì)下 節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋，勢(shì)必就讓我們的大腦 得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀 書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培 養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末 去玩。面對(duì)錯(cuò)誤，我反省是深刻的，認(rèn)識(shí)是徹底的，覺悟是高 高的。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不課間下象 棋了。最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的 殷切期望。此致！xx篇五：上課下棋檢討書尊敬的老師：您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說一聲對(duì)不 起。我已對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討： 首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。 俗話說， 千金難買寸光陰， 對(duì)于我上課下棋的錯(cuò)誤行為， 我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們 應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)