裝載機叉車操作教學儀介紹

1、裝載機叉車操作教學儀設計理念    使用工程機械真機培訓，購置成本高、使用能耗高，新學員操作危險性大。在培訓階段，采用虛擬現(xiàn)實的模擬器，可以很好地節(jié)約能源、安全、環(huán)保、降低培訓成本。發(fā)達國家（如美國、日本、加拿大、法國、澳大利亞等）都已普遍使用操作培訓模擬器來對受訓人員進行崗前培訓和技能再培訓。目前，在新加坡、馬來西亞、印尼等國家也引進了美國的工程機械仿真模擬訓練器，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。在我國，采用現(xiàn)代科技的操作培訓模擬器也勢在必行?，F(xiàn)今裝載機叉車培訓存在的弊端    我公司生產(chǎn)的裝載機叉車操作教學儀是集合裝載機與叉車為

2、一體的多功能虛擬操作教學儀，因二者在操作原理及操作部件硬件上有很大相似之處，所以可以實現(xiàn)裝載機與叉車兩款軟件操作系統(tǒng)共用一臺模擬器硬件設備進行操作訓練，該產(chǎn)品在節(jié)省培訓成本的同時，降低了學校的投入成本，配合功能強大的軟件操作內(nèi)容和大量的理論文檔，是工程機械培訓學校不可多得的教學設備。產(chǎn)品架構(gòu)     硬件指標：     顯示器：28 寸品牌液晶顯示器。      計算機：45納米Intel酷睿2雙核CPU，55納米高清顯示卡，1GB高效DDR 800內(nèi)存。   &#

3、160;  傳感器：電源電壓 5V 靜態(tài)電壓 50%Vcc ，靈敏度 7.5mV/mT-20mV/mT ，輸出電壓低端 <1.0V ，輸出電壓高端>4.2V 。光敏傳感器。 聯(lián)接卡：電源電壓 5V 靜態(tài)電壓， USB 接口，工作電流 <30mA 。 系統(tǒng)功能：裝載機部分基礎知識 視頻教學 機械構(gòu)造 駕駛停放 移庫 上下坡 上下板裝車作業(yè) 地面找平 坑溝填埋 堆料作業(yè) 公路剝土 移料作業(yè) 碎石裝車叉車部分基礎知識 視頻教學 機械構(gòu)造 限道行駛 貨場駕駛 移庫裝卸貨物 堆垛作業(yè) 貨架堆放 貨物移庫 自由練習 產(chǎn)品報價     &#

4、160;HLZC-A 型   裝載機叉車操作教學儀   4.5 萬元 /臺解決方案解決上機難題    目前，國內(nèi)工程機械培訓學校普遍存在學員多、訓練機器少造成的上機時間不足等問題，通過模擬操作培訓環(huán)節(jié)的增加，不僅延長了學員上機時間，而且解決了因訓練機器少、上機時間短而產(chǎn)生的學校與學員矛盾。提高教學質(zhì)量    系統(tǒng)配合聲音、圖像、動漫及互動視景設備，培養(yǎng)學員在真機操作前，熟練掌握裝載機叉車的各種操作技能及技巧。通過操作20多項逼真的培訓課題（課題涵蓋裝載機叉車實際工作的各種作業(yè)內(nèi)容），延長培訓時間

5、，從而有效的彌補了真機訓練時間短等缺陷，達到熟能生巧的目的，提高培訓效率。節(jié)省成本    裝載機叉車操作教學儀在提高教學質(zhì)量的同時，有效節(jié)省了真機培訓時間。現(xiàn)今油價日漸走高，一臺模擬培訓教學儀培訓成本僅僅為0.5元/小時，從而為學校節(jié)省龐大的教學開支。增強安全性    學員進行訓練時不會對機器、自身、教員以及學校財產(chǎn)帶來意外和風險，避免因使用真機操作不熟練可能造成安全事故。完善售后服務    硬件一年保修，軟件系統(tǒng)免費升級、更新。培訓靈活   &

6、#160;無論是白晝、陰雨天均可進行培訓，培訓時間根據(jù)學校情況靈活調(diào) 整，徹底解決因天氣問題造成的教學不便。個性化定制    模擬機軟件、硬件可以根據(jù)客戶的需求進行有償修改、定制。系統(tǒng)優(yōu)點 優(yōu)越的硬件設計    裝載機叉車操作教學儀機體結(jié)構(gòu)緊湊、占地小、節(jié)省空間，便于包裝、運輸和安置。外形簡潔美觀，色彩淡雅，符合審美要求，且科技感強。    方向盤、油門、剎車、操作桿等機械系統(tǒng)裝置，操作靈敏度高、有力度感、仿真性高。座椅位置合理，扶手、靠背、前后方位可調(diào)節(jié)，舒適感極佳。

7、60;   28寸品牌高清1080P液晶顯示器與高配置電腦主機為保障軟件運行提供了良好的硬件環(huán)境。理論與實踐的有機結(jié)合    裝載機叉車操作教學儀包含真機操作注意事項、真機視頻教學錄像以及動漫形式的機械構(gòu)造示意動畫，并可在后期，繼續(xù)對理論教學內(nèi)容進行添加和更新。    裝載機叉車操作教學儀將理論學習和模擬操作訓練有效的結(jié)合在一起，儀器使用成為裝載機叉車培訓過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。真實感強    硬件、軟件設計采用與真機相同的操作機構(gòu)，和真機

8、操作有著相似的操作真實感。系統(tǒng)軟件中具有機器金屬反光效果、陰影效果，加上倒車鏡與機械運行聲音等，使得整個操作畫面更加形象、逼真。    軟件采用逼真的駕駛室視角和固定的側(cè)面第三人稱視角，模仿真機，從根本上解決了因視角缺陷而造成的操作失誤。    添加了豐富的場景元素，逼真再現(xiàn)了各種工地的工作環(huán)境，例如：完成裝車任務后，貨車自動開走，叉車在倉庫內(nèi)貨架堆放、移庫倒樁等，給人一種身臨其境的感覺。多樣化的操作課題    裝載機叉車操作教學儀設立了各式各樣的操作課題，并對難以掌握的訓練

9、科目（裝載機上下板、地面找平、公路剝土、叉車貨架堆放、貨物移庫、限道行駛等）采用不同的課題表現(xiàn)方式進行操作練習。    學員通過長時間的課題操作，可以熟練掌握各種操作技巧和動作要領，不僅大幅度降低了培訓成本，同時提高學員的操作水平。 人性化的設置    軟件中增加大量的錯誤操作提示（內(nèi)容包括文字提示、紅色警戒提示等），幫助學員及時糾正違規(guī)操作和錯誤動作。像真車一樣設置了速度檔位調(diào)節(jié)，滿足了不同學習階段的學員需求，使軟件更加人性化。    場景教學中的所有課題全部采用秒表計時，

10、保證每個課題的學習都能按照一定的時間進行，使學員有充足合理的模擬訓練時間，更好地掌握各種操作技巧、技能和動作要領。價值體現(xiàn) 可觀的性能價格比     能使學員盡快掌握理論知識和基本操作技能，使學員的心理素質(zhì)和反應能力得到綜合訓練，節(jié)省實際上機訓練時間，減少學員真機訓練時的意外事故。教學儀耗能很小，沒有油耗、車損，有效減輕了駕駛操作訓練日常運作的人力、物力、財力負擔。 科學規(guī)范的教學內(nèi)容     教學內(nèi)容根據(jù)裝載機叉車操作訓練要求制作，并根據(jù)學員學習特點科學安排學習內(nèi)容，規(guī)范操作訓練動作，克服了以往“師傅帶徒弟，毛病代代傳”的弊端?；A

11、知識教學可以做到科學化、規(guī)范化；提供仿真度很高的操作虛擬訓練環(huán)境，對駕駛員的綜合素質(zhì)進行培訓；整個系統(tǒng)可以實現(xiàn)裝載機叉車操作教學考核。良好的伸縮性和多樣性     產(chǎn)品具有良好的可伸縮性，完全可以滿足不同客戶的需求。車型、操作場景、特殊訓練科目、顯示效果，完全可以按照不同的操作要求和習慣全面的為客戶定制。自主知識產(chǎn)權(quán)的軟硬件，可根據(jù)用戶要求設計、改進和升級?？煽康男抛u、優(yōu)質(zhì)的服務     系統(tǒng)在研制時，電氣、傳感器、機械、通訊等單元都采用可靠性最高的設計方案，保證了整個系統(tǒng)能長期穩(wěn)定地工作。     由于

12、產(chǎn)品的技術(shù)含量較高，產(chǎn)品主要的維護服務由本公司提供。公司將對產(chǎn)品質(zhì)量提供確實的保障，出現(xiàn)故障時，公司及時地派遣公司技術(shù)人員前往維修，并鄭重承諾， 購買后軟件免費升級 。 選用翰林生產(chǎn)的裝載機叉車操作教學儀     歡迎使用徐州翰林科技有限公司生產(chǎn)的裝載機叉車操作教學儀，我們具有下列優(yōu)勢： 整機硬件： 整體框架式模塊化設計，便于升級改進，可實現(xiàn)一體多機。 結(jié)構(gòu)緊湊，占地小，節(jié)省空間，便于包裝、運輸和安置。 外形簡捷美觀，色彩淡雅，符合審美要求，且科技感強。 機構(gòu)布局合理，便于安裝與維護，且對主機保護性好，安全可靠。 28 寸品牌液晶顯示器，大而清晰，真實感強。 座椅位置合理，扶手、靠背、前后方位可調(diào)節(jié)，操控感極佳。 手柄和踏板的設計，操作靈敏度高、有力度感、仿真性高。 支持軟件： 專業(yè)化，開機進入系統(tǒng)，退出軟件自動關(guān)機。 培訓功能全面、合理、可操作性強。 培訓場地集中、完整、逼真、系列化。 每項作業(yè)有動作要領及注意事項提示。 可記錄學員操作錯誤數(shù)。 視場角可變換，內(nèi)視，虛擬自己操作真實場景，俯視，虛擬旁觀機器操作。 培訓教材可更換、擴充性好，軟件支持教材用戶個性化編輯。 生產(chǎn)廠商： 我公司是軟件企業(yè)，專業(yè)從事軟件開發(fā)，有自己軟件開發(fā)和美工建模團隊。 成立時間長，虛擬現(xiàn)實軟件開發(fā)經(jīng)驗豐富。 擁有自己的軟件著作權(quán)，專業(yè)設計，擁有