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文檔簡介
1、生活教師應(yīng)聘自我介紹生活教師應(yīng)聘自我介紹1我叫XXX,是XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。今天來面試中小學(xué)英語教師的職位。我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來臨的工作。學(xué)習(xí)期間我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上獲得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的好評。謝謝!生活教師應(yīng)聘自我介紹2大家好!能參加今天的面試,并向各位考官和評委教師學(xué)習(xí),我很快樂。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單
2、介紹我的基本情況。我叫XXX,今年*歲。畢業(yè)于*。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平常喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在*學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的規(guī)范來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處和諧,和他們一起布置文明教室,開主習(xí)題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗讀比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深領(lǐng)會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂
3、趣和重要意義,更加堅(jiān)決了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!生活教師應(yīng)聘自我介紹3尊敬的各位考官、各位評委教師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說,這次時機(jī)顯得尤為珍貴。我叫*,今年27歲,今年面試的是中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職位。在xxx工作過三年,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢。謝謝!生活教師應(yīng)聘自我介紹4大家好!能參加今天的面試,并向各位考官和評委教師學(xué)習(xí),我很快樂。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。我叫XXX,今年*歲。畢業(yè)于*。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平常喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在*學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的規(guī)范來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處和諧,和他們一起布置文明教室,開主習(xí)題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗讀比賽等,學(xué)習(xí)了語文教教學(xué)的各種知識,掌握了一定的實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的.認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深領(lǐng)會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣
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