幼兒園安全周計(jì)劃

1、幼兒園安全周計(jì)劃篇一：幼兒園安全教育周工作計(jì)劃新綱要明確指出“幼兒園必須 把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放 在工作的首位”。這就要求幼兒園教育 目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命健康 成長的需求出發(fā)實(shí)施教育。在學(xué)期里，我們從幼兒園實(shí)際情況出 發(fā)，制定了以下計(jì)劃： （一）班級工作 人員做到：1、班級保教人員在思想上必須樹立 “安全第一”意識，做到工作到位，時(shí) 刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并 采取一系列措施，做好安全防范工作。2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物 品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制 度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防 異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，

2、保證區(qū)角材 料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。 安 全教育周的計(jì)劃 4、及時(shí)預(yù)防傳染病的 發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、加強(qiáng)幼 兒點(diǎn)名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原 因。 6、戶外活動時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動 場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素， 確保幼兒安全， 活動后不遺忘幼兒物品。 7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 ,與家長密切 配合 ,加強(qiáng)防范意識 ,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上 ,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況 須拿來接人字條或有效證件。 9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙 頭、不俯臥、不吮吸手指頭

3、、不帶玩具 進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情 況及時(shí)報(bào)告。 10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng) 的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或 帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面 引導(dǎo)。 （二）在幼兒方面做到： 1、在 加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序 ,要求幼兒 自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。 幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟陌生人走， 不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開 大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在 門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時(shí) ,不推不擠 ,幼兒 互相監(jiān)督 ,拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒 安全。 6、知

4、道不能碰電插座等電器， 玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪 刀。 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時(shí)， 如何逃生，火警電話是“ 119 ”等以。上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動 將在在幼兒園一日生活、 教育教學(xué)活動、 游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形 式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的 簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的 安全。在今后的工作中，我們更會牢固 樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，牢 牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力 營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。在教育理論改革的大潮下，在新綱 要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)

5、 下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工 作中得到成長。特制定教師自我成長計(jì) 劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完 善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有 的素質(zhì)。 一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé)， 并積極主動的投入工作。 作為一名年輕 的班組長，對于班組長的工作還需要不 斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我將繼續(xù)本著 理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老 師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致， 發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對 幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染 班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投 身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝 聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組 成員在崗位上展示自己的才能，讓他們 都有自尊與自信。再

6、次，善于接受每個 人提供的最好方法，并在工作中不斷修 正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要 與新發(fā)展。再次，及時(shí)與班組成員，商 討、交流班級工作中的問題及解決方法， 尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué) 習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長 工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù) 不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育 和家庭親子游戲活動。 二、努力提高自 己的專業(yè)素質(zhì)。 首先，在理論學(xué)習(xí)中成 長： 1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息 和專業(yè)理論。 2、通過多種途徑：幼教 刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座 等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技 能。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積 極參與課題的研究。 其次，在實(shí)踐中成長

7、： 1、 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中 語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和 做法。 3、探索適合本班的教育內(nèi)容、 教育方法。 4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、 反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中 的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 5、 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及 對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況， 并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記 錄技能。 6、認(rèn)真做好日志和摘抄 筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng) 驗(yàn)。三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)心和熱 愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴 成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展 的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高 思想。其次，

8、為人師表，在日常生活中 時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子 做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的 能力。 最后，為自己樹立正確的人生觀、 教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 四、具體實(shí) 施內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容， 領(lǐng)會綱 要中的精神。 2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 4、向家長 反饋幼兒的階段表現(xiàn)。 5、向英語教師 學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。 6、學(xué)習(xí)制作多 媒體課件來輔助教學(xué)。 以上是我的自我 成長計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在 自己的努力下，有所收獲有所成長。篇二：幼兒園安全教育周計(jì)劃 博樂幼兒園安全教育周計(jì)劃新綱要明確指出“幼兒園必須 把保護(hù)幼兒的

9、生命和促進(jìn)幼兒的健康放 在工作的首位”。這就要求幼兒園教育 目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命健康 成長的需求出發(fā)實(shí)施教育。 在本學(xué)期里， 我們從幼兒園實(shí)際情況出發(fā)，制定了以 下計(jì)劃：（一）班級工作人員做到：1、班級保教人員在思想上必須樹立 “安全第一”意識，做到工作到位，時(shí) 刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并 采取一系列措施，做好安全防范工作。2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危 險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安 全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒， 預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒 走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū) 角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩 具。4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一

10、人一巾一杯。5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作， 并做好記號， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行 家訪了解原因。6、戶外活動時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確 保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 ,與家長 密切配合 ,加強(qiáng)防范意識 ,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上 ,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注 意安全。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況 須拿來接人字條或有效證件。9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提 醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、 不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā) 現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向 家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性 和培養(yǎng)方

11、法，做到日常生活或帶幼兒外 出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。（二）在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便2、確保上下樓的安全。幼兒能做到 不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌 生人的東西。懂得不能隨便離開大人或 集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌 子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時(shí) ,不推不擠 ,幼兒互相監(jiān)督 ,拿器械時(shí)互相幫助，保證 幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，玩剪 刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時(shí)， 如何逃

12、生，火警電話是“ 119 ”等以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教 學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更 會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意 識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育 環(huán)境。篇三：幼兒園安全教育周計(jì)劃 篇一：幼兒園安全教育周 活動計(jì)劃菠蘿班安全教育周活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想二、活動目的：1、結(jié)合本班實(shí)際情 況，開展豐富多彩的教育活動，進(jìn) 一步強(qiáng)化班級安全教育工作，使安全教 育落到實(shí)處。2、通過課堂教學(xué)活 動、安全疏散演練和圖片

13、展等活動， 使幼兒通過看、聽、做，初步的掌握一 些安全知識和逃生技能，懂得不玩危險(xiǎn)的東西，不 去危險(xiǎn)的地方玩，幫助幼兒初步樹立安 全意識，提高自我保護(hù)的能力。3、以家園互動方式， 動員家長支持幼兒園安全教育工 作，同時(shí)配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安 全檢查、安全教育指導(dǎo)和逃生的練習(xí)等，以雙管齊下的 方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園 的安全教育工作得以延伸。三、班級活動內(nèi)容及目標(biāo):語言活動：藏貓兒活動目標(biāo)： 1、讓幼兒知道游戲雖然好玩，但是安全更 重要。2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，懂得不去危險(xiǎn)地方玩， 不玩危險(xiǎn)地游戲。 小公雞變垃圾活動目標(biāo)： 1、通過 故事知道在玩耍時(shí)要注意場所，不 能在樓梯或人多

14、的地方玩耍。2、培養(yǎng)幼兒的安全 意識，懂得在上下樓梯時(shí)要注意安 全。獅子被羊咬傷了活動目標(biāo)： 1、通過故事讓幼兒知道，不能隨便玩轉(zhuǎn)筆 刀，更不能將手指伸入轉(zhuǎn)筆孔內(nèi)，這樣 手指會受傷的。2、 懂得東西不能隨便玩，玩的時(shí)候要注意安全，安 全第一。安全教育活動：和家人走失了怎么辦？活動目標(biāo)：1、樹立幼兒初步的防范2、培養(yǎng)幼兒思考問 題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能 力。3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道和家人走失時(shí)應(yīng)怎么求救。 社會活動：特殊的電話號碼活動目標(biāo)： 1、了解一些特殊的電話號碼，知道它們可 以在緊急情況下解決一些特殊問題。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。鋒利物品怎么用活動目標(biāo)： 1、

15、知道 尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害自 己和他人的身體。2、學(xué)習(xí)使用剪刀、 卷筆刀、筷子、筆、數(shù)學(xué)棒。四、具體措施：1、利用正規(guī)性教育 活動和非正規(guī)性教育活動（晨間談 話、餐前、餐后等活動時(shí)間）向幼兒進(jìn)行安全常識教育。2、加強(qiáng)班級一日的管理，針對幼兒容易發(fā)生事故的薄 弱點(diǎn)，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練， 如：幼兒上下樓梯、幼兒午睡管理（個別幼兒喜歡在床 上穿脫衣服的不良情況）等，從而改正 幼兒某個方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合游戲活動教給孩 子一些初淺的安全知識和自我保護(hù)的技 能。4、教師時(shí)刻繃緊安全弦，在日?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?、在日?；顒又?，培養(yǎng)幼兒

16、的觀察力、判斷力，逐步 引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行 為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才 是正確的，在生活積累中學(xué)會自我保護(hù) 的方法。五、家長工作：1、要求家長配合幼 兒園，在家中也進(jìn)行安全檢查，要 將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥 物等物品進(jìn)行處理，防止意外的發(fā)生。2、家長要學(xué)會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的 情況及時(shí)的告訴老師，與老師共同糾正 孩子的錯誤，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯 跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡 玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。3、結(jié)合幼兒園的安全疏散演練，家 長和孩子可以在家里進(jìn)行演習(xí)。4、有條件的情況下， 家里配備滅火器。 篇二：幼

17、兒園安全教育周工作計(jì)劃 幼兒園安全教育周工作計(jì)劃新綱要明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。 這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命 健康成長的需求出發(fā)實(shí)施教育。在本學(xué) 期里，我們從幼兒園實(shí)際情況出發(fā)， 制定了以下計(jì)劃：（一）班級工作人員做到：1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí) 刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措 施，做好安全防范工作。2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有 要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、 外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防 幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證

18、區(qū) 角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩 具。安全教育周的計(jì)劃4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一 人一巾一杯。5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作， 并做好記號， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行 家訪了解原因。6、戶外活動時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動場 地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 ,與家長 密切配合 ,加強(qiáng)防范意識 ,讓幼兒在有安 全意識的基礎(chǔ)上 ,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況 須拿來接人字條或有效證件。9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提 醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、 不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常

19、情況 及時(shí)報(bào)告。10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性 和培養(yǎng)方法，做到 日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教 育，并采取正面引導(dǎo)。（二）在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序 要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便 等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到 不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌 生人的東西。懂得不能隨便離開大人或 集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時(shí) ,不推不擠 ,幼兒互相監(jiān)督 ,拿 器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，玩剪 刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知

20、道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、 鼻里，也不能把異物放到嘴里。的消防知識，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“ 119 ”等。以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各 種活動將在在幼兒園一日生活、教育教 學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多 樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單 知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工 作中，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰 山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防 患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境 篇三：幼兒園安全教育周工作計(jì)劃 幼兒園安全教育周工作計(jì)劃 新綱要明確指出“幼兒園必須 把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放 在工作的首位”。這就要求幼兒園教育

21、目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發(fā) 實(shí)施教育。在本學(xué)期里，我們從幼兒園實(shí)際情況出發(fā)， 制定了以下計(jì)劃：（一）班級工作人員做到：1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí) 刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措 施，做好安全防范工作。2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危 險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安 全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、 鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū) 角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩 具。安全教育周的計(jì)劃4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一 人一巾一杯。5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作， 并做好記號， 發(fā)

22、現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行 家訪了解原因。6、戶外活動時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動場 地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確 保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 ,與家長 密切配合 ,加強(qiáng)防范意識 ,讓幼兒在有安 全意識的基礎(chǔ)上 ,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況 須拿來接人字條或有效證件。9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提 醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、 不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況 及時(shí)報(bào)告。10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向 家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性 和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。（二）在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序 , 要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便