幼兒園公開課評比表常用

1、幼兒園公開課評比表（可以直接使用，可編輯 優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）安順市平壩區(qū)夏云鎮(zhèn)幼兒園公開課評價表活動名稱班級執(zhí)教者評價人時間項目評價要點分值得分教學目 標1教學目標明確、具體，體現(xiàn)適宜性，重點、難點 突出。10分5分2、體現(xiàn)領域教育價值，能體現(xiàn)多元化、層次化、注 重促進幼兒興趣情感能力等方面的全面發(fā)展。5分教學內(nèi) 容1教學思想符合綱要精神，給以幼兒探索學習 的空間。15分5分2、選材符合幼兒興趣，現(xiàn)實需要和發(fā)展水平，有一 定的挑戰(zhàn)性。5分3、內(nèi)容新穎，能圍繞教育目標，體現(xiàn)教育領域的相 互滲透，能運用新的教學策略輔助幼兒學習。5分教師教學過程1教態(tài)親切、自然，語言簡練、規(guī)范，富感染力、 啟發(fā)性

2、，易于幼兒理解。45分5分2、活動組織有序，各環(huán)節(jié)清晰，圍繞目標層層遞進， 突出教學重點難點，時間安排合理。10分3、充分體現(xiàn)以幼兒為主體的學習，教學中教師善于 退位。能關注幼兒反應，并根據(jù)幼兒的反應靈活應對。15分4、尊重幼兒已有知識經(jīng)驗，面向全體幼兒，關注個 別差異，創(chuàng)設教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談的機會。5分5、教學方法靈活多樣，動靜結合，教具利用充分。10分幼兒學 習過程1活動過程中幼兒態(tài)度積極、主動參與到集體活動 中，注意力集中，自始至終被教學所吸引。20分10分2、保持良好的興奮度，動靜適宜，思維活躍，有一 定的創(chuàng)造性表現(xiàn)。10分教學效 果1幼兒的各種能力在原有的水平上

3、得到提高，目標 得以落實。10分5分2、幼兒基本能掌握重點和難點的教育內(nèi)容。能有效 地運用了已有的經(jīng)驗并獲得新的知識，突出某些方面的教育特色。5分總分100分安順市平壩區(qū)夏云鎮(zhèn)幼兒園教玩具評分表時間:活動 名稱班級評價要點分值得分1、科學 性和教育 性。設計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律,便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；設計 的玩具應能夠為教育教學活動服務，能夠引發(fā) 游戲和探究活動，促進幼兒的發(fā)展。30分2、創(chuàng)新L性與多功 能可變 性、可操參賽作品設計要新穎、獨特；具有可操作性，讓 幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到 發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設性的玩具。30分作性。3、藝術 性與廢

4、舊參賽作品要有藝術性，造型設計優(yōu)美，色澤鮮 艷、搭配協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢舊20分利用。物品的利用。J4、安全性與衛(wèi) 生。作品選擇的材料應當是無污染、無礙健康的 材料,造型無鋒利棱角、無危險，便于洗滌和消 毒,如有電源裝置要安全可靠，確保幼兒的安全20分和健康?？偡?00分安順市平壩區(qū)夏云鎮(zhèn)幼兒園家長座談記錄班級記錄人時間半 日 活 動 內(nèi) 容 以 課 程 簡 介家 長意見 反 饋學校教師聽課簽到表時間年月日公開課教師班級科目骨口. 序號姓名到班時間骨口. 序號姓名到班時間113214315416517618719820921102211231224宋園小學教師公開課評課表授課人學科

5、班級課題時間項目評分標準細則分值得分教學目標（10 分）1.目標明確。42.符合課程標準及教材要求，全面落實三維目標。33.符合學生學習的實際水平。3教學內(nèi)容（20 分）1.教學內(nèi)容準確，教學容量適度。42.層次清楚，安排合理，注意新舊知識聯(lián)系。43.教材處理得當，做到學與練的統(tǒng)一。64.善于挖掘教材，寓情感、態(tài)度和價值觀教育于知識教學與能力培 養(yǎng)之中。6教學過程（30 分）1.新課導入自然合理，善于激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與。42.教學過程完整，環(huán)節(jié)清晰，突出重點，突破難點，講練恰當。63.教法得當、靈活，注重探究式教學。44.發(fā)揮教師的主導作用，面向全體，師生互動，關注學生差異。65.堅持啟發(fā)

6、式教學，注重培養(yǎng)學生的學習方法、思維方法，提高學 生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。66.教具和電化教學手段使用合理。4學生活動（15 分）1.學習興趣盎然，思維活躍，積極投入，討論熱烈。42.訓練面廣，人人動腦動手，整體參與，自主學習，合作探究，課堂秩序良好。63.知識、技能、思想、情感和個性等全面發(fā)展。5教學技能（15 分）1.知識面寬，教態(tài)親切，有駕馭課堂的應變調(diào)控能力。62.語言準確，簡練，生動，邏輯嚴密且通俗易懂，體現(xiàn)學科特色。53.板書設計合理，工整美觀，演示操作規(guī)范、熟練，有效到位。4教學效果（10 分）1.教學具有吸引力，能激發(fā)學生對本學科知識的興趣，學生思維 集中，學習積

7、極性高。52.學生對教師講授的重點內(nèi)容印象深刻，能理解或掌握大部分課 堂教學內(nèi)容。5總得分綜合評價意見評課人:幼兒園公開課評價表幼兒園:班級: 執(zhí)教老師: 活動名稱:評價項目評價標準分數(shù)備注教學目標10分1、活動目標凸顯本領域教育價值，能體現(xiàn)多元化、層次化，注 重促進幼兒興趣、情感、能力等方面的全面發(fā)展。2、目標定位明確、具體，體現(xiàn)適宜性、可操作性。教學內(nèi)容10分1、選材符合幼兒興趣、現(xiàn)實需要和發(fā)展水平，有一定的挑戰(zhàn)性。2、內(nèi)容能圍繞教育目標，體現(xiàn)教育領域的相互滲透，體現(xiàn)幼兒 的主體性，兼顧群體需要和個體差異。教學過程40分1、教學結構安排合理，有針對性地開展熱身和放松運動?；顒?的方式手段靈

8、活、恰當、有效，能根據(jù)活動的實際情況及時調(diào) 整教學方法。2、活動中各環(huán)節(jié)清晰，圍繞目標層層遞進，突出教學重點，突 破難點策略好，時間安排合理（小班 15分鐘，中班20分鐘， 大班30分鐘）。3、提供合適的環(huán)境、材料，能充分為目標服務，并滿足幼兒操 作需要，為幼兒創(chuàng)造自主探索、觀察、情感體驗的機會與條件。4、教師能個別關注與面向全體相結合，并根據(jù)幼兒需要提供有 效支持。5、師幼關系融洽，互動積極良好。6教學評價得當。采用開放、多元等評價方式，鼓勵幼兒大膽 表達、交流自己的情感和思想。活動效果20分1、幼兒在活動中情緒愉快、態(tài)度積極，參與意識強，有自主表 達表現(xiàn)的欲望。2、幼兒的各種能力在原有水平上得到提高，目標基本得以落實。教師素質(zhì)20分1