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1、 學(xué)校 班級 姓名 考號 密封線答題不得超過此線 四年級語文期中檢測卷一、看拼音寫詞語。(8分)lng zhào kòng xì níng shì ki pì ( ) ( ) ( ) ( )cng yù yáng yì zhú jiàn qng xié( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在括號里畫“”。(4分) 拆除 ( chi shé ) 供養(yǎng) (gng gòng ) 凈角 ( jio jué ) 縫隙 (x x
2、6; )侍候(shì cì ) 嫩莖(jng jìng )號叫(háo hào )淹沒(mòméi)三、把下面詞語補(bǔ)充完整。(6分)( )接不( ) ( )息( )視 從( )不( )( )有成( ) ( )( )而安 ( )( )心機(jī) 四、我能為下面的字找形近字再組詞。(7.5分)例:澤(沼 澤) 牌( ) 酷( ) 頸( )擇(選 擇) ( ) ( ) ( )侍( ) 貪( ) 厲( ) 頃( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、選詞填空。(6分)連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1、 演出開始了,大家( )走進(jìn)會場。2、 休息了一會兒
3、,登山隊(duì)員們( )向高處挺進(jìn)。3、 ( )刮了好多天的大風(fēng),今天上午終于停息了。安靜 鎮(zhèn)靜 平靜4、 人們漸漸散去,廣場上變得( )起來。5、 看了那幅畫,我的心情久久不能( )。6、 他看起來相當(dāng)( ),一點(diǎn)都不慌張。六、給下列句子換個(gè)說法。(8分)1、我國古代的勞動人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。改成“被”字句: 2、草地上點(diǎn)綴著野花。擴(kuò)句: 3、媽媽臉上的皺紋很多。比喻句: 4、我怎么敢再討厭母雞呢?改成陳述句: 七、修改病句。(6分) 1、上課了,都聚精會神地聽講。 2、造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。 3、節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。 八、我能按課文內(nèi)容填空作答。(6.5分)1、
4、游山西村:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 , 。這首詩的作者是 朝著名詩人 。2、從前,一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。3、白鵝伸長頭頸, ,我一看這 ,想道:好一個(gè) 的動物!九、閱讀短文后按要求作答。(18分)疏 通清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了。( )一個(gè)大漢猛按車鈴 ,厲聲高喊。( )一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。( )一個(gè)中年男子長嘆了一聲有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走了。 人越聚越多。這時(shí),人群中走出一位老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,聲音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”不知怎么的,兩個(gè)爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中,高聲喊道:“東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!” 人群開始緩緩移動,漸漸地加快。一會兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌。1、用“ ”畫出一個(gè)比喻句,用“”畫出一個(gè)擬人句。22、文章記敘的時(shí)間是 ,地點(diǎn)是 ,主要人物是 , 事件是 。53、文中的“小溪”是指 ,“大石頭”是指 。24、下列句子應(yīng)該填在文中哪一空白處(填序號)3A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”5、小溪又響起歡歌的原因是 。26、題目“疏通”有兩層意思:一是 ;二是 。4十、習(xí)作。(
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