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文檔簡(jiǎn)介
1、講述活動(dòng):小花園故事:小花園一、活動(dòng)目標(biāo)1仔細(xì)傾聽(tīng)故事并能感悟故事中表達(dá)的情感。2知道老人勞動(dòng)很辛苦,學(xué)習(xí)主動(dòng)關(guān)心和幫助老人。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料1、創(chuàng)設(shè)個(gè)美麗的小花園場(chǎng)景,分別放些假月季花、茉莉花等等。2、木偶(熊貓奶奶與小馬)三、活動(dòng)過(guò)程1問(wèn)題啟動(dòng)在聽(tīng)故事前呈現(xiàn)問(wèn)題:“熊貓奶奶在林子里新開(kāi)辟了一塊地,種了許多許多的花,是個(gè)很美麗的小花園,她每天辛苦地照顧這些花,但終于發(fā)生了一件事”。運(yùn)用這樣的提問(wèn)引起幼兒興趣,讓幼兒產(chǎn)生懸念,急切地想知道故事的內(nèi)容,既啟動(dòng)幼兒積極地仔細(xì)地明故事,也引起幼兒積極地思維。聽(tīng)故事的錄音(前半段)從開(kāi)始她著急地想:我不在,花怎么辦?它們一定會(huì)。2順向設(shè)問(wèn)問(wèn):熊貓奶奶
2、的小花園里有些什么花?引起幼兒回憶故事內(nèi)容,喚起幼兒要愛(ài)惜美麗的花。熊貓奶奶每天一早干什么?她怎樣照看這些美麗的花?熊貓奶奶突然生病了,為什么?(設(shè)想老人的勞動(dòng)很辛苦,知道由于年老休弱、老人很容易生病,引起幼兒關(guān)心老人、尊敬老人的情感。)那么熊貓奶奶的花怎么樣了?(幼兒討論,創(chuàng)造性的想象出花有可能會(huì)出現(xiàn)的情況。)3假定設(shè)問(wèn):花園里的花兒長(zhǎng)得很好,并沒(méi)有渴死,那是因?yàn)樾∠笤趲椭茇埬棠?,假如小象不去關(guān)心幫助會(huì)怎么樣?這個(gè)問(wèn)題主要是引起幼兒充分的討論,去領(lǐng)悟老人勞動(dòng)辛苦和主動(dòng)關(guān)心老人是可贊美的品德,為形成正確的道德評(píng)價(jià)提供一些認(rèn)識(shí)并引起情感的共鳴。如果你遇到了有困難的老人,你會(huì)怎樣做?4欣賞、改變
3、通過(guò)故事的表演(教師和幼兒一起表演木偶)再現(xiàn)故事中美的場(chǎng)景,美的色彩,美的形象等,來(lái)烘托小象主動(dòng)關(guān)心老人,幫助老人的“愛(ài)心”與行動(dòng)。引起幼兒要向小象學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒尊敬老人的情感,故事中的小象可根據(jù)幼兒的想象進(jìn)行更改。故事小花園熊貓奶奶在林子里新開(kāi)了一塊地,種了許多許多的花兒,有紅紅的月季花、粉紅的喇叭花,還有潔白的榮莉花,可漂亮了!熊貓奶奶每天一早就起來(lái)到林子里給花澆水,“嘩,嘩,嘩”又清又涼的水一勺一勺澆到地里頭,喝足了水,花開(kāi)得又美又漂亮。有一天,熊貓奶奶突然生病住進(jìn)了醫(yī)院,在病床上,她著急地想:“我不在,花怎么辦?它們一定會(huì)渴死的!”幾天后,熊貓奶奶終于出院了,一出院急急忙忙就去看她心愛(ài)的花,“咦?熊貓奶奶吃驚地發(fā)現(xiàn),地里的花全開(kāi)了,比以前更美麗了。”這是怎么回事?熊貓大嬸驚訝極了,忽然她看見(jiàn)鄰居小象拎著一桶水走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小象放下水桶,把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)桶里吸出桶中的水,然后,揚(yáng)起鼻子,“嘩”清清的水像一根根銀絲灑到了地里“茲,茲”地響。原來(lái)是小象幫她
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