小班科學《剝橘子》-幼兒園教案_第1頁
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文檔簡介

1、小班科學剝橘子活動目標：1運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2愿意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3體驗分享橘子的快樂?；顒訙蕚洌簣鼍埃核甏蟊P子八只，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子。ppt課件活動過程：一、開火車從水果店回來：寶寶們，這是哪里??？水果店里的水果真多啊，這是什么呀（蘋果），它什么顏色？這又是什么呢（香蕉）是什么顏色的呢？這是什么呀（橘子）？秋天，橘子豐收了，我們買些橘子回去吧。幼兒人手一個橘子，開火車回到座位上二、感知橘子的外形特征幼兒每人拿一個橘子。今天我們和橘子寶寶一起做游戲吧（課件橘子寶寶）大家好，我叫橘子寶寶，你們認識我嗎？1橘子寶寶提問

2、：21請小朋友看一看，我是什么顏色的、什么形狀的？（有黃黃的，有青青的，圓圓扁扁的）2請你摸一摸我有什么感覺？（橘子軟軟的）3再請你用小鼻子聞一聞我有什么氣味？（清香的氣味）4橘子寶寶小結(jié)：小朋友說得真好，我長得有黃黃的，有青青的，我的身體是圓圓扁扁的，摸上去軟軟的，我身上還有一股清香的味道呢！三、感知橘子的內(nèi)部特征橘子寶寶：1.知道了我外面是長得這樣的，那你知道我里面是什么樣的嗎？（幼兒自由說說）好，那就打開我的身體看看吧，2哎，怎樣打開？從哪里打開最容易？（軟的一頭）33教師示范，幼兒看。大拇指在軟的一頭挖一個洞，把皮慢慢地往下剝，一片一片的，剝成花瓣狀。師：看看像什么？（橘子花）44、鼓

3、勵幼兒自己動手剝橘子，剝成橘子花，觀察橘子的內(nèi)部特征。師：剝開皮的橘子是什么顏色的？（橘黃色的）剝開皮的橘子是什么樣的？（一囊一囊的）一囊一囊的像什么？5（像月亮、小船、餃子、香蕉等）小結(jié)：小朋友本領(lǐng)真大，都能把我剝開，原來我里面是一囊一囊的，像月亮、小船、餃子、香蕉四、幼兒品嘗橘子，說說品嘗后的感覺。師：想不想來嘗嘗我是什么味道的呢？那就趕快拿一囊品嘗一下吧（酸酸甜甜的）小結(jié)：哦，我是酸酸的，甜甜的，我里面還有一顆顆白色的小珠子，吃的時候要吐出哦，吐出的小珠子不能亂扔，要放在小盤子里。小朋友，我是非常有營養(yǎng)的水果，大家都要喜歡我哦。五、與同伴、爸爸媽 媽或爺爺奶奶分享品嘗橘子今天爸爸媽 媽、爺爺奶奶也來了，小朋友，趕快請他們也來嘗嘗我吧六、猜謎結(jié)束活動小朋友一邊和爸爸媽 媽品嘗我，一邊動

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