小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿

1、小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿 小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿1 甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 甲：常懷感恩之心的人是最幸福的 乙：常懷感激之情的生活是最甜美的 甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之 永駐心間。 合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 甲：先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧！ （觀看視頻中） 甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢？談?wù)勀愕南敕ò眩?（暢談中） 乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。 甲：大家看完這些，想必大家的

2、感受一定頗深吧！那如果沒(méi)有感恩，世間將會(huì)如何呢？ （暢談中） 甲：現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧！感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。 乙：感恩是什么？感恩節(jié)的由來(lái)又是什么？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。 （暢談中） 乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái) 在美國(guó)，感恩節(jié)（thanksgiving day）是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。 其實(shí)值得感恩的不僅僅

3、是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。 甲：沒(méi)錯(cuò)，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì) 倡導(dǎo)感恩 乙：既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把！ 請(qǐng)問(wèn)：母親節(jié)在哪一天 父親節(jié)在哪一天 感恩節(jié)在哪一天 甲：我們放松放松，在游戲競(jìng)答中，記憶吧！ 進(jìn)入我們的“看你行不行” （游戲中） 乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢？還是以物質(zhì)回報(bào)呢？ 請(qǐng)大家各

4、抒己見(jiàn) 接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng) （辯論中） 甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說(shuō)得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采，但總得分出高低，讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手 甲：對(duì)了，大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢？ （談?wù)撝校?乙：對(duì)了，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口，今天就讓我們表 達(dá)愛(ài)，書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集，請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá)，也可本人自己陳述。 （書(shū)寫(xiě)中） 甲：我們剛才用的是說(shuō) 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài)，讓我們一起聆聽(tīng)。 乙：在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。 甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言；

5、（發(fā)言中） 乙：班會(huì)接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己； 掌聲響起來(lái) 小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿2 在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。 甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。 乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的?！?甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。 乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉！ 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！ 乙：媽媽的微笑，就像人生的

6、第一首歌謠！ 合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。 合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！ 甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘； 乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)； 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦感恩父母。大家掌聲有請(qǐng)！ 甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大； 乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花； 合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽? 乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱只要媽媽露笑臉。大家掌聲歡迎。甲：是啊！很久以前我們就聽(tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁 乙：一起來(lái)“跨越代溝”。 甲（所有男生）：“爸爸，我愛(ài)你！” 乙（所有女生）：“媽媽，我愛(ài)你！” 合（全班）：“爸爸媽

7、媽，我愛(ài)你們！” 一、師恩難忘 甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎？（學(xué)生回答） 甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。 乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)米蘭，掌聲有請(qǐng)。 甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。（全班合） 二、珍惜友

8、誼 甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。 乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。 甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的。 乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？ 請(qǐng)欣賞小品表演：公交車上 甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？ 學(xué)生1：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人

9、幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說(shuō)聲謝謝啊 學(xué)生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！ 學(xué)生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。 學(xué)生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。 三、感恩宣言 乙：是啊，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，對(duì)老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的對(duì)感恩的詮釋.（手語(yǔ)） 甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。 乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。 甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。 四、主持人結(jié)束語(yǔ) 乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感