魯教版語文四年級下冊《地震中的父與子》

1、地震中的父與子爸爸，是你嗎？爸爸，是你嗎？阿曼達！我的兒子！阿曼達！我的兒子！學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.學(xué)會生字新詞，理解課文內(nèi)容，想學(xué)會生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。象父親搶救兒子的畫面。2.2.分角色有感情的朗讀課文，體會含分角色有感情的朗讀課文，體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。義深刻的句子，感受父愛的偉大。學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字昔昔 漆漆 拐拐 挖挖 掘掘 控控 辟辟 擁擁 塌塌 墟墟 爆爆 堪堪自由讀文，初步感知自由讀文，初步感知自由讀文，借助字典，結(jié)合課文中的自由讀文，借助字典，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識本課的生字和新詞。句子認(rèn)識本課的生字和新詞。畫出使你深受感動地句子讀一讀

2、，分畫出使你深受感動地句子讀一讀，分小組交流。小組交流。品讀感悟品讀感悟課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？ 在一次大地震中，一對父子靠著互在一次大地震中，一對父子靠著互相堅定地信念，父親終于救出了兒相堅定地信念，父親終于救出了兒子和兒子的子和兒子的1414個同學(xué)的事情。個同學(xué)的事情。 （1 1）“在混亂中，一位年輕的父親安頓好在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他受傷的妻子，沖向他7 7歲的兒子的學(xué)校。歲的兒子的學(xué)校。” 這個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔(dān)心孩子會這個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔(dān)心孩子會有危險。你從哪個詞體有危險。你從哪個詞體會到的？會到的？（“沖沖”字，這個動作體現(xiàn)了這

3、位父親急切字，這個動作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。）的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。）感悟理解感悟理解（2 2）當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時）當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時“他他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，阿曼達，我的兒子。我的兒子?！?從這里可以看出父親見到廢墟以為兒子從這里可以看出父親見到廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，體現(xiàn)了他失已經(jīng)死了，他感到極度痛心，體現(xiàn)了他失去兒子的悲痛心情。心愛的兒子不在了，去兒子的悲痛心情。心愛的兒子不在了，父親那嘶心裂肺的喊叫聲，該怎樣讀呢？父親那嘶心裂肺的喊叫聲，該怎樣讀呢？ （絕望、失去了

4、一切（絕望、失去了一切）（3 3）“跪在地上大哭了一陣后，他猛地想跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他堅定地生什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。站起身，向那片廢墟走去。” 從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅定的信念支持著他，會記住他的話，有一個堅定的信念支持著他，所以他所以他堅定地站起身。堅定地站起身。 那我們該怎樣讀這段話呢？請大家那我們該怎樣讀這段話呢？請大家分小組討論后練讀。（個人讀，評分小組討論后練讀。（個人讀

5、，評議，齊讀）議，齊讀）（4 4）“他挖了他挖了8 8小時，小時，1212小時，小時，2424小時，小時，3636小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。血跡。” 父親堅信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧父親堅信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見父親對兒子愛的偉大！不得休息，可見父親對兒子愛的偉大！ 是什么使父親沒完沒了地挖呢？是什么使父親沒完沒了地挖呢？（是一個信念，（是一個信念，“兒子在等我兒子在等我”） 這是多么偉大的父愛！這是多么這是多么偉大的父愛！這是多么堅定的信念，與其他失

6、去孩子的父堅定的信念，與其他失去孩子的父母相比，你還能體會到什么？母相比，你還能體會到什么？是呀，這深深的愛，堅定的信念是呀，這深深的愛，堅定的信念兒子兒子在等我。在等我。 是呀，這深深的愛，堅定的信念使這位年是呀，這深深的愛，堅定的信念使這位年輕的父親不停地挖，挖了輕的父親不停地挖，挖了8 8小時小時 這偉大的力量正是源于那句最真摯樸實的這偉大的力量正是源于那句最真摯樸實的話嗎話嗎“不論發(fā)生了什么，我總會跟你不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起！在一起！”（5 5）兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸）兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸爸，他曾經(jīng)對不同的人說過：爸，他曾經(jīng)對不同的人說過：“只要我只要我

7、爸爸活著爸爸活著，他總會和我們在一起。，他總會和我們在一起。” 從這兒可以看出兒子對父親的信任，他堅從這兒可以看出兒子對父親的信任，他堅信父親會來救他。即使在最危險，最艱信父親會來救他。即使在最危險，最艱險的時刻，兒子的信念都沒有動搖。險的時刻，兒子的信念都沒有動搖?！爸灰野职只钪灰野职只钪?，他總會和我們，他總會和我們在一起。在一起。” 這句樸實的話終于讓父子團圓。讀一這句樸實的話終于讓父子團圓。讀一讀父子間的對話，看看你感受到了什讀父子間的對話，看看你感受到了什么？么？ （驚喜，自信，激動）（驚喜，自信，激動）（6 6）兒子還是個無私的人，在父親救他的時）兒子還是個無私的人，在父親救他的時候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人。候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人。 父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達被救后，這對了不起的父與子因此，阿曼達被救后，這對了不起的父與子無比幸福地?fù)肀г谝黄?。無比幸福地?fù)肀г谝黄稹？偨Y(jié)回顧總結(jié)回顧 這是一個多么