幼兒園中班繪本《在一個黑黑的黑黑的晚上》

1、中班繪本在一個黑黑的黑黑的晚上教材分析本次活動以繪本在一個黑黑的黑黑的晚上的故事為教材。本篇故事以一只小老鼠的行蹤為線索，講述了在一個黑黑的黑黑的晚上，一只小老鼠在覓食的一路上發(fā)生的故事。故事里，“黑黑的黑黑的”這個修飾詞幾乎出現(xiàn)在每一頁畫面下，伴隨著小老鼠的一路奔走，能讓幼兒體味小老鼠生活的艱辛，最后的結(jié)局卻能讓幼兒獲得心理上的某種慰藉。教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：通過閱讀繪本，領(lǐng)會故事主題，理解故事內(nèi)容；初步學(xué)會用“黑黑的黑黑的”描述一些事物。2. 能力目標(biāo)：能通過閱讀中的仔細(xì)觀察，正確、完整領(lǐng)會故事情節(jié)，并大膽表述自己的理解；能初步掌握閱讀繪本的正確方法。3. 情感目標(biāo)：體驗自由和集體閱讀繪

2、本所獲得的樂趣。教學(xué)重點領(lǐng)會故事主題，理解故事內(nèi)容；初步學(xué)會用“黑黑的黑黑的”描述一些事物。教學(xué)難點能通過閱讀中的仔細(xì)觀察，正確、完整領(lǐng)會故事情節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備1經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對黑夜和老鼠的生活環(huán)境、習(xí)性有一定的認(rèn)識，并都熟悉兒歌小老鼠，上燈臺。2物質(zhì)準(zhǔn)備：東方娃娃_年第三期的繪本人手一本，自制繪本故事的課件，視頻投影設(shè)備。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，視頻激趣1師（在聽賞兒歌小老鼠，上燈臺后）：這是一首什么兒歌？說的是誰？2師（視頻展示繪本封面）：今天老師帶來了一本圖畫書，講的也是誰的故事？它的書名是什么？（觀看封面，認(rèn)讀書名在一個黑黑的黑黑的晚上）3通過觀看環(huán)襯和扉頁，從畫面的色彩上初步感悟小老鼠的生

3、活環(huán)境，領(lǐng)會故事主題。4師：這本書的環(huán)襯和扉頁告訴我們這個故事發(fā)生在什么時候？5師：你喜歡黑黑的黑黑的晚上嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒回顧自己對黑夜的感受，為更好地感受，理解作品做情感的鋪墊。）二、自主閱讀，初步理解師：請翻開繪本，大概地翻看一遍，看看繪本里的哪些畫面是你最感興趣的？它說了什么？（幼兒瀏覽之后自由發(fā)言，教師以視頻幫助幼兒初步理解故事主題）三、集體閱讀，加深理解1師：我們先閱讀第2頁到第5頁。小老鼠走過了哪些地方？它遇到了什么危險？它往哪里逃跑？（以視頻畫面印證幼兒的答案，突出對詞語“黑黑的黑黑的”的理解和學(xué)說）2師：我們再閱讀第6頁到第15頁。小老鼠逃到了哪里？它竄過街道又遇到了什么危險？它有沒有逃過老貓的追捕？它又逃到哪里去了？（同上）3師：我們繼續(xù)閱讀第16頁到第23頁。它來到了哪里？（樓梯下、房間里）它在房間里又看到了什么？（門）這是什么東西的門？（冰箱的門）這扇門是開著還是關(guān)著？（開著）小老鼠想不想進(jìn)去？為什么？（覓食）（同上）4師：接著我們閱讀第24頁到第25頁。小老鼠鉆到冰箱里后它在干什么？現(xiàn)在小老鼠的心情怎么樣?（同上）四、完整理解，結(jié)束延伸1師：小老鼠原來住在什么地方？（樹林里）它出來要做什么？（覓食）一路上它遇到了哪些危險？（貓頭