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文檔簡介
1、機械制造及其自動化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標: 堅實地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和必要的技能,有較強的現(xiàn)代制造技術(shù)的應(yīng)用與開發(fā)能力,對本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和方向有較深的了解和掌握。能夠解決生產(chǎn)實際問題,具有獨立承擔(dān)與本學(xué)科相關(guān)的科研與教學(xué)工作能力,在本學(xué)科內(nèi)具有創(chuàng)新能力。至少能夠閱讀一門外文專業(yè)文獻,并能用外文撰寫學(xué)術(shù)論文。最終使學(xué)生成為本專業(yè)的高級專業(yè)人才?;緦W(xué)制:3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間,在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式:導(dǎo)師根據(jù)本培養(yǎng)方案和學(xué)生的特點,制定學(xué)生的培養(yǎng)計劃和相應(yīng)科研課題。培養(yǎng)過程采取課
2、程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文和實踐相結(jié)合的方式,使學(xué)生既能掌握堅實的基礎(chǔ)理論又具有對立從事科研及解決實際問題的能力。應(yīng)修學(xué)分:總學(xué)分不少于80 學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分(必修課不少于 18 學(xué)分),必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ,學(xué)位論文 40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用“數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用”方向研究的是:插補、刀補等有關(guān)數(shù)控原理以及在線自動編程等實際應(yīng)用方面事關(guān)學(xué)科發(fā)展的課題。羅良玲2產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與制造研究方向:數(shù)字化設(shè)計與制造方向介紹:包括產(chǎn)品設(shè)計與數(shù)字化建模、逆向工程技術(shù)、精密測量技術(shù)及設(shè)備等柳和生(博導(dǎo))饒錫新3制造業(yè)信息化內(nèi)容
3、:企業(yè)資源計劃、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、計算機輔助技術(shù)、信息集成等。特色:以開發(fā)適合我省制造企業(yè)的管理應(yīng)用軟件為基礎(chǔ),同時進行各種管理信息技術(shù)的研究。意義:提高企業(yè)管理水平、降低管理成本、規(guī)范管理流程,為企業(yè)提供統(tǒng)一的信息管理平臺。夏芳臣涂海寧4特種加工特種加工是一種有別于傳統(tǒng)加工的新型加工方法,廣泛應(yīng)用于航空、航天、汽車、模具等制造業(yè)中,我們著重于數(shù)字脈沖電源和電加工控制系統(tǒng)的研究。郭烈恩三、課程設(shè)置類別課程編號課 程 名 稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師(職稱)考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語14461、2考試0020001科學(xué)社會主義理論3011考試0020003自然辯證法4222考試
4、0029010數(shù)值分析5431考試專業(yè)核心課5921001軟件工程5431考試5921002CAD/CAM概論5431饒錫新考試5921003先進制造技術(shù)5431曹金海考試選修課專業(yè)方向課5922004特種加工技術(shù)3622郭烈恩考查5922005脈沖電源3622郭烈恩考查5922006數(shù)控技術(shù)3622羅良玲考查5922007微型計算機原理與接口技術(shù)3622劉國平胡容華考查5922008制造資源計劃3622涂海寧考查5922009計算機輔助工藝規(guī)程3622夏芳臣考查5922010逆向工程技術(shù)3622饒錫新考查5922011數(shù)字化設(shè)計3622饒錫新考查5922012現(xiàn)代設(shè)計方法3622羅良玲考查5
5、922013計算機輔助幾何設(shè)計(CAGD)3622游步東、江雄心涂海寧考查5922014工程測試與信號分析3622朱洪濤考查5922015數(shù)據(jù)庫技術(shù)3622范美仁考查5922016現(xiàn)代控制理論3622劉國平考查5922017機械制造專題講座3622涂海寧、羅良玲等考查必修素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計算機、體育、管理、經(jīng)濟、法律類至少選修一門跨學(xué)科的專業(yè)課程至少選修一門必修環(huán)節(jié)文獻綜述、開題報告3學(xué)術(shù)活動2社會實踐602外語學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開題報告(3學(xué)分):開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應(yīng)閱讀至少50篇國內(nèi)外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關(guān)的前人工作
6、進行總結(jié)和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成,提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后,作出通過或不通過的決議。學(xué)術(shù)活動(2學(xué)分):碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(其中至少做1次報告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動的形式可為參加國際、全國性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結(jié),并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動記錄冊,經(jīng)導(dǎo)師考查合格,給予學(xué)分,并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動的暫行規(guī)定)。碩士生在所要
7、求的論文發(fā)表數(shù)量之外,在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文,可折抵參加學(xué)術(shù)活動1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動2次。實踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分): 要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學(xué),實踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時,經(jīng)考核合格,給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會實踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實踐環(huán)節(jié),自動獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分):答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求: 要求碩士生在校期間(以入學(xué)時間為界)必須在省級以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在
8、省級以上學(xué)術(shù)性會議正式出版的會議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名要求為以研究生為第1作者,或?qū)煘榈?作者,研究生為第2作者。申請一項發(fā)明專利得到申請?zhí)枺ㄑ芯可鸀榈?發(fā)明人或?qū)煘榈?發(fā)明人,研究生為第2發(fā)明人)視同在核心刊物上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。如論文尚未正式刊出,須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式:學(xué)術(shù)性論文??蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求):學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文的基本要求:(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會發(fā)展與國民經(jīng)濟建設(shè)的需要,理論與實際相結(jié)合,具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值和
9、創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實準確。(4)論文應(yīng)有獨立見解,能提出新問題,或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證;凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料,不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右,符合學(xué)位論文的規(guī)范,其基本的理論和應(yīng)用成果達到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。機械電子工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標:1、掌握本學(xué)科領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實驗方法和技能,了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有從事本專業(yè)實際工作與科學(xué)研
10、究工作的表達能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。2、熟練掌握一門外國語和計算機基礎(chǔ)知識;具有較強的外語應(yīng)用能力和計算機應(yīng)用能力。3、具有實事求是的工作作風(fēng)和持之以恒的科研精神。基本學(xué)制:3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間,在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式: 實行導(dǎo)師負責(zé)與教研室共同指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的成長,既教書又育人,根據(jù)研究生的具體情況,幫助研究生制定個性化的培養(yǎng)方案。以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組(教研室)對研究生培養(yǎng)進行集體指導(dǎo)。 實行學(xué)分制,采取課程學(xué)習(xí)和科研并重的方式。應(yīng)修學(xué)分:總學(xué)分不少于80學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于32學(xué)分
11、(必修課不少于18學(xué)分),必修環(huán)節(jié)8學(xué)分,學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1智能機器人與視覺本研究方向以機電系統(tǒng)為對象,以傳感、信息處理、智能控制等技術(shù)為核心內(nèi)容,綜合利用多學(xué)科交叉互補優(yōu)勢,致力于機電系統(tǒng)控制及自動化,在移動機器人技術(shù)研究與開發(fā)、示教再現(xiàn)工業(yè)機器人智能化、計算機視覺與智能自動化技術(shù)等方面形成了特色和優(yōu)勢。張華(博導(dǎo))劉國平2現(xiàn)代機電系統(tǒng)與微型機器人主要以機器人和微型機電系統(tǒng)為例,研究現(xiàn)代機電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運動與動力分析與設(shè)計,探討機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系,為現(xiàn)有機器人系統(tǒng)的改進和新型機器人系統(tǒng)的發(fā)明提供理論和方
12、法。羅玉峰(博導(dǎo))3計算機測控技術(shù)與逆向工程主要從事光柵圖像三維測量技術(shù)和設(shè)備的研究,以及該技術(shù)在反求工程中的應(yīng)用。吳祿慎(博導(dǎo))4機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開展計算機測試與控制技術(shù)、光機電一體化技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、生物醫(yī)療儀器與系統(tǒng)研究等方面研究,理論與實踐并重。黃菊花(博導(dǎo))朱洪濤羅麗萍三、課程設(shè)置類別課程編號課 程 名 稱學(xué)時課內(nèi)/實驗學(xué)分開課學(xué)期任課教師(職稱)考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語14461、2考試0020001科學(xué)社會主義理論3011考試0020003自然辯證法4222考試0029010數(shù)值分析5431考試專業(yè)核心課5921018智能控制理論及應(yīng)用54/2
13、032張華、劉國平胡瑢華考試5921019工程測試與信號處理54/2031朱洪濤、吳祿慎王志勇、劉玲騰考試5921020機電系統(tǒng)分析與綜合54/2031羅玉峰、羅麗萍萬偉民考試選修課專業(yè)方向課5922021機器人技術(shù)與視覺54/2032張華、胡瑢華萬偉民考查5921022多傳感器融合技術(shù)54/2032朱洪濤、吳祿慎劉玲騰考查5922023微型機械導(dǎo)論5432羅玉峰考查5922024數(shù)字控制系統(tǒng)設(shè)計54/3032劉國平、王志勇考查5922025機電一體化概論5432羅良玲、羅麗萍考查5922046譜分析技術(shù)3622同精儀專業(yè)考查5922047虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用5423同精儀專業(yè)考查5922006
14、數(shù)控技術(shù)3622同機制專業(yè)考查5922010逆向工程技術(shù)3622同機制專業(yè)考查5922026機械工程前沿專題5432全體導(dǎo)師考查素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計算機、體育、管理、經(jīng)濟、法律類至少選修一門,不少于2學(xué)分跨學(xué)科的專業(yè)課程至少選修一門,不少于2學(xué)分必修環(huán)節(jié)文獻綜述、開題報告3學(xué)術(shù)活動2社會實踐602外語學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開題報告(3學(xué)分):開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應(yīng)閱讀至少50篇國內(nèi)外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關(guān)的前人工作進行總結(jié)和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審
15、核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成,提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后,作出通過或不通過的決議。學(xué)術(shù)活動(2學(xué)分):碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(其中至少做1次報告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動的形式可為參加國際、全國性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結(jié),并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動記錄冊,經(jīng)導(dǎo)師考查合格,給予學(xué)分,并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動的暫行規(guī)定)。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外,在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文,可折抵參加學(xué)術(shù)活動1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動2次
16、。實踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分): 要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學(xué),實踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時,經(jīng)考核合格,給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會實踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實踐環(huán)節(jié),自動獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分):答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求: 要求碩士生在校期間(以入學(xué)時間為界)必須在省級以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級以上學(xué)術(shù)性會議正式出版的會議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名要求為以研究生為第1作者,或?qū)?/p>
17、師為第1作者,研究生為第2作者。申請一項發(fā)明專利得到申請?zhí)枺ㄑ芯可鸀榈?發(fā)明人或?qū)煘榈?發(fā)明人,研究生為第2發(fā)明人)視同在核心刊物上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。如論文尚未正式刊出,須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式:學(xué)術(shù)性論文??蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求):學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文的基本要求:(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會發(fā)展與國民經(jīng)濟建設(shè)的需要,理論與實際相結(jié)合,具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值和創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實準確。(4)論
18、文應(yīng)有獨立見解,能提出新問題,或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證;凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料,不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右,符合學(xué)位論文的規(guī)范,其基本的理論和應(yīng)用成果達到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。機械設(shè)計及理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標:1、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實驗方法和技能,了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,具有從事本專業(yè)實際工作與科學(xué)研究工作的表達能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。2、熟練掌握一門外國語和計算機基礎(chǔ)知識;具有
19、較強的外語應(yīng)用能力和計算機應(yīng)用能力。3、身心健康?;緦W(xué)制: 3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間,在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式:1、采用導(dǎo)師負責(zé)單獨指導(dǎo)的方式。2、導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從研究生的實際情況出發(fā),幫助研究生制定個性化的學(xué)習(xí)和研究計劃。對研究生進行全面而系統(tǒng)的科學(xué)研究訓(xùn)練和指導(dǎo),充分挖掘研究生的學(xué)術(shù)潛力。3、實行學(xué)分制,采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。4、重視并積極主動地引導(dǎo)研究生拓寬知識面,對新興和交叉學(xué)科、前沿課題及研究熱點應(yīng)有一定了解,有意識地培
20、養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5、采用啟發(fā)式講授與研究生自學(xué)相結(jié)合,個別課程以自學(xué)為主的原則,注重培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力。應(yīng)修學(xué)分:總學(xué)分不少于80 學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分(必修課不少于 18 學(xué)分),必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ,學(xué)位論文 40 學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1機械系統(tǒng)現(xiàn)代設(shè)計理論與方法研究內(nèi)容:1、機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運動、動力分析與綜合;2、機器人機械系統(tǒng)的分析與設(shè)計;3、微型機電系統(tǒng)的設(shè)計理論與方法;4、機械系統(tǒng)CAD;5、工程圖形學(xué);6、現(xiàn)代設(shè)計方法。研究特色:本研究方向的特色主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)性、綜合性與前沿性。機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其
21、描述是機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ),機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運動和動力分析與綜合是機械系統(tǒng)設(shè)計與發(fā)明的核心,工程圖形學(xué)、機械系統(tǒng)CAD和現(xiàn)代設(shè)計方法的研究為機械系統(tǒng)的設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。以上研究方向涉及數(shù)學(xué)、力學(xué)、計算機科學(xué)、材料科學(xué)、機械學(xué)、控制理論、機械制造工程學(xué)等學(xué)科,研究范圍廣,綜合性強。本研究方向從基礎(chǔ)理論出發(fā),運用先進的理論和方法,對機器人和微型機電系統(tǒng)進行基礎(chǔ)性研究,把握住了當(dāng)今科技發(fā)展前沿。研究意義:本研究方向涉及面廣,綜合性強,緊密聯(lián)系當(dāng)今科技發(fā)展前沿,通過這些領(lǐng)域的研究,可以更好地反映機械系統(tǒng)的本質(zhì)特性,更好地揭示機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與性能之間的規(guī)律性,更好地改進或創(chuàng)新機械系統(tǒng)分析與設(shè)計方法,從
22、而對新機械系統(tǒng)的發(fā)明設(shè)計和現(xiàn)有機械系統(tǒng)的改進設(shè)計都具有重要意義。羅玉峰博導(dǎo)劉瑩博導(dǎo)楊湘杰博導(dǎo)楊明朗江雄心游步東孫勇徐銘政2表面工程與摩擦學(xué)表面工程和摩擦學(xué)是先進制造技術(shù)的重要組成部分和技術(shù)支撐。宏觀與微觀結(jié)合,研究表面修飾、涂覆、改性或多種表面技術(shù)復(fù)合處理,本方向在以微機電系統(tǒng)為應(yīng)用背景的表面修飾和微摩擦研究與控制形成研究特色。劉瑩博導(dǎo)李東南3質(zhì)量控制與可靠性工程本研究方向綜合運用機械電子、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機技術(shù)、系統(tǒng)工程和管理學(xué)等多個方面的知識,從論證到退出使用的全壽命周期,圍繞機電產(chǎn)品開展質(zhì)量與可靠性的問題開展研究。涉及質(zhì)量與可靠性的預(yù)測和控制、面向質(zhì)量與可靠性的設(shè)計方法、基于大規(guī)模
23、定制生產(chǎn)模式的質(zhì)量管理信息系統(tǒng)、基于可靠性的設(shè)備維修決策模型及其信息系統(tǒng)等多個方面。劉衛(wèi)東博導(dǎo)4聚合物成型理論與應(yīng)用以先進成型技術(shù)為背景,致力于研究和發(fā)展具有原創(chuàng)性的理論算法、數(shù)值模擬技術(shù)和模擬工程軟件,為成型過程數(shù)值模擬技術(shù)奠定了科學(xué)的理論基礎(chǔ),經(jīng)過多年的研究,在塑料異型材擠出技術(shù)、氣體輔助成型技術(shù)等方面形成了鮮明的特色,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。柳和生博導(dǎo)黃興元三、課程設(shè)置類別課程編號課 程 名 稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語14461、2考試0020001科學(xué)社會主義理論3011考試0020003自然辯證法4222考試0029010數(shù)值分析543
24、1考試專業(yè)核心課5921001軟件工程5431江雄心考試5921002CAD/CAM概論5431考試5921027現(xiàn)代設(shè)計方法5431劉衛(wèi)東考試選修課專業(yè)方向課5922028計算機圖形學(xué)3622游步東考查5922029機械系統(tǒng)分析與綜合3622羅玉峰考查5922030表面技術(shù)3622劉 瑩考查5922031摩擦學(xué)原理3622劉 瑩考查5922032可靠性工程3622劉衛(wèi)東考查5922033質(zhì)量工程學(xué)3622劉衛(wèi)東考查5922034流變學(xué)原理3622黃興元考查5922035高分子材料加工原理3622賴家美考查5922036前沿講座3622眾導(dǎo)師考查5922037人工智能與專家系統(tǒng)3622考查59
25、22038高等機械學(xué)3622羅玉峰考查5922039人機工程學(xué)3622楊明朗考查5922040微機電系統(tǒng)概論3622劉 瑩考查5921019工程測試與信號處理3622考查素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計算機、體育、管理、經(jīng)濟、法律類3622至少選修一門,不少于2學(xué)分跨學(xué)科的專業(yè)課程3622至少選修一門,不少于2學(xué)分必修環(huán)節(jié)文獻綜述、開題報告33學(xué)術(shù)活動2社會實踐602外語學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開題報告(3學(xué)分):開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應(yīng)閱讀至少50篇國內(nèi)外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關(guān)的前人工作進行總結(jié)和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目
26、標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成,提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后,作出通過或不通過的決議。學(xué)術(shù)活動(2學(xué)分):碩士生在學(xué)習(xí)期間至少參加十次學(xué)術(shù)活動(其中至少做1次學(xué)術(shù)報告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動的形式可為參加國際、全國性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結(jié),并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動記錄冊,經(jīng)導(dǎo)師考查合格,給予學(xué)分,并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動的暫行規(guī)定)。碩士生在所要求的發(fā)表論文數(shù)量之外,在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文,
27、可折抵參加學(xué)術(shù)活動1次。但最多只能用發(fā)表論文折抵學(xué)術(shù)活動2次。實踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分):碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學(xué),實踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時,經(jīng)考核合格,給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會實踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實踐環(huán)節(jié),自動獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分):答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求:碩士生在校期間(以入學(xué)時間為界)必須在省級以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級以上學(xué)術(shù)性會議正式出版的會議論文集上至少發(fā)表
28、1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名以研究生為第1作者,或?qū)煘榈?作者、研究生為第2作者。如論文尚未正式刊出,須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式:學(xué)術(shù)性論文。學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體(包括文獻綜述、實驗部分、結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻)、已發(fā)表文章目錄、致謝等部分組成??蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求):(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會發(fā)展與國民經(jīng)濟建設(shè)的需要,理論與實際相結(jié)合,具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值和創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成的研究成
29、果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實準確。(4)論文應(yīng)有獨立見解,能提出新問題,或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證;凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料,不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右,符合學(xué)位論文的規(guī)范,其基本的理論和應(yīng)用成果達到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。碩士生完成課程學(xué)習(xí)以及各個必修環(huán)節(jié),取得相應(yīng)學(xué)分,并發(fā)表要求數(shù)量的學(xué)術(shù)論文后,按照南昌大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作細則申請學(xué)位論文答辯。精密儀器與機械專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標:本學(xué)科所培養(yǎng)的碩士生具有機、電和控制等多學(xué)科的綜合特長,擁有在精密
30、機械、智能微系統(tǒng)、智能儀器、測控技術(shù)、機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)等多方面獨立開展和從事科學(xué)研究的能力,成為具有創(chuàng)新精神、適合于在精密儀器及機械相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究與應(yīng)用技術(shù)工作的、德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)技術(shù)人才。 l、熱愛祖國,遵紀守法,品德端正,作風(fēng)正派,積極要求上進。 2、掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識與必要的技能,有較強計算機應(yīng)用能力,了解所從事的研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀、動態(tài)及生產(chǎn)實際問題,掌握一門外語,能熟練地閱讀專業(yè)文獻并能撰寫論文和摘要,具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究或從事教學(xué)或獨立擔(dān)負專業(yè)技術(shù)工作的能力,具有實事求是、嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。 3、堅持鍛練身體,具有健康的體魄?;緦W(xué)
31、制:3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間,在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式: l、導(dǎo)師根據(jù)本培養(yǎng)方案的要求和學(xué)生的具體條件,本著因材施教的原則,制定研究生的培養(yǎng)計劃。 2、培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與論文工作相結(jié)合的方式,兩者均不得少于一年。 3、整個培養(yǎng)貫徹理論聯(lián)系實際的方針,應(yīng)使研究生掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)和專門知識,掌握科學(xué)研究方法,并具有定生產(chǎn)實踐知識和動手能力。 4、采取導(dǎo)師負責(zé)與教研室(學(xué)科點)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。 5、強調(diào)研究生在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)。導(dǎo)師通過言傳身教,啟發(fā)研究生深入思考與正確判斷、培養(yǎng)研究生獨立分析問題和解決問題的能力。應(yīng)修學(xué)分:總學(xué)分不少于
32、80 學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分(必修課不少于 18 學(xué)分),必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ,學(xué)位論文 40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1微機電系統(tǒng)與測量技術(shù)微機電系統(tǒng)設(shè)計。劉瑩(博導(dǎo))羅玉峰(博導(dǎo))2計算機測試技術(shù)及儀器開展計算機測試與控制技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、生物醫(yī)療儀器與系統(tǒng)研究等方面研究,理論與實踐并重。朱洪濤3光機電一體化與反求工程 開展密柵云紋測量技術(shù)與圖像傳感器、反求工程等方面的理論與應(yīng)用技術(shù)研究。吳祿慎(博導(dǎo))三、課程設(shè)置類別課程編號課 程 名 稱學(xué)時課內(nèi)/實驗學(xué)分開課學(xué)期任課教師(職稱)考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課00
33、20005英 語14461、20020001科學(xué)社會主義理論30110020003自然辯證法42220029008矩陣論5431專業(yè)核心課5921041智能儀器與系統(tǒng)設(shè)計54315921042智能材料與結(jié)構(gòu)54315921043光電檢測技術(shù)與系統(tǒng)5431選修課專業(yè)方向課5922012現(xiàn)代設(shè)計方法54325921019工程測試與信號處理54325921020機電系統(tǒng)分析與綜合54325922021機器人技術(shù)與視覺54325922040微機電系統(tǒng)概論36225922044計算機控制系統(tǒng)54325922045傳感器技術(shù)及應(yīng)用36225922046譜分析技術(shù)54225922047虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用36
34、22素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計算機、體育、管理、經(jīng)濟、法律類至少選修一門跨學(xué)科的專業(yè)課程在學(xué)校其他專業(yè)培養(yǎng)方案中選擇至少選修一門必修環(huán)節(jié)文獻綜述、開題報告3學(xué)術(shù)活動2社會實踐602外語學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開題報告(3學(xué)分):開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應(yīng)閱讀至少50篇國內(nèi)外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關(guān)的前人工作進行總結(jié)和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成,提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后,作出通過或不
35、通過的決議。學(xué)術(shù)活動(2學(xué)分):碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(其中至少做1次報告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動的形式可為參加國際、全國性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結(jié),并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動記錄冊,經(jīng)導(dǎo)師考查合格,給予學(xué)分,并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動的暫行規(guī)定)。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外,在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文,可折抵參加學(xué)術(shù)活動1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動2次。實踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分): 要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學(xué),實踐環(huán)節(jié)工作量為60
36、學(xué)時,經(jīng)考核合格,給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會實踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實踐環(huán)節(jié),自動獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分):答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求:要求研究生在校期間,必須以南昌大學(xué)為第一完成單位,研究生本人為第一作者(或者導(dǎo)師第一,研究生本人為第二作者)的身份,在省級以上學(xué)術(shù)期刊上,發(fā)表一篇以上與本學(xué)科研究內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文形式:學(xué)術(shù)性論文??蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求):1、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文
37、是培養(yǎng)碩士研究生的重要環(huán)節(jié),論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成。2、論文應(yīng)能表明碩士研究生對所研究的課題的最新動態(tài)(成就)有所了解,研究的課題有新的創(chuàng)意,并有一定的工程應(yīng)用價值。3、課題進行過程中,研究生應(yīng)能正確地選擇與運用合適的研究方法與手段來完成研究工作。4、課題的研究過程及論文結(jié)果應(yīng)能表明,研究生已經(jīng)具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。5、 文應(yīng)結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,所得出的結(jié)論嚴謹科學(xué)。6、 立正確的科學(xué)觀和人生觀,嚴厲禁止弄虛作假、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。 材料加工工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標:應(yīng)具有本學(xué)科寬廣而堅實的理論
38、基礎(chǔ),系統(tǒng)、深入地掌握本學(xué)科的專業(yè)知識,深入了解本學(xué)科最新進展和技術(shù);掌握必要實驗技能,能獨立地開展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r值的科研工作,并有創(chuàng)造性成果。掌握一門外語,能熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料,有獨立查閱、綜合利用國內(nèi)外技術(shù)資料的能力;有較強的計算機應(yīng)用能力、運用現(xiàn)代科技成果的能力;能獨立從事科學(xué)研究工作。 培養(yǎng)從事材料加工、機械、電子、模具、塑料等行業(yè)的生產(chǎn)第一線部門,研究機構(gòu)及大專院校培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級技術(shù)人才?;緦W(xué)制:3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間,在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式:碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制,也可實行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制
39、。也可請外單位高級職稱專家參加指導(dǎo)。實行學(xué)分制,采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。應(yīng)修學(xué)分:總學(xué)分不少于 80 學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分(必修課不少于18 學(xué)分),必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ,學(xué)位論文 40 學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1模具CAD/CAE/CAM研究現(xiàn)代模具技術(shù),包括材料成形過程模擬、模具CAD/CAE/CAM/CAPP系統(tǒng)、逆向工程和并行工程、快速成形與制模技術(shù)、模具高速硬切削加工技術(shù)等。辛勇(博導(dǎo))盧險峰(博導(dǎo))周天瑞(博導(dǎo))黃菊花
40、(博導(dǎo))閆洪(博導(dǎo))陳國香 楊雪春張如華 孫玲 陳澤中2新材料制備與成形技術(shù)研究先進材料制備、成型技術(shù)及裝備,包括高性能材料的成分、組織控制技術(shù),輕合金(鋁、鎂合金等)材料的液態(tài)、半固態(tài)和固態(tài)成形技術(shù)等;將合金化與合金組織細化、均質(zhì)化、純凈化相結(jié)合,開發(fā)高性能、高附加值產(chǎn)品。閆洪(博導(dǎo)) 耿茂鵬(博導(dǎo))周天瑞(博導(dǎo))曾效舒(博導(dǎo))陳國香 孫曉剛鄭志強 李克3材料加工過程控制與自動化研究將先進數(shù)控技術(shù)應(yīng)用于材料加工設(shè)備,開發(fā)出具有節(jié)能、環(huán)保和智能化特點的新型材料成型設(shè)備。黃菊花(博導(dǎo))耿茂鵬(博導(dǎo))楊湘杰(博導(dǎo))楊雪春 揭小平4材料加工新技術(shù)研究材料加工中的新工藝、新技術(shù),包括半固態(tài)成型、板料成
41、形、注塑成型、近凈成形、超塑性成形、納米技術(shù)、冷鍛技術(shù)、超塑性成形表面改性、隔振技術(shù)等。楊湘杰(博導(dǎo))周天瑞(博導(dǎo))盧險峰(博導(dǎo))黃菊花(博導(dǎo))辛勇(博導(dǎo))閆洪(博導(dǎo))揭小平 張如華 鄭志強 孫曉剛 孫玲 李克5材料加工過程計算機模擬研究材料加工過程的模擬方法和技術(shù),包括多種物理場的藕合建模、宏微觀模擬、多學(xué)科建模等,實現(xiàn)材料成型過程的數(shù)值模擬。扶名福(博導(dǎo))耿茂鵬(博導(dǎo))曾效舒(博導(dǎo))盧險峰(博導(dǎo))楊湘杰(博導(dǎo))辛勇(博導(dǎo))陳國香 楊雪春 陳澤中三、課程設(shè)置類別課程編號課 程 名 稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師(職稱)考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語14461、2考試所有方向0
42、020001科學(xué)社會主義理論3011考試所有方向0020003自然辯證法4222考試所有方向0029010數(shù)值分析5431考試所有方向?qū)I(yè)核心課5921048有限元與優(yōu)化方法 5431盧險峰考試所有方向5921049彈塑性力學(xué)5431周天瑞考試所有方向5921050材料物理基礎(chǔ)5431陳國香考試所有方向選修課專業(yè)方向課5922034流變學(xué)原理 3622楊湘杰考查5922050現(xiàn)代模具設(shè)計技術(shù)3622辛勇考查5922051材料加工計算機模擬3622閆洪考查5922052現(xiàn)代材料分析技術(shù)3622曾效舒考查5922053實驗應(yīng)力分析3622揭小平考查5922054CAD/CAE/CAM應(yīng)用技術(shù)362
43、2黃菊花考查5922055模具現(xiàn)代制造技術(shù)3622張如華考查5922056冶金傳輸原理3622曾效舒考查5922057材料制備新技術(shù)3622閆洪考查5922058系統(tǒng)動力學(xué)3622楊雪春考查5922059近凈成形技術(shù)3622耿茂鵬考查5922060現(xiàn)代材料加工技術(shù)與應(yīng)用3622孫玲考查5922061復(fù)合材料3622孫曉剛考查5922062逆向工程與快速制模 3622周天瑞考查5922063材料成形性能3622盧險峰考查5922064前沿講座3622眾導(dǎo)師考查所有方向素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計算機、體育、管理、經(jīng)濟、法律類至少選修一門跨學(xué)科的專業(yè)課程至少選修一門必修環(huán)節(jié)文獻綜述、開題報告
44、3學(xué)術(shù)活動2社會實踐602外語學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開題報告(3學(xué)分):開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應(yīng)閱讀至少50篇國內(nèi)外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關(guān)的前人工作進行總結(jié)和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成,提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后,作出通過或不通過的決議。學(xué)術(shù)活動(2學(xué)分):碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(其中至少做1次報告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動的形式可為參加國際、全國性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會議或校內(nèi)外
45、學(xué)術(shù)講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結(jié),并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動記錄冊,經(jīng)導(dǎo)師考查合格,給予學(xué)分,并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動的暫行規(guī)定)。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外,在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文,可折抵參加學(xué)術(shù)活動1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動2次。實踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分):要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學(xué),實踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時,經(jīng)考核合格,給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會實踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實踐環(huán)節(jié),
46、自動獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分):答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求:要求碩士生在校期間(以入學(xué)時間為界)必須在省級以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級以上學(xué)術(shù)性會議正式出版的會議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文形式:學(xué)術(shù)性論文??蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求): 基本要求:(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會發(fā)展與國民經(jīng)濟建設(shè)的需要,理論與實際相結(jié)合,具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值和創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用
47、的資料應(yīng)詳實準確。(4)論文應(yīng)有獨立見解,能提出新問題,或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證;凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料,不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右,符合學(xué)位論文的規(guī)范,其基本的理論和應(yīng)用成果達到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。工程熱物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標:學(xué)位獲得者應(yīng)具有本學(xué)科寬廣而堅實的理論基礎(chǔ),系統(tǒng)、深入地掌握本學(xué)科的專業(yè)知識,深入了解本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)和國際學(xué)術(shù)研究的前沿概括。能獨立地開展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r值的科研工作,并有創(chuàng)造性成果。能較熟練地掌握一門外國語,具有一定的寫作能力和進行國際交流的能力。培養(yǎng)從事能源、熱力發(fā)動機、制冷與空調(diào)工程技術(shù)、熱能利用與節(jié)能技術(shù)、熱物理量測量與控制等方面的設(shè)計、制造、運行管理、試驗研究的高層次的技術(shù)人才,為研究部門、高等院校、企事業(yè)單位,輸送德、智、體全面發(fā)展的高等工程技術(shù)人員。基本學(xué)制:3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間,在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式:碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制,也可實行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制。也可請外單位高級職稱專家參加指導(dǎo)。實行
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