幼兒園中班美術(shù)《漂亮的圍巾》

1、中班美術(shù)漂亮的圍巾活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)顏色的深淺搭配，裝飾圍巾。2、感受完成任務(wù)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1、實(shí)物圍巾5條，深淺搭配，簡(jiǎn)單圖案的。2、圍巾圖片、信封、黑板、小夾子、線。幼兒準(zhǔn)備：1、水彩筆、油畫棒2、勾線筆活動(dòng)過程：一、 任務(wù)卡引出主題，直接導(dǎo)入出示一封信和任務(wù)卡師：小朋友看看這是什么？幼：是一封信師：這是老師昨天收到的一封信。是爸爸去哪欄目組寄來(lái)的，里面一張任務(wù)卡。讓我們一起來(lái)看欄目組給我們布置了什么任務(wù)？師：任務(wù)內(nèi)容：欄目組想要給貧困山區(qū)的小朋友送去一些過冬的圍巾，但是他們又想不到太多設(shè)計(jì)方案。想請(qǐng)中一班的小朋友來(lái)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一些漂亮圖樣！二、 展開活動(dòng)師

2、：在設(shè)計(jì)之前我們一起來(lái)欣賞一下，漂亮的圍巾。1、出示：淺藍(lán)色和深藍(lán)色搭配的圍巾師提問：小朋友來(lái)看一看這條圍巾上面有哪些圖案？這些圖案是什么顏色?這條圍巾的底色又是什么顏色？師：這條圍巾的圖案是淺色，底色是深色，原來(lái)這樣一深一淺的顏色搭配起來(lái)的圍巾很好看。2、依次出示黃色和黑色深淺搭配的圍巾師：老師還帶來(lái)了兩條漂亮的圍巾，我們一起來(lái)看一下。出示：黃色和黑色搭配的圍巾，讓幼兒觀察并說一說。師提問：小朋友來(lái)看一看這條圍巾和上一條有什么不一樣。3、依次出示淡粉色和黑色小蝴蝶結(jié)圖案深淺搭配的圍巾出示：淡粉色和黑色搭配的圍巾，讓幼兒觀察并說一說。師提問：小朋友來(lái)看一看這條圍巾和上一條有什么不同？老師還有很

3、帶來(lái)了很多的漂亮圍巾，老師把它掛在黑板上。小朋友一起欣賞一下。三、引出繪畫任務(wù)紙現(xiàn)在我們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友們?cè)O(shè)計(jì)圍巾圖樣吧。師:在畫之前，請(qǐng)你們聽清楚李老師的要求，你也可以自己想象設(shè)計(jì)更漂亮的圖案，用你喜歡的圖案和顏色來(lái)裝飾圍巾。想好你要設(shè)計(jì)圖案，用記號(hào)筆畫出來(lái)，然后用油畫棒和水彩筆進(jìn)行涂色。但是一定要注意顏色的搭配的漂亮點(diǎn)。這樣的圍巾山區(qū)的小朋友才會(huì)更喜歡。我們開始動(dòng)手吧！四、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)（播放背景音樂）隨時(shí)觀察，隨時(shí)評(píng)價(jià)1、指導(dǎo)幼兒，用圖形，圖案來(lái)裝飾，有規(guī)律的深淺搭配涂色。2、指導(dǎo)能力較弱的幼兒正確使用顏色，深淺搭配裝飾圍巾。五、作品展示，評(píng)價(jià)總結(jié)1、請(qǐng)幼兒把完成好的作品，夾到黑板上進(jìn)行展示和欣賞。2、 請(qǐng)小朋友說說自己的圍巾運(yùn)用了那些深淺搭配的顏色。師：哇，小朋友你們可真能干。設(shè)計(jì)了這么多漂亮的圍巾圖樣。經(jīng)過你們裝飾出來(lái)的圍巾，可是真漂亮呀！師：那誰(shuí)愿意說一說，你最喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的那條圍巾圖樣。圍巾圖樣上有什么圖案？底色用了什么顏色？教師鼓勵(lì)肯定：這樣的搭配，非常漂亮，相信山區(qū)的小朋友們也一定會(huì)很喜歡的！六、結(jié)束活動(dòng)我們一起把這些圍巾圖樣裝進(jìn)信