學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上前言走在軟軟的沙灘上，身后是串串美麗的腳印，走在茫茫的雪地里，留下是潔白的足跡走在人生的道路上，又將給我們留下什么呢？童年是最美好的時(shí)光，陣陣歡笑，滴滴淚花，構(gòu)成的是一個(gè)最純真的世界。孩子們，拿起你的筆，去勾畫精彩的藍(lán)圖，讓這本成長(zhǎng)記錄冊(cè)為你記下成長(zhǎng)的每一步！自己的照片我叫_ _,今年 歲了，就讀于泉州市新華中心小學(xué) 年 班，我的語(yǔ)文老師是 老師，數(shù)學(xué)老師是 老師。我的同桌是 。我喜歡的顏色： 我喜歡的水果： 我喜歡的動(dòng)物： 我喜歡的運(yùn)動(dòng)： 我喜歡的動(dòng)畫片： 我的理想： 一年級(jí)上一年級(jí)下一句話解說(shuō)： 一句話解說(shuō)： 一句話解說(shuō)： 一句話解說(shuō)： 一句話解說(shuō)： 一句話解說(shuō)：

2、 一句話解說(shuō)： 一句話解說(shuō)： （一） 年 月 日 我想說(shuō)：說(shuō)明1.因?yàn)榇蛴〕鰜?lái)的圖都是沒(méi)有顏色的，可以讓學(xué)生自己給圖上顏色，但是請(qǐng)用彩色鉛筆。并且可以在適當(dāng)?shù)目瞻撞糠?，讓學(xué)生畫一些小動(dòng)物，小花朵之類的裝飾。2.“我上小學(xué)了”：貼上學(xué)生的近照，填寫完整。3.“聲聲叮嚀”：老師的話期末之前寫完（可跟學(xué)生評(píng)語(yǔ)一樣），可打印。爸媽的話，期初寫，手寫打印都可，最好填滿。4.“美好瞬間精彩永駐”：這部分是以照片的形式展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。可以是以下幾方面的內(nèi)容：生活中的平常照片，旅游照片等，或?qū)W習(xí)上的一些照片如：參加比賽、活動(dòng)等，及第一次帶上紅領(lǐng)巾的照片（這需要老師和家長(zhǎng)配合）。5.“學(xué)習(xí)點(diǎn)滴風(fēng)采匯聚”：這部分也是以照片的形式展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，但主要是展現(xiàn)學(xué)生的作品，如：學(xué)生的美術(shù)作品，創(chuàng)意作品，手工作品等。6.“我的藏書”：這部分讓學(xué)生寫出自己的書籍，有多少寫多少，不用全部寫完。7.“我的字”：可以讓學(xué)生寫一段話，或一首古詩(shī)。字跡須工整、整潔。8.“我要上二年級(jí)啦!”：讓學(xué)生寫寫自己這一學(xué)年來(lái)的想法，和對(duì)于上二年級(jí)的期望等等！9.學(xué)生獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀放入“學(xué)習(xí)點(diǎn)滴風(fēng)采匯聚”這部分后面，校級(jí)的可以直接放入，區(qū)級(jí)以上的復(fù)印放入。10.學(xué)生家長(zhǎng)如果沒(méi)辦法用沖洗照片放入，可用打印照片（彩色、黑白都可）。以上只是一些參