本人自述包括政治表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)和科研能力考博

1、精品文檔本人自述包括政治表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)和科研能力考博導(dǎo)語(yǔ)：進(jìn)入研究生階段以來，我嚴(yán)格按照導(dǎo)師和學(xué)校以 及我個(gè)人共同制訂的培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，能獨(dú) 立思考，勤于鉆研，具有較強(qiáng)的分析問題及解決問題的能力。 如今申請(qǐng)考博，對(duì)自己的基本情況做一下個(gè)人自述。以下是 品才網(wǎng)小編整理的本人自述包括政治表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù) 和科研能力考博，歡迎閱讀參考。本人自述包括政治表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)和科研能力考 博政治表現(xiàn)：本人一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨黨的路線方針政策，在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)向黨組織靠攏，堅(jiān)持以 共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己，積極提高自己的政治覺悟和品 格修養(yǎng)。在大二時(shí)遞交入黨申

2、請(qǐng)書，并于2007年11月成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。外語(yǔ)水平：我的外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)。在校期間以理想的成績(jī)順利通過 國(guó)家四六級(jí)英語(yǔ)考試（CET4: ?，CET6 ?）。有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、 說、讀、寫能力，特別在英語(yǔ)閱讀方面較為擅長(zhǎng)。我在廈門 大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段，刻苦努力，積極主動(dòng)，以優(yōu)良的成績(jī)回 饋父母和師長(zhǎng)的培養(yǎng)。業(yè)務(wù)和科研能力：曾獲得廈門大學(xué)04-05年度和06-07年度獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè) 綜合成績(jī)位居年級(jí)前 20%;兩次代表院系參加？比賽并榮獲冠 軍。在自己的專業(yè)方面也取得一定的研究成果，曾在？系期刊？公開發(fā)表文章。在工作和學(xué)習(xí)中，我能和他人友好 相處，融洽合作。善于在與他人合作中發(fā)揮自己的特

3、長(zhǎng)，具 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)溝通能力。能 夠吃苦耐勞，做事踏實(shí)穩(wěn)重，富有開拓創(chuàng)新精神。在研究生 階段，我力求加深對(duì) ？專業(yè)相關(guān)學(xué)識(shí)更深層次的研究，在本 科階段的基礎(chǔ)之上突出“研究”二字的含義。努力培養(yǎng)自己 的科研能力和實(shí)踐能力，協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有一定 質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。我相信在老師的指導(dǎo)下我一定可以獲得提 高和進(jìn)步。若條件允許，我將有志于繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，投 身科研。本人自述包括政治表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)和科研能力考 博尊敬的導(dǎo)師你好：首先做自我介紹（包括年齡，畢業(yè)院校與專業(yè)，目前狀 況政治表現(xiàn)、外語(yǔ)能力、業(yè)務(wù)和科研能力等各方面）本人始終秉著：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事

4、的原則”， 來對(duì)待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終 以一名黨員該有的品質(zhì)和責(zé)任來約束自己。在思想上本人始終堅(jiān)持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平 理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓 勵(lì)和鞭策自己，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林老師經(jīng)常教導(dǎo) 我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來不得半點(diǎn)虛假，要始 終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題”；“尊重別人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗”也是老師對(duì)我們的 嚴(yán)格要求?？v觀每一個(gè)成功的人士，都是以誠(chéng)信二字作為自己做人 的標(biāo)準(zhǔn)，別且自己也將誠(chéng)信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提 醒自己。通過本科階段和

5、研究生階段的理論學(xué)習(xí)，自己不僅 在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，而且也學(xué)到了很多做人的道 理，搞學(xué)術(shù)是一項(xiàng)苦差事，意味著長(zhǎng)期要坐冷板凳，這就要 求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對(duì)待考博，詳細(xì)的制定 讀博期間的各項(xiàng)計(jì)劃，要杜絕憑空想象，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做 事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對(duì)待不懂的問題要虛心的向別 人請(qǐng)教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平，在學(xué)習(xí)上要 發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)于自己的劣勢(shì)要勤奮補(bǔ)拙，提 高自己的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)水平。我本科學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)理 論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融、證券投資學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、 戰(zhàn)略管理等等。在本科學(xué)習(xí)階段自己就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的 興趣

6、，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)老師編著的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，也就是通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，才把我領(lǐng)入了 經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工 具和研究方法。在本科階段通過和任課老師的交流之外在課 下還通讀了大量的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，例如：范里安微觀 經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)，平迪克魯賓菲爾德微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，曼斯 菲爾德微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)曼昆宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)巴羅的宏觀經(jīng) 濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)等。由于自己本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟(jì)， 所以自己在課下花費(fèi)了大量的精力和途徑來補(bǔ)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的 課程，包括：旁聽、有老師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟(jì)學(xué) 的各種知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還自學(xué)了高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)線 性代數(shù)數(shù)學(xué)分析概率統(tǒng)計(jì)來進(jìn)一步來提高自己的

7、數(shù) 學(xué)水平，為以后經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。016 年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng) 濟(jì)學(xué)專業(yè)，通過三年的研究生的學(xué)習(xí)可以說是自己從量到質(zhì) 的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各種 方法，初步的培養(yǎng)了自己獨(dú)立科研的能力，特別是對(duì)現(xiàn)代經(jīng) 濟(jì)學(xué)前沿問題的研究 Seminar討論課，使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重 新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為自己的知識(shí)淺薄而感到望洋興嘆！碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的數(shù)理經(jīng) 濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)，龔六堂的動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法南開張曉峒老師編著的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，平新喬微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講范里安微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高 級(jí)教程，羅默高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 楊慧馨產(chǎn)業(yè)組織

8、理論， 張維迎博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。在老師手把手的幫助下學(xué) 習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制 理論在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)求解中的運(yùn)用。同時(shí)自己在研究生業(yè)余時(shí)間花大量時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè) 開設(shè)且又與經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如點(diǎn)集拓?fù)洌瑢?shí)變函數(shù)與泛函分析 線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃的學(xué)習(xí)。 三年研究生的深造使我大開眼界，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精 深，同時(shí)也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所使用的分析工具和研究方 法，在理論課的學(xué)習(xí)之外我還經(jīng)常參與老師的有關(guān)課題，并 承擔(dān)一定的分工任務(wù)，在老師的課題研究中培養(yǎng)了自己獨(dú)立 科研的能力，也培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，以 及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，這都為我以后博士階段的學(xué)習(xí)打

9、下 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基 本理論包括微宏觀經(jīng)濟(jì)理論（包括中高級(jí)）計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括產(chǎn)業(yè)組織理論、 產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制）， 自學(xué)數(shù)學(xué)分析，矩陣分析概率統(tǒng)計(jì)實(shí)變與泛函 點(diǎn)集拓?fù)鋽?shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)等等為學(xué)習(xí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程打 下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能搞比較熟練的運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件EVIEWS處理各種統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)量分析，這些都表現(xiàn)在我的 碩士論文里，并且在碩士期間各門成績(jī)平均在80分以上。此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與老師的課題和專題討論課，通過對(duì)專題和課題的參與大大提高了自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 解決實(shí)際問題的能力，并且在實(shí)踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理 論方法，并且取得了一定的

10、科研成果，先將參與老師課題和 自己發(fā)表的成果羅列如下：008-2010石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院財(cái)政與金融研究所從事課題研究工作。本人自述包括政治表現(xiàn)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)和科研能力考博我叫*，生于*年*月*日。*年考入*大學(xué)醫(yī)學(xué)院（原 *醫(yī)科大學(xué)）*級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行本科階段學(xué)習(xí)，*年本科畢業(yè)后被免試推薦為*大學(xué)第二附屬醫(yī)院*內(nèi)科碩士研究生，導(dǎo)師為*教授，研究方向?yàn)榘籽〉拿庖呋?治療，現(xiàn)處于碩士階段第二學(xué)年，擬申請(qǐng)?zhí)崆肮プx博士學(xué)位，研究方向?yàn)榘籽〉拿庖咧委?。我?級(jí)考試，成績(jī) B類，聽說方面已基本具備相互 交流的能力。本科期間輔修了英美文學(xué)、英美概況等課程。 進(jìn)入研究生階段以來，我順利修滿了高級(jí)英

11、語(yǔ)口語(yǔ)和實(shí)用英 語(yǔ)翻譯寫作等課程的學(xué)分，并進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)， 通過閱讀外文相關(guān)專業(yè)的文章，翻譯外文文獻(xiàn)，既提高了專 業(yè)英語(yǔ)水平，又豐富了自己對(duì)學(xué)科前沿的認(rèn)識(shí)。聽、說、讀、 寫、譯能力進(jìn)一步提高?，F(xiàn)已熟練掌握了專業(yè)英語(yǔ)的讀寫， 閱讀外文文獻(xiàn)基本沒有障礙，具有良好的英文基礎(chǔ)以及撰寫 英語(yǔ)論文的能力，并聽取國(guó)外專家原文的學(xué)術(shù)報(bào)告等。進(jìn)入研究生階段以來，我嚴(yán)格按照導(dǎo)師和學(xué)校以及我個(gè) 人共同制訂的培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，能獨(dú)立思考， 勤于鉆研，具有較強(qiáng)的分析問題及解決問題的能力?，F(xiàn)已提 前完成碩士階段培養(yǎng)計(jì)劃，此外還自修了免疫組織化學(xué)技 術(shù)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、人類DNA遺傳標(biāo)記等課程

12、，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了本研究領(lǐng)域的背景和前沿知識(shí)及相關(guān)技 術(shù)，為進(jìn)一步科研工作奠定了良好的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。科研工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，實(shí)事求是，且善于發(fā)現(xiàn) 并解決科研工作中的問題，培養(yǎng)了較好的科研組織和管理能 力，具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在文獻(xiàn)查閱中能夠即時(shí)掌握 本研究方向最前沿的較為齊全的資料，對(duì)進(jìn)一步科研工作是 良好的開端，現(xiàn)已完成一篇課題綜述，課題實(shí)驗(yàn)正在設(shè)計(jì)當(dāng) 中。碩士階段的一年半中，我唯一遺憾的是沒有發(fā)表關(guān)于專 業(yè)內(nèi)的文章，這也是我決定考博的動(dòng)因之一。目前，我正在進(jìn)行一項(xiàng)免疫佐劑的研究，國(guó)外已有同類 的免疫佐劑進(jìn)入川期臨床試驗(yàn)的報(bào)道，但我國(guó)同類的研究還 處于動(dòng)物試驗(yàn)階段。鑒于碩士研究生

13、的研究時(shí)間和經(jīng)費(fèi)有 限，我原來的課題設(shè)計(jì)也是體外實(shí)驗(yàn)和在體的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，區(qū) 別于以往的是，試驗(yàn)中應(yīng)用的待測(cè)藥物是我們根據(jù)大量相關(guān) 文獻(xiàn)獨(dú)立設(shè)計(jì)出的，其與我們先前已經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)有較強(qiáng)活性 的同類免疫佐劑結(jié)構(gòu)有相似之處，主旨在于設(shè)計(jì)并篩選出具 有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的小分子抗腫瘤藥物。擬于體外實(shí)驗(yàn)證實(shí)其 具有免疫刺激活性之后進(jìn)行進(jìn)一步的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，觀察該種免 疫佐劑增強(qiáng)抗腫瘤免疫反應(yīng)的方式和程度，探討機(jī)理，探索 合適的劑量范圍，初步觀察其毒性作用的強(qiáng)度和靶器官等 等?，F(xiàn)在我已完成文獻(xiàn)查閱工作，課題綜述已基本完成，實(shí) 驗(yàn)正在設(shè)計(jì)當(dāng)中。待進(jìn)入博士研究生階段后，除了繼續(xù)完成 上述課題外，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)藥效學(xué)評(píng)價(jià)好，我希望能夠 進(jìn)行新藥的初步臨床前毒理學(xué)研究。新藥的臨床前毒理學(xué)評(píng) 價(jià)包括我國(guó)新藥審批辦法中規(guī)定，在申請(qǐng)I期臨床實(shí)驗(yàn) 前，除長(zhǎng)期毒性實(shí)驗(yàn)不要求全部完成外，其余動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，包 括藥效（體內(nèi)體外）系統(tǒng)藥理、一般毒性、特殊毒性（致癌、致突變和生殖毒性實(shí)驗(yàn)）以及動(dòng)物體內(nèi)的藥代動(dòng)力學(xué)等研究 都必須全部完成，才能申請(qǐng)臨床研究，缺少一項(xiàng)都不予受理。 待本階段實(shí)驗(yàn)完成后摸索到大致的中毒劑