2022年以尊重為主題的國旗下講話稿.doc_第1頁
2022年以尊重為主題的國旗下講話稿.doc_第2頁
2022年以尊重為主題的國旗下講話稿.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年以尊重為主題的國旗下講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學們:老師們、同學們大家好,我今天演講的題目是“尊重”。尊重是一種高尚的美德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。尊重自己,才能理性的面對自己,才能認識到自己的全部,優(yōu)點去發(fā)揚,缺點去改善。尊重別人才能客觀的發(fā)現(xiàn)和面對別人的優(yōu)點和缺點,不盲目崇拜也不片面判斷,才能從他人身上吸取經(jīng)驗教訓。其實尊重的范圍也是很廣的,它不僅僅存在于朋友、熟人當中,面對不認識的人甚至是競爭對手我們也應尊重,尊重是做人做事的底線。在運動場上,我們?yōu)檫\動員加油是對運動員的尊重;在課堂上,認真聽講是對老師的尊重;在和他人說話時,不打斷、認真傾聽是對他人的尊重;認真對待對手的挑戰(zhàn)

2、,認真對待每一個事物,珍惜他人的勞動成果,善待動物,這些都是尊重。生活中處處都存在著尊重,尊重是一種文明的交往方式,是順利工作生活和與他人友好交際的基石。著名的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命軍列寧有一次下樓時,在樓梯狹窄的過道上,碰見端著一盆水上樓的普通女工,那女工一看是列寧,就要退回去讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。就這樣一個小小的舉動,就可以看出列寧對一個普通女工也會很尊重。用平等的方式對待他人,才會贏來他人對自己的尊重。還有一則小故事是關于周恩來總理的。周總理是一位

3、極具風度的外交家,在一次會見中,周總理接待了一位國力比中國要強盛很多的國家領導人,在見面時,那位領導人竟然戴著手套主動要求與周總理握手,總理沒有回避,也沒有多言,應要求與對方握了手。正當那位領導人得意洋洋的認為在中國的土地上成功的侮辱了中國的領導人時,周總理則不慌不忙的向身邊的人要了一條潔白的手帕,輕輕的擦拭剛才握手的那只手,然后當著那位領導人的面,將手帕丟進了垃圾桶,周圍的人無不為總理這得體而又強有力的回擊叫好。周總理巧妙的回擊了不尊重他的人,他的這一做法不失禮儀又得體有力,既沒有駁回那位領導人的面子,還給那位不懂得尊重的領導人上了一課。所以說我們要時刻尊重他人,才會獲得他人的尊重。偉人都會

4、去尊重他人,可想而知尊重的力量多么強大。對朋友真誠相待的尊重,有利于朋友之間的相處,促使友誼長存;在團隊間對隊員的尊重,有利于團隊工作的進程,提高團隊協(xié)作的效率;對家人的尊重,可以讓家人和睦相處,生活更加美滿幸福。尊重他人就是尊重自己。我們要秉承“懷天下,求真知,學做人”的校訓精神,讓學做人落到實處,學會真正的尊重他人,生活中就會多一份和諧,多一份快樂。我的演講結(jié)束,謝謝大家。(左起)升旗手王仕杰,他在學習上認真沉穩(wěn),理科成績尤為突出,不論是上課還是下課總能看到他學習的身影。升旗手岳洋勤奮踏實,為人誠懇,愛好廣泛,英語成績在班名列前茅,常常幫助同學,幽默風趣的他是大家的開心果。護旗手王瑩作為我們班的學習委員,在工作中熱情大方,善于思考。學習上自覺認真,能夠嚴格要求自己,語文寫作成績優(yōu)異,是同學們學習的好榜樣。護旗手林雨晴是一個積極樂觀,活潑開朗的女生。成績突出的她,在舞蹈方面也頗有成就,在課下,經(jīng)常幫助同學,深受大家的喜愛。護旗手胡蕊溫柔乖巧,對于學習認真嚴謹,所以成績一直很穩(wěn)定,深受老師的喜愛,閱讀量豐富的她,經(jīng)常和同學們分享讀書的樂趣。護旗手李欣然是我們班的語文課代表,學習認真刻苦,每天都活力四射,她總會給人帶來歡樂,也是老師身邊得力的小助手。負責整隊的是我們班的鮑啟陽,他是個陽光的大男孩,帶人和善的他與同學們相處融洽,英語口語能力值得學習,班里的大小事務總是積極參與,認真完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論