人教版九年級下冊（2018部編版）8﹡蒲柳人家（節(jié)選）一課兩練·類文閱讀

1、.一課兩練·提素養(yǎng)1.給以下文段中加點的字注音。本來，孔夫子門前早已冷落，小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍tn塌破敗，只剩下斷壁殘垣yuán，埋沒于蓬蒿ho荊棘之中，成為鳥獸棲q聚之地；他這一作揖y，一燒香，只嚇得麻雀滿天飛叫，野兔望影而逃。 2.以下詞語書寫全都正確的一項為哪一項BA.駕馭繹道烙餅兩肋插刀B.煙囪隱匿腌臜如坐針氈C.戲謔禮騁荊棘吶喊助威D.呼哨老繭榮鷹勾魂索命3.以下句中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桞A.一丈青大娘勃然大怒，老大一個耳刮子掄圓了扇過去。B.在春風溫暖的天氣里，老師帶著我們來到野外，欣賞這美麗的春景，師生共享天倫之樂。C.醫(yī)生除了有醫(yī)術，更要有醫(yī)

2、德，方能妙手回春。D.春節(jié)到了，在外打工的媽媽快回來了，他望眼欲穿。4.2019·南充中考以下詞語書寫完全正確的一項為哪一項 CA.告罄駭人聽聞一泄千里雜亂無章B.榮膺迫不及待眼花瞭亂粗制濫造C.蓬蒿迥乎不同在劫難逃月明風清D.倒坍既往不究惻隱之心貪贓枉法5.2019·云南中考以下句子沒有語病的一項為哪一項 DA.學校組織同學們到鋼鐵廠參觀，老工人的一席話深深觸動了小芳的心，久久不能平靜下來。B.“2019世界挪動通信大會2月26日在西班牙巴塞羅那舉行，參觀的人數(shù)超過10萬左右。C.在央視的文化欄目?國家寶藏?中，通過明星守護人的講述，使觀眾看到了國寶的“前世今生。D.中國

3、69歲的“無腿勇士夏伯渝成功登頂珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。6. 2019·丹東中考選出以下句子中標點符號使用正確的一項 CA.為了繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，我校開展了?弘揚傳統(tǒng)文化?主題系列活動。B.“進化論嘛！魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思。C.奶奶非常喜歡養(yǎng)花，在我家的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花。D.周六晚上，我是看?朗讀者?呢？還是看?快樂大本營?呢？2019·黃石中考 鱔孔曾慶升久旱不雨，村子像個火爐。田二悶悶地吃罷晚飯，靜靜地吸完一袋旱煙，又往肚里灌過半壺水，并嚴嚴地給兩個兒子一番囑咐，自己才扛上鋤頭去田邊轉(zhuǎn)悠。夜幕拉下，

4、田二的兩個兒子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墻邊潛下身來。這園子是田二和謝芳家的菜地。早先沒有矮柵，兩家菜地間是一條窄窄的土溝。苗兒不分界地長，常有田家整地不小心損了謝家的苗，謝家占了田家的溝。于是幾次臉紅爭執(zhí)，兩家積下怨來。再后來，便壘起這矮墻。如今田家園里種著冬瓜，謝家園里種著南瓜，瓜藤仍不分界地長。南瓜爬到冬瓜園，冬瓜爬向南瓜園。開場，兩家都細心撿擺自家的瓜藤，不讓爬過矮墻，可后來園田里工夫緊，便失去了那份細心。瓜藤長勢旺，便越過墻來，在田家園里結(jié)了兩個腳盆大的鮮紅的南瓜。田二昨天上自家園子摘冬瓜時，有了這意外發(fā)現(xiàn)，便特地扒開雜草，讓南瓜露著，他料定謝家發(fā)現(xiàn)后，會爬過來摘瓜，好趁機給謝家一個

5、難堪。今晨，田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜，估計謝家晚上會有“行動，特派兩個兒子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜賊。再說田二出了家門，便在村中樟樹下的石板上呆坐著。旱煙抽了一鍋又一鍋，他手里的旱煙“喇叭，連著田里卷筒的禾葉，以及揪得疼痛的心都在一同冒煙。田二與謝芳家的稻田也緊挨著，只是田家的稻田挨著南面的山，謝家的稻田靠著北面的河。昔日兩家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。謝家稻田靠河，得天獨厚，可從河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬頭望望夜空，沒一絲下雨的跡象。謝芳田邊抽水機“突突突地響，白花花的河水提上岸來，滋潤著謝家的禾苗，田二心里難受極了。要救活田家禾

6、苗，必須通過謝家稻田引河水灌溉，否那么將白費一年辛勞，顆粒無收！田二去找謝芳說情吧，說不定謝芳也會給他難堪。田二性子耿，寧愿餓一年肚皮也不受那個屈。他坐在樟樹下的石頭上抽悶煙，心里抱怨說：老天爺可是要存心懲辦我呀！直到后半夜，空氣爽潤了許多，田二才站起身，向著自家干裂的稻田走去。田二勾著頭，深一腳淺一腳地走在田埂上，當他來到與謝家相鄰的那丘稻田時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水！汩汩的水，穿過田埂孔道，從謝芳的田里流向他的田里。水將磚頭般干硬的泥土變得軟軟的，禾苗開場舒葉。田二慶幸謝芳粗心，沒把田埂上的鱔孔堵上。他在心里快樂地喊著：流吧，流吧，給我灌上滿滿一丘！田二心里說著，很快又回到了樟樹下的石板上他怕撞

7、見謝芳，說他干不光明正大的事。約摸過了個把鐘頭，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。這次，田二更有新的發(fā)現(xiàn)：第一丘稻田灌滿水后，又是幾道鱔孔穿過田埂，把水引向第二丘稻田。哪來這么多鱔孔？田二是捕鱔的好手，他用手觸摸孔道，覺察不像莫非這鱔孔田二陷入了沉思深夜，涼風拂過，火爐般的村子，變得涼快起來。朦朧霧氣中，園里的藤蔓也潮潤鮮活起來。埋伏在園子中的田家兄弟突然發(fā)現(xiàn)：一個黑影在園里晃動，正貓著腰，輕手輕腳地抱起那似腳盆的南瓜向謝家園子挪動?！白ベ\?。‰[蔽著的田家兄弟忽地躍上去，舉著棍棒大聲叫喊著?！盎斓埃B老子都不認識了？田家兄弟頓時傻了眼他們聽得很真切，答話者竟是自家老爸田二。1.梳理文章第段第

8、段田二的心理活動，在橫線上填出恰當?shù)脑~語。每空限填兩個字。無法引河水灌溉，心里難受不愿求人，心里抱怨發(fā)現(xiàn)鱔孔漏水，內(nèi)心慶幸快樂有新的發(fā)現(xiàn)，陷入沉思，內(nèi)心慚愧。 2.結(jié)合語境，根據(jù)要求答復以下問題。1分析第段畫線文字“今晨，田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜這一細節(jié)在情節(jié)上的作用。2請分析第段中環(huán)境描寫的作用。答：1推動情節(jié)開展。因為有了這個發(fā)現(xiàn)，才有了田二囑咐兩個兒子抓“偷瓜賊的情節(jié)。鋪墊，為下文田二將瓜送回謝家園子做鋪墊。 2反映人物心理變化。反映田二醒悟后或答“好心被喚醒后的愉悅心情。暗示情節(jié)，暗示下文田二主動將瓜送回謝家園子。 3.請結(jié)合小說，簡要概括并分析田二這一人物的可貴品質(zhì)。答：本性仁慈。田二雖與謝家有積怨，并一心想給謝芳難堪，但最終還是以善報善，回應了謝芳的善舉。知錯就改勇于改錯。田二雖與謝家產(chǎn)生積怨并設計給謝芳難堪。但在發(fā)現(xiàn)謝芳的善舉后，認識到自己的錯誤，主動送回南瓜。自尊心強。寧可讓禾苗枯死，也沒想過要求謝家的水來灌溉。勤勞。田二晚飯后就到田里看禾苗，直到夜深。 4.關于這篇小說，有人說，田二是小說的主人公；也有人說，謝芳才是小說的主人公。你的看法呢