寒假給家長(zhǎng)的一封信

1、給家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友： 新年的鐘聲已經(jīng)敲響，2012年如約而至。龍年的寒假為了培養(yǎng)孩子文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和體驗(yàn)民俗文化的魅力，引導(dǎo)每一位孩子走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，過(guò)一個(gè)文明健康、富有意義的寒假，學(xué)校提出如下寒假活動(dòng)建議： 一、“走進(jìn)社會(huì) 體驗(yàn)生活”活動(dòng) 根據(jù)孩子的年齡特征和能力差異，分年級(jí)段開展適合孩子實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子的思想認(rèn)知水平和社會(huì)適應(yīng)能力。 1.低年級(jí)：以家庭活動(dòng)為主，主題為“我是爸媽的好幫手”，爭(zhēng)當(dāng)“自理之星”、“家務(wù)之星”。要求孩子在家?guī)椭职謰寢屪隽λ芗暗氖?，活?dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)寫上評(píng)語(yǔ)。 2.中年級(jí)：以社區(qū)活

2、動(dòng)為主，主題為“我為社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保之星”、“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)，注意收集活動(dòng)圖片。 3.高年級(jí)：以社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐為主，主題為“我的假期我做主”，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)實(shí)踐之星”。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位深入工廠、超市、社區(qū)、各部門單位，通過(guò)尋訪、調(diào)研等多種形式，進(jìn)行“體會(huì)打工的一天”、“家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“龍年春節(jié)不一樣”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”、“我身邊的新科技”等調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和了解當(dāng)?shù)匾恍┴酱鉀Q的問(wèn)題，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提合理化的建議，注意搜集調(diào)查、實(shí)踐資料，填寫調(diào)查、實(shí)踐表，根據(jù)自己的調(diào)查研究，結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，可以寫一份調(diào)查報(bào)告或

3、給自己所在的居委會(huì)及相關(guān)部門寫一份建議書。 二、“走進(jìn)經(jīng)典 快樂(lè)閱讀”活動(dòng) 書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。家長(zhǎng)要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，讓孩子有針對(duì)性地閱讀，提高閱讀效率。寒假中，家長(zhǎng)可根據(jù)老師推薦的課外閱讀書目，指導(dǎo)孩子開展讀書活動(dòng)，確保每位小學(xué)生在家每天有一小時(shí)以上的讀書時(shí)間，并做好讀書記錄，將讀書的篇目填在閱讀記錄表中。下學(xué)期開學(xué)后，各班將閱讀記錄表交學(xué)校，班級(jí)組織各種形式的讀書交流活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。 三、“走進(jìn)網(wǎng)絡(luò) 綠色上網(wǎng)”活動(dòng) 互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生吸取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少孩子深陷其中。為此

4、，寒假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。下學(xué)期開學(xué)后可開展學(xué)生電腦作品比賽，如電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）、DV作品等等。 四、“走進(jìn)自然 自我保護(hù)”活動(dòng) 假期孩子在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，讓孩子掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防水、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)，開展“大手牽小手，共走平安路”活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)一起在融入自然親近自然的同時(shí)，了解安全法律法規(guī)，確保每個(gè)孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的寒假。 五、“走進(jìn)春節(jié) 愛(ài)我民族”活動(dòng) 積極發(fā)動(dòng)孩子在春節(jié)期間搜集家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，通過(guò)書寫春聯(lián)、剪紙繪畫、文藝表演等方式把祝福喜慶帶給鄰里鄉(xiāng)親，為春節(jié)增添喜慶，為家鄉(xiāng)的和諧盡一份心、出一份力。 參加“與萬(wàn)隆學(xué)校手拉手活動(dòng)”的孩子，寒假期間可以通過(guò)互通電話、互發(fā)短信話、互贈(zèng)新年賀卡、相互介紹各自家里過(guò)年時(shí)的情景，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)互助精神。 感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持，相信龍年的春節(jié)，一定給您和您的孩子留下特別溫暖的記憶。溫馨提示：放假時(shí)間：2012年1月12日至2月21日。 報(bào)到時(shí)間：2月21日上午8：30 上課時(shí)間：2月22日正式上課。綦江區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二一二年一月一十二日綦江區(qū)第一