學(xué)校規(guī)范化管理實施計劃方案

1、.“規(guī)X、文明、有序” -再譜X寨鎮(zhèn)中2017新篇章加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)X化、文明化、有序化管理，是規(guī)X辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效手段；是調(diào)動廣大教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量的可靠保障；努力辦好“讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會認(rèn)可”教育的重要舉措。為進(jìn)一步推進(jìn)我?！耙?guī)X、文明、有序化”管理，政教處特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想以辦好“讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會認(rèn)可”的教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)X學(xué)校管理制度為主要內(nèi)容，以建立和完善各項規(guī)章制度、全面推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)X化為切入點，落實貫徹“規(guī)X、文明、有序”的六字方針，全面規(guī)X辦學(xué)行為，全面

2、提升管理水平，使我校政教處各項管理工作逐年上個新臺階，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。 二、工作目標(biāo) （一）學(xué)校人文氣息濃厚，干凈整潔，綠樹成蔭，凈化、美化、香化的宜人景象，校園文化鮮明，格言警句、雕塑和各類園地相得益彰，格調(diào)高雅，充滿現(xiàn)代氣息和德育意韻，學(xué)習(xí)環(huán)境清雅溫馨。 （二）師生精神風(fēng)貌好，教師師德高尚，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻(xiàn)，富有工作激情，學(xué)生健康、勤奮、文明、活潑，師生關(guān)系融洽和諧全制度全面落，充滿朝氣，校園平安、文明、和諧。（三）學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樸實濃厚，學(xué)校、家庭、社會三位一體，通力合作，無管理盲區(qū)。學(xué)校安全工作崗責(zé)明確，各種安實，安全防X措施扎實有效，校內(nèi)外無安全隱患，無安全事

3、故發(fā)生。 在學(xué)校管理的各個方面全面實施規(guī)X化、文明化、有序化管理，通過精細(xì)化、有序化管理工作的實施，進(jìn)一步規(guī)X辦學(xué)行為，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)進(jìn)取，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，真正使每一位教職工、每一位學(xué)生都成為規(guī)X化管理的實施者，使學(xué)校的學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、安全管理等各項管理工作都提升水平和高度，同時形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文的校園氛圍，激發(fā)廣大師生積極主動支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，實現(xiàn)由“規(guī)X化”帶來“高效化”，最終達(dá)到“管理出效益、管理出質(zhì)量”的目標(biāo)。通過努力，使學(xué)校建成一所人文氛圍濃郁、環(huán)境整潔優(yōu)美、辦學(xué)特色有鮮明個性、具有良好社會聲譽(yù)的標(biāo)準(zhǔn)化初級中學(xué)。四、管理內(nèi)容（一）規(guī)X行政管理1

4、.依據(jù)學(xué)校實情和發(fā)展目標(biāo)制定切實可行的學(xué)年、學(xué)期計劃，從學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善。2.學(xué)校各口管理人員要深入一線，檢查、督促，掌握第一手素材，為工作良好開展提供依據(jù)，實現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）規(guī)X政教處管理建設(shè)一支思想解放、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、目標(biāo)明確、工作高效的政教領(lǐng)導(dǎo)隊伍。1、加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本校發(fā)展目標(biāo)，積極探究教育改革與發(fā)展的本質(zhì)問題。2、堅持規(guī)X、有序管理，不斷完善學(xué)校政教管理機(jī)制。積極創(chuàng)新和改革學(xué)校管理模式，完善各項內(nèi)部管理制度，做到學(xué)校管理工作有章可循，有全面的規(guī)X化管理目標(biāo)，有可操作的文明化

5、管理細(xì)則，有高效有序的反饋評估機(jī)制。3、明確分工，齊抓共管。學(xué)校政教管理成員進(jìn)一步明確分工，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。班子成員既分工又合作，形成人人有事做、事事有人管的工作局面。4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日制度。每天安排至少兩名班子成員和四名班主任人員實行無縫隙值班，特別做好學(xué)生管理、安全管理、午間督導(dǎo)、夜間值宿等工作，確保教育教學(xué)秩序井然，校園安全穩(wěn)定。6、建立校園巡查制度。值班人員每天必須巡視校園至少兩次，并寫好校園巡查日志，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)提交相關(guān)科室處理，并就處理情況和結(jié)果進(jìn)行跟蹤反饋。（三）規(guī)X學(xué)生管理 1.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。緊緊扣住學(xué)校已確立的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，尊重學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點，圍繞校風(fēng)、教風(fēng)，

6、致力于形成博學(xué)、審問、明辨、慎思，尊師律己、勤奮樂學(xué)、惜時善思、質(zhì)疑求是的學(xué)風(fēng)，幫助和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正思想，勤奮上進(jìn)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校的各項活動任務(wù)。 2.遵守學(xué)校規(guī)章。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)X和學(xué)校的各項規(guī)章制度，教育學(xué)生誠實守信、禮貌待人，遵守公共秩序和學(xué)校紀(jì)律，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，愛護(hù)環(huán)境，積極鍛煉身體; 3.提高學(xué)生成績。堅信“沒有教不好的學(xué)生”，尊重學(xué)生的個體差異，實行分層教學(xué)和培優(yōu)輔差，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;對成績優(yōu)秀和特長突出的學(xué)生予以表彰和獎勵。 4.

7、關(guān)愛學(xué)生成長。關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生，積極落實資助政策和措施，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益; 落實“兩課兩操兩活動”，有計劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊活動、科普活動、勞動和社會實踐活動，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和社會實踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生的組織能力和參與管理能力，展示和發(fā)展學(xué)生的特長。 （四）規(guī)X德育管理 1.推進(jìn)德育工作精細(xì)化、有序化管理，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委會）2、加強(qiáng)理想與人品氣質(zhì)教育，學(xué)校將分年級開展理想與人品氣質(zhì)教育，讓學(xué)生在各種技藝教育載體的培養(yǎng)與訓(xùn)練中，領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)美德、感受“積極向上，勇往直前”的人生態(tài)

8、度。3、積極開展“主人翁意識”教育，學(xué)校開展“三主教育”活動，即“我是學(xué)校主人，我是課堂主人，我是實踐活動主人”。讓學(xué)生參與管理、參與教學(xué)、參與活動，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生成為自己的主人。4、個性教育。學(xué)校有特色、教師有特長、學(xué)生有個性，這是教育發(fā)展中的必然。我們將采取個性教育與德育工作相結(jié)合、與教學(xué)工作相結(jié)合、與課外活動相結(jié)合、和集體生活相結(jié)合的辦法進(jìn)行個性教育。落實德育常規(guī)工作，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣的主題教育活動;加強(qiáng)勞動與社會實踐教育，利用校外德育基地，開展社會調(diào)查、公益勞動、等活動;舉辦家長學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治

9、理，維護(hù)校園安全，杜絕校園侵害事故發(fā)生。（五）規(guī)X安全管理 加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念，落實校園安全責(zé)任制，杜絕事故發(fā)生，創(chuàng)建平安文明和諧校園。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。進(jìn)一步完善安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善安全工作規(guī)章制度，明確安全責(zé)任要求。完善安全管理和應(yīng)急機(jī)制，健全學(xué)生預(yù)防XX犯罪的預(yù)警機(jī)制，規(guī)X學(xué)校安全教育管理長效機(jī)制。2、建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。每學(xué)期開學(xué)第一周確定為“安全法制教育周”。在教育周活動中制定計劃、實施方案、并做好工作總結(jié)。3、學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，切實加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念。班主任備好、上好每一節(jié)安全教育法制課，做到教師

10、有教案、學(xué)生有筆記，教育有效果。4、落實校園安全責(zé)任制。實施領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度、行政值班制度、外來人員進(jìn)校登記制度、學(xué)生外出審批制度等。校長是校園安全第一責(zé)任人，班主任是班級安全第一責(zé)任人，任課教師是課堂安全責(zé)任人。校長與各處室、班主任、科任教師簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任落實到崗、落實到人，一級抓一級、層層抓落實；并制定安全工作應(yīng)急預(yù)案并建立應(yīng)急救援隊伍。5、學(xué)校定期組織安全大演練，同時還制定符合本校實際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學(xué)生人身安全的防X措施。6、經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，及時處理排查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格執(zhí)行安全零報告制度和書面周報制，安全工作分類建檔，做到規(guī)X完整

11、。7、把學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計劃，計劃、教材、教師三落實；加強(qiáng)安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展有針對性的安全宣傳教育。8、建立嚴(yán)格的門禁制度。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內(nèi)探訪者，須經(jīng)學(xué)校同意，來訪者必須辦理驗證登記手續(xù)，以確保學(xué)生人身安全的規(guī)定及措施。9、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理。學(xué)校設(shè)立專門的考勤管理人員，對上課未到位的學(xué)生考勤人員及時與班主任、家長聯(lián)系，明確未到位學(xué)生的去向。加強(qiáng)住宿生一日常規(guī)檢查，嚴(yán)禁在校生在無監(jiān)護(hù)人陪同的情況下私自離校。10、要加大校園技防設(shè)施的建設(shè)與管理，發(fā)揮技防的作用。加強(qiáng)校園監(jiān)控與報警聯(lián)動的管理，扎實推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。（六）規(guī)X依法治校1.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由學(xué)校班主任和家長學(xué)校的家長代表等組成，建立全方位，多渠道、立體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)。 2.拓寬學(xué)校法制教育、法制管理的X疇和內(nèi)容。3.規(guī)X依法治校的實施途徑。立足課堂，完善教材，提高法制教育的滲透性，把法制教育列入校本教育課程，做到計劃、教材、教師、課