(工作計劃)小學教師德育工作計劃

1、小學教師德育工作計劃小學教師德育工作計劃2017 小學教師德育工作計劃本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質為突破口，認真貫徹落實中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的中學生日常行為規(guī)范、公民道德建設實施綱要，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學生德育水平。 對學生的德育教育也是我的主要工作之一。 21 世紀，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的

2、人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下 :一、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。3、經常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調工作。4、盡量做到面對全

3、體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、具體措施(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質1、每月召開 1 次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質的全面提高。4、結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經驗

4、，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性， 開創(chuàng)我校德育工作的新局面。(二)加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。3、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。(三)抓好常規(guī)管理，落實到位1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織

5、開展好 10 個每一次： (1)每一次升旗儀式 ;(2)每一次晨會 ;(3)每一次班 (隊)會;(4)每一次專題教育活動 ;(5)每一次家長會 ;(6)每一次集隊放學 ;(7)每一次家訪 ;(8) 每一次學生評價 ;(9)每一次評先評優(yōu) ; (10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。2、班級文化建設的精細化。本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。3、落實小學生日常行為規(guī)范 、小學生守則 狠抓學生的常規(guī)。 做到 “抓反復，反復抓 ”，加強一日常規(guī)評比的檢查、

6、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。4、狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。(四)開展豐富多彩的主題教育活動1、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

7、2、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。3、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。4、繼續(xù)深化 “一月一主題 ”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。5、“讀書

8、節(jié) ”、“學雷鋒 ”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。小學教師德育工作計劃一、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。3、經常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調工作。4、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以

9、點代面，用面促點。5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、具體措施(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質1、每月召開 1 次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質的全面提高。4、結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任

10、考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性， 開創(chuàng)我校德育工作的新局面。(二)加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。3、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。(三)抓好常規(guī)管理，落實到位1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好 10 個每一次： (1)每一次升

11、旗儀式 ;(2)每一次晨會 ;(3)每一次班 (隊)會;(4)每一次專題教育活動 ;(5)每一次家長會 ;(6)每一次集隊放學 ;(7)每一次家訪 ;(8) 每一次學生評價 ;(9)每一次評先評優(yōu) ; (10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。2、班級文化建設的精細化。本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。3、落實小學生日常行為規(guī)范 、小學生守則 狠抓學生的常規(guī)。 做到 “抓反復，反復抓 ”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、

12、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。4、狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。(四)開展豐富多彩的主題教育活動1、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。2、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。3、高度