2018-2019學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)八年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版)

1、2018-2019學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)八年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版）13 / 122018-2019學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)八年級（上）期末化學(xué)試卷一、單選題（本大題共 15小題，共30.0分）1.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是A.焚燒秸稈，補充土地養(yǎng)分B.使用共享單車代替汽車出行C.使用清潔能源，積極植樹造林，保護空氣D.洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水【答案】A【解析】 解：A、焚燒秸稈，補充土地養(yǎng)分不可行，因為焚燒秸稈會產(chǎn)生有害氣體和煙 塵，不符合主題，故選項正確；B、使用共享單車代替汽車出行可行，可以減少污染，符合主題，故選項錯誤；C、使用清潔

2、能源，積極植樹造林，保護空氣可行，符合主題，故選項錯誤；D、洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水可行，符合主題，故選項錯誤； 故選：A。A、焚燒秸稈，補充土地養(yǎng)分不可行；B、使用共享單車代替汽車出行可行，可以減少污染；C、使用清潔能源，積極植樹造林，保護空氣可行；D、洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水可行。環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué) 上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。2 .下列實驗操作中，正確的是A.加熱液體C.過濾【答案】D【解析】 解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體 體積不能超過試管容積的圖

3、中液體超過試管容積的圖中所示操作錯誤。B、量取10mL水，應(yīng)選用10mL的量筒；且使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意 膠頭滴管不能伸入到量筒內(nèi)或接觸量筒內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在量筒口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下 端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操 作正確。故選：DoA、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。B、根據(jù)量筒和膠頭滴管的使用方法，進行分析判斷。C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。D、根據(jù)向試管

4、中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。3 .廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是【答案】B【解析】 解：A、蘋果腐爛，有機物被微生物作用生成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，故 A為化學(xué)變化；B、榨取果汁，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，故B為物理變化；C、面包發(fā)霉，有機物被微生物作用生成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，故C為化學(xué)變化;D、菜刀生銹，鐵與空氣中的水分和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，有新物質(zhì)生成，故 D為化學(xué)變 化。故選：B。本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變

5、化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化， 沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。4 .下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是A.空氣是一種寶貴的資源B.空氣的成分以氧氣和氮氣為主C.按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)【答案】C【解析】解：A、空氣是一種寶貴的資源正確，因為空氣中有氧氣、氮氣等，正確但不 符合題意，故選項錯誤；B、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣錯誤，不是質(zhì)量

6、分?jǐn)?shù)，是體積分?jǐn)?shù)，錯誤符合題意，故選項正確；D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)正確，因為稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選：CoA、空氣是一種寶貴的資源正確；B、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四；C、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的、氧氣大約占空氣體積的 、稀有氣體大約占空氣體積的、二氧化碳大約占空氣體積的、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占；D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)。本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

7、5 .下列哪組氣體都屬于空氣污染物A.甲烷、二氧化碳、氫氣B.二氧化碳、氯化氫、氮氣C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D.氯化氫、氮氣、氧氣【答案】C【解析】解：A、甲烷、二氧化碳、氫氣，都不是污染物，故 A錯誤；B、二氧化碳、氯化氫、氮氣，其中二氧化碳與氮氣不是污染物，故B錯誤；C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，全部為污染物，故 C正確；D、氯化氫、氮氣、氧氣，其中氮氣、氧氣不是污染物，故 D錯誤。故選：Co環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注，屬于空氣污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等氣體.了解空氣的污染物和防治空氣污染的有效措施由哪些；了解環(huán)境保護

8、、凈化空氣的方法6.下列事實解釋不正確的是選項事實解釋A春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味分子在/、停的運動B空氣壓縮液化后儲存于鋼瓶中加壓條件下分子的體積變小C氧化汞受熱分解為氧氣和汞化學(xué)反應(yīng)中分子是可再分的D濕衣服在夏天比冬天干的快溫度升高，分子能量增大，運動速率加 快A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】解：A、春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味， 是因為花香中含有的分子是在不斷運動的， 向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。B、加壓條件下空氣液化后體積變小，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變 小，故選項解釋錯誤。C、氧化汞受熱分解為氧氣和汞，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確

9、。D、濕衣服在夏天比冬天干的快，是因為夏天氣溫高，溫度升高，分子能量增大，運動速率加快，故選項解釋正確。故選：Bo根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的； 同種的分子性質(zhì)相同， 不同種的分子性質(zhì)不同， 可以簡記為：“兩小運間，同同不不”， 結(jié)合事實進行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)可以簡記為：“兩小運間，同同不不”及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7 . 下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是A. 蠟燭 氧氣 點燃 二氧化碳水加熱B. 高錳酸鉀錳酸鉀 二氧化錳氧氣C. 水 通電 氫氣 氧氣點燃D. 木炭 氧氣 點

10、燃 二氧化碳【答案】D點燃【解析】解：A、蠟燭 氧氣二氧化碳 水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。B 、 高錳酸鉀加熱 錳酸鉀 二氧化錳氧氣， 該反應(yīng)符合“一變多”的特征， 屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。C 、水 通電 氫氣 氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。D 、木炭 氧氣 點燃 二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項正確。故選：D。化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進行分析判

11、斷。本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征 “多變一”、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。8 . 下列敘述正確的是A. 木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧【答案】B【解析】解：A、木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，故選項說法錯誤。B 、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法正確。C 、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵而不是三氧化二鐵，故選項說法錯誤。D 、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。故選：B。A 、根據(jù)木炭的化學(xué)性質(zhì)進行分析

12、判斷B 、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷C 、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷D 、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別9 . 關(guān)于資源和能源下列的說法不正確的是A.水本身是一種化學(xué)資源B.海水中含有的化學(xué)元素有 80多種C.地球表面被水覆蓋，所以地球上淡水資源豐富D.空氣資源中含量最多的物質(zhì)是氮氣【答案】C【解析】 解：A、水本身是一種重要的化學(xué)資源，故選項說法正確。B、海水中含有的化學(xué)元素有 80多種，故選項說法正確。C、地球表面被水覆蓋，但地球上淡水資源不

13、豐富，故選項說法錯誤。D、空氣資源中含量最多的物質(zhì)是氮氣，約占，故選項說法正確。故選：CoA、根據(jù)水是一種重要的資源，進行分析判斷。B、根據(jù)海水中的資源，進行分析判斷。C、根據(jù)水資源狀況，進行分析判斷。D、根據(jù)空氣的主要成分，進行分析判斷。本題難度不大，了解海水中的資源、空氣的主要成分、水資源狀況等是正確解答本題的 關(guān)鍵。硼元素的相關(guān)信息如圖所示。B.屬于金屬元素D.原子核外有6個電子10 .硼是作物生長必需的微量營3產(chǎn)兀素, 列有關(guān)硼的說法正確的是A.相對原子質(zhì)量是C.原子的核電荷數(shù)為 5【答案】C【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中硼元素的相關(guān)信息：相對原子質(zhì)量為，沒有單 位g,故說法錯誤;B

14、、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，可知硼元素是非金屬元素；故說 法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中硼元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)核外電子數(shù) 質(zhì)子數(shù)，故說法正確；D、根據(jù)元素周期表中硼元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)核外電子數(shù) 質(zhì)子數(shù)，故說法錯誤； 故選：Co 由上圖氟元素在元素周期表中的說明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等。本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中氟元素的相關(guān)信息，進行分析解題的能力。11 .生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為A.單質(zhì)B.分子C.元素D.原子【答案】C【解析】解：“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“鈣

15、、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：Co食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù) 來描述。本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。12 .從水分解的微觀模擬圖中我們能獲得許多信息，其 中錯誤的是A.水分子是由2個氧原子和1個氫原子構(gòu)成的B.化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變C.在化學(xué)反應(yīng)中，原子是最小的粒子D.化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類改變【答案】A【解析】 解：A、通過水的微觀示意圖，可以看出，每個水

16、分子是由2個氫原子和1個 氧原子構(gòu)成的，故 A錯誤;B、反應(yīng)前水分子由氫、氧原子構(gòu)成；反應(yīng)生成的氫氣分子、氧氣分子分別由氫原子和氧原子構(gòu)成，因此，反應(yīng)前后原子種類沒變， 可確定反應(yīng)前后元素種類不變，故B正確;C、由微觀示意圖可發(fā)現(xiàn)，在變化前后原子沒有改變，只是原子重新組合成新的分子，因此，化學(xué)變化過中原子是最小的微粒，故 C正確；D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類改變，D正確。故選：A。A、根據(jù)水的微觀示意圖，分析水的微觀構(gòu)成；B、元素是同一類原子的總稱，根據(jù)微觀示意圖中原子的變化情況，分析判斷反應(yīng)中元 素的變化情況；C、對比微觀示意圖中原子、分子在變化前后的改變情況，總結(jié)出化學(xué)變化

17、中不改變的 微粒為原子；D、根據(jù)微粒的變化分析分子的變化。本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了分子、原子的知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從微觀的角 度看物質(zhì)，用微粒的變化分析物質(zhì)的變化。13.下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是選項需要區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法A氧化銅和木炭粉觀察顏色B空氣和氧氣使用燃著的木條C銅和鋁觀察狀態(tài)D白糖和食鹽分別溶于水A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】 解：A、氧化銅和木炭粉都為黑色，觀察顏色，不可以鑒別，故選項錯誤。B、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，而燃著的木條在空氣中現(xiàn)象 不變，可以鑒別，故選項正確。C、銅和鋁都為固體，觀察狀態(tài)，不能鑒別，故選項錯誤。D、

18、白糖和食鹽都可溶于水，分別溶于水，觀察現(xiàn)象，不可以鑒別，故選項錯誤。故選：Bo根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì) 反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。14 .地殼中含最最多的元素是A. OB. AlC. FeD. Si【答案】A【解析】解：地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣，故地殼中含量最多的元素是氧，所 以，A正確，B、C、D錯誤。故選：A。運用地殼中元素的含量解答，地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣.本題考查學(xué)生地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣的記憶和元素的分

19、類知識，注意增強記憶.15 .如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸儲水，滴入2滴酚儆試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、 乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述 現(xiàn)象的解釋正確的是A.甲內(nèi)滴入的酚血:要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)B.甲燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，與甲中的溶液接觸，使其變紅C.乙中的氨分子運動到甲的溶液中，使溶液變紅D.氨分子之間有間隔【答案】C【解析】解：A、乙中氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水, 氨水呈堿性使酚Mt變紅，故 A錯；B、乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酬:變紅，所以不是甲

20、燒杯壁上沾有某種物質(zhì)導(dǎo)致變紅，故 B錯；C、乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿 性使酚酬:變紅，故 C正確；D、甲中的溶液變成紅色，說明了分子在不斷運動，故 D錯。故選：Co濃氨水具有揮發(fā)性， 乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚血:變紅，利用這些相關(guān)知識可解決此題。本題考查分子的特性和組成，難度不大。二、填空題（本大題共 1小題，共4.0分）16 .化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的科學(xué)。構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和 如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子填“得到”或“失去”。硒元素能增強人

21、體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中常含硒元素。硒 在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題：A.硒原子的核電荷數(shù)為 ;B.硒元素與氧元素、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子 相同；C.寫出硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。點燃【答案】 離子 得到 34最外層的電子數(shù)【解析】解：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子；氧原子的最外層電子數(shù)是 6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2個電子而形成帶2個 單位負(fù)電荷的氧離子；、硒原子的核電荷數(shù)為34;B、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的 是最外層電子數(shù)，硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們原子的最外層的電 子數(shù)相同。點

22、燃C、硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：答案：離子；得到；、34;B、最外層的電子數(shù)；點燃C、一 。根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；根據(jù)氧原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2個電子而形成氧離子。、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義解答；B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，據(jù)此進行分析解答；C、根據(jù)反應(yīng)原理，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答。本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。三、簡答題（本大題共 4小題，共21.0分）17 .如圖所示是氧化汞分子分解示意圖，從示意圖中，

23、可以得出：氧化汞是由 元素組成；氧化汞分子由 構(gòu)成；該反應(yīng)從，氧化汞分子會分解成 和，每 個氧原子結(jié)合成1個氧分子，可見在化學(xué)變化中，原子的種類 發(fā)生變化；從物質(zhì)分類角度看，氧化汞屬于 ,從微觀角度做出的解釋是 ?！敬鸢浮抗⒀豕雍脱踉庸友踉?2不氧化物氧化汞由氧化汞分子 同種分子 構(gòu)成，分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子【解析】解：氧化汞是由汞元素和氧元素組成的，故填：汞、氧；氧化汞分子是由汞原子和氧原子構(gòu)成的，故填：；化學(xué)反應(yīng)前后原子的類別不變，氧化汞分子能分成汞原子和氧原子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子，故填：汞原子；氧原子；2；不；氧化汞是由來兩種元素組成其中一種是氧

24、元素的化合物，屬于氧化物，從微觀的角 度看是氧化汞由氧化汞分子同種分子 構(gòu)成，分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子，故填：氧化物；氧化汞由氧化汞分子同種分子 構(gòu)成，分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖進行分析解答即可。加強對化學(xué)反應(yīng)的微觀表示方法的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。18 .圖1所示電解水的實驗中，請回答下列問題:UM戰(zhàn)旗MTWffn LB4尷停曬眩火圖2電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ,用燃著的木條檢驗 a試管中的純凈 氣體，能觀察到的現(xiàn)象是 ;通過水的電解實驗的現(xiàn)象和事實能得出水是由 組成；混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)

25、生爆炸，因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度 如圖，發(fā)出 表明氣體不純，根據(jù)操作方法和現(xiàn)象，我們可以得出氫氣具有 和 的性質(zhì)?！敬鸢浮?有氣泡產(chǎn)生 2： 1氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 氫元素、氧元素 尖銳爆 鳴聲密度小于空氣具有可燃性【解析】 解：電解水的實驗中電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；試管a、b中產(chǎn)生氣體分別為電源的負(fù)極、正極產(chǎn)生的氣體，體積比約為 2： 1,試管 a中的氣體是氫氣具有可燃性，用燃著的木條檢驗a試管中的純凈氣體，能觀察到的現(xiàn)象是：氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；通過水的電解實驗的現(xiàn)象和事實能得出水是由氫元素、氧元素組成；混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸，因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z

26、驗其純 度，發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，根據(jù)操作方法和現(xiàn)象，我們可以得出氫氣具有密度 小于空氣和具有可燃性的性質(zhì)。故答為：有氣泡產(chǎn)生；：1,氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；氫元素、氧元素；尖銳爆鳴聲，密度小于空氣，具有可燃性。根據(jù)電解水的現(xiàn)象、結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題。本題主要考查了電解水的實驗，了解電解水的現(xiàn)象、 結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)的知識即可分析解答。19 .我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì)，對物質(zhì)進行分類有助于更好地學(xué)習(xí)。物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類別等。請你根據(jù)物質(zhì)的類別對氧化汞、紅 磷、水、二氧化碳、氧氣、鐵六種物質(zhì)平均分成兩類填物質(zhì)符號。你的標(biāo)準(zhǔn) ,所包含的物

27、質(zhì) ?！敬鸢浮慷际茄趸锘蚨际菃钨|(zhì)HgO,或P, Fe【解析】解：氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素， 氧化汞、水、二氧化碳都屬于氧化物；或由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，紅磷、氧氣、鐵都屬于單質(zhì)；故答案為：都是氧化物， ， 或 都是單質(zhì) ，F(xiàn)e；物質(zhì)分為混合物和純凈物， 混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成； 純凈物是由一種物 質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，紅磷、氧氣、鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化汞、水、二氧化碳都屬于氧化物。本考點考查了物質(zhì)的分類，

28、要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本 概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。20 .控制變量，設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。白白區(qū)分硬水和軟水探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同用肥皂水區(qū)分硬水和軟水需要對比的實驗現(xiàn)象是 ,實驗中除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制 相同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，可以觀察到的現(xiàn)象是,對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 。【答案】產(chǎn)生泡沫的情況肥皂水的量 燃著的小木條在空氣樣品中正常燃燒，在呼出氣體中熄滅空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多【解析】 解：用肥皂水區(qū)

29、分硬水和軟水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；實驗中除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的量相同；故填：產(chǎn)生泡沫的情況；肥皂水的量；將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，可以觀察到的現(xiàn)象是插入 空氣中的木條無明顯變化，插入呼出氣體中的木條熄滅，說明空氣中氧氣的含量比呼出 氣體中氧氣的含量多；故填：燃著的小木條在空氣樣品中正常燃燒，在呼出氣體中熄滅；空氣中氧氣的含量比 呼出氣體中氧氣的含量多。根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進行分析；根據(jù)探究人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的實驗現(xiàn)象與結(jié)論進行解答。化學(xué)來源于生產(chǎn)生活， 也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活， 所以

30、與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也 是重要的中考熱點之一。四、探究題（本大題共 2小題，共15.0分）21 .如圖是實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置。請回答問題：儀器a的名稱;用高鎰酸鉀制取的文字表達(dá)式是;實驗室收集氧氣的方法是 ;將高鎰酸鉀粉末裝入試管的操作是 ;試管口放一團棉花的作用是 ;試管口略向下傾斜的原因是 ;停止加熱日先要 ,然后再;實驗室用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：加熱； 檢驗裝置的氣密性； 裝藥品； 用排水法收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)管； 熄滅酒精燈； 裝配儀器； 連接固定儀器。其正確的操作順序是 ?！敬鸢浮胯F架臺高鎰酸鉀加熱鎰酸鉀二氧化鎰氧氣向上排空氣法和排水法

31、將試管傾斜 或橫放，把盛有藥品的藥匙 或紙槽 送至試管底部，然后使試管直立起來 防 止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管 把導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈【解析】解：鐵架臺是常用的夾持儀器，故答案為：鐵架臺；高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，故答案為：高鎰酸鉀加熱鎰酸鉀 二氧化鎰 氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：向上排空氣法和排水法；將高鎰酸鉀粉末裝入試管的操作是：將試管傾斜或橫放，把盛有藥品的藥匙 或紙槽送至試管底部，然后使試管直立起來；故答案為：將試管傾斜或橫放，把盛有藥品的藥匙 或紙槽 送至試管底部，然后使試管直立起來；加熱高鎰酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管；故答案為：防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管或防止高鎰酸鉀粉末進入水槽使水變紅合理即可；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；故答案為：防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：把導(dǎo)管移出水面，熄滅酒精燈；實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是：裝配儀器；檢驗裝置的氣密性；加入藥品；固定；加熱；收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)管；停止加熱；故答案為：鐵