吉縣二中關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

1、吉縣二中關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境實施方案為深入貫徹省、市、縣有關(guān)會議精神，根據(jù)吉優(yōu)發(fā)20113號關(guān)于在全縣全面推動落實優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作的通知文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新工作思路，加大監(jiān)督力度，通過集中整治，使全校廣闊教職職工服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，辦學(xué)行為不斷標(biāo)準(zhǔn)，使人民眾對我校教育教學(xué)的滿意度顯著提高，進(jìn)一步優(yōu)化我校教育教學(xué)發(fā)展環(huán)境。二、工作目標(biāo)緊緊“全力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越，快速爭先發(fā)展”的目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，依法治教，廉潔從教為重點，在全校教職工中形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師風(fēng)，勇于

2、開拓，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，營造文明、和諧、公正、高效、遵紀(jì)、守法的環(huán)境。三、主要問題與任務(wù)主要問題：1、服務(wù)意識差的問題。重點解決部分教師和個別管理人員服務(wù)意識淡薄，辦事拖拉，效率低下，態(tài)度生硬，缺乏主動為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的意識。2、辦學(xué)行為方面的問題。重點解決社會和家長熱切關(guān)注有沒有重點班、實驗班、復(fù)習(xí)班問題。3、教師從教行為的問題。重點解決個別教師利用課余時間及節(jié)假日組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課和有償補(bǔ)習(xí)班的問題，解決個別教師給學(xué)生集體征訂或購買教輔資料的問題。主要任務(wù)：1、進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，為廣闊家長學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。促進(jìn)教育均發(fā)展，實行平均分班，平均搭配教師，決不

3、以任何理由設(shè)立重點班、實驗班、復(fù)習(xí)班，義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)科學(xué)劃片，平均搭配學(xué)科教師，主動接受社會、家長監(jiān)督。標(biāo)準(zhǔn)教師從教行為。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣闊教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研，淡泊名利，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。2、進(jìn)一步整治校園環(huán)境衛(wèi)生。實施校園凈化工程。校園環(huán)境衛(wèi)生要達(dá)標(biāo)，室內(nèi)環(huán)境要一塵不染，樓梯、樓道、大廳、過道、干凈無污染；學(xué)生宿舍和食堂要做到專人管理，做到衛(wèi)生、整潔、校園內(nèi)要保持清潔，無紙屑、煙頭、無垃圾堆放；對亂貼亂畫、亂擺亂放、亂堆亂倒和衛(wèi)生死角進(jìn)行集中整治。實施校園綠化工程。校園內(nèi)的綠化要統(tǒng)一安排，樹木要有專人管理修整和看護(hù)并及時清掃雜物、雜草。實施校園美化和

4、亮化工程。校園內(nèi)無亂張貼，辦公室、教室要整潔有序，文化氛圍濃厚，路燈、走廊、樓梯照明良好。3、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作。一學(xué)校實行定期檢查和日常防范、常規(guī)教育相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學(xué)都要有專人組織值日生維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。每天自習(xí)課進(jìn)行一次安全教育，每星期周會課進(jìn)行一次安全講評，每月進(jìn)行一次安全知識手抄報、黑板報競賽，每學(xué)期進(jìn)行一次安全法制講座。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛

5、，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。二開展安全大檢查學(xué)校將對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時進(jìn)行了整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂等都要進(jìn)行定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕安全隱患。建設(shè)平安和諧校園，讓家長放心，讓師生稱心。四、方法步驟優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作從工作出發(fā)2011年8月17日開始，至2012年12月31日結(jié)束，時間為一年半，總體分為全面推進(jìn)、明顯見效、穩(wěn)固提高三個階段進(jìn)行。1、全面推進(jìn)階段2011年8月17日至12月31日我校召開吉縣二中優(yōu)化發(fā)展環(huán)境發(fā)動大會，制定下發(fā)實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。明

6、確任務(wù)，落實責(zé)任。尋找在具體工作中的差距和問題，深刻剖析原因，有針對性地提出整改意見，制定整改措施，認(rèn)真整改。2、明顯見效階段2012年1月1日至6月30日通過意見箱、 征詢、調(diào)查意見表等形式，廣泛聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)梳理出的問題，研究制定切實可行的整改方案，認(rèn)真做好整改落實，取得明顯效果。我校將邀請人大代表、政協(xié)委員、退休老教師、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，通過召開座談會、走訪調(diào)查等形式檢查自糾階段找出問題的整改情況。3、穩(wěn)固提高階段2012年7月1日至12月31日對集中整治工作進(jìn)行全面總結(jié)，對我校近年來形成的各類規(guī)章制度、意見方法、各類措施考核分類，需要完善的，需要堅持的，需要廢止的和需要新

7、建的四種類型，進(jìn)行全面清理，形成制度清單，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全各類制度，形成長效機(jī)制。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，成立“吉縣二中優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)組”名單附后。2、注重問題，突出整改。要做到勇于剖析，勇于亮丑，認(rèn)真組織開展查找存在的突出問題，對查找出來的問題，要制定整改措施，一項一項落實到位，著力解決教師、學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈的問題，對于整改措施，校長要進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對暫時確有實際困難不能很快整改的要說明原因。3、加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實。我校要向廣闊教師、學(xué)生和家長公布舉報 ，在校園醒目處設(shè)立投訴意見箱。4、扎實推進(jìn)，注重實效。要嚴(yán)格按照方案列出的時間表開展工作，確保效果。要將優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和

8、推進(jìn)我校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。真正通過這次整改，使我校的各項工作更上一個新臺階。附：吉縣二中優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)組組長：馮成森吉縣二中校長副組長：張建良吉縣二中黨支部書記郭有成 吉縣二中副校長劉建學(xué) 吉縣二中副校長楊變花 吉縣二中副校長成員：呂笑鋼 杜 軍 張林杰 張玉慶 強(qiáng)建龍白全榮 郭 強(qiáng) 馮小林 石云山領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任張建良。聯(lián)系 習(xí)文檔 僅供參考吉縣二中貫徹落實廉政準(zhǔn)則自查自糾報告我校按照縣紀(jì)委關(guān)于開展中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政假設(shè)干準(zhǔn)則貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作的通知要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，對照中國共產(chǎn)黨黨員

9、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政假設(shè)干準(zhǔn)則“八個嚴(yán)禁”、“五十二不準(zhǔn)”，逐次排查自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)自查自糾情況匯報如下：一、學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則自查自糾工作開展情況一加強(qiáng)我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)講座我校在學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則后，在校園內(nèi)開設(shè)廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)專欄，并積極組織全體黨員干部開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，并采取以下多種措施：1、開展自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和座談討論，并有計劃地對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。2、為單位中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人購買一本廉政準(zhǔn)則。3、號召參加學(xué)習(xí)的黨員干部每人撰寫一篇學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則的心得體會文章。4、定期召開民主生活會，對照廉政準(zhǔn)則查找思想、作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念等方面存在的問題與不足，制定整改措

10、施和方法，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，增強(qiáng)拒腐防變能力。二組織黨員干部開展自查自糾工作通過組織黨員干部對照廉政準(zhǔn)則進(jìn)行自查自糾。我校以支部為單位，召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。催促黨員干部認(rèn)真反思查找自己有沒有違反廉政準(zhǔn)則的行為，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題。加強(qiáng)對貫徹執(zhí)行廉政準(zhǔn)則情況的監(jiān)督檢查，把廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)貫徹情況分解細(xì)化為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)班子考核的指標(biāo)，年底進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為評先選優(yōu)和干部任用、獎懲的重要依據(jù)。采取集中檢查和定期抽查的方法，及時糾正并嚴(yán)肅處理違反廉政準(zhǔn)則的行為。三優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，抓住源頭治理工作深化改革建設(shè)、重點治理

11、源頭，我校結(jié)合當(dāng)前正在開展的優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動，把制度建設(shè)貫穿于教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等各個環(huán)節(jié)。針對廉潔自律問題易發(fā)多發(fā)的重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行師德師風(fēng)大整治活動，通過活動增強(qiáng)廣闊教師依法執(zhí)教，廉潔從教的能力。二、貫徹落實廉政準(zhǔn)則的做法和成效一、強(qiáng)化教師隊伍管理，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)我校開展了為期一個月的“創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師德形象，做師德標(biāo)兵”隊伍紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動。每位班子成員都能深入一線，傾聽教師心聲，了解教師思想，幫助他們解決生活工作中的實際困難。學(xué)校對教師從師德、工作業(yè)績、考勤等方面進(jìn)行學(xué)生評教師、領(lǐng)導(dǎo)評教師、教師互評的三種考評，激勵教師，愛崗敬業(yè)，把教書育人當(dāng)作自己的事業(yè)來干。要求廣闊教

12、師：增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、自信心；做到依法執(zhí)教，廉潔從教，標(biāo)準(zhǔn)了辦學(xué)行為。促進(jìn)教育均發(fā)展，實行平均分班，平均搭配教師，沒有設(shè)立重點班、實驗班、復(fù)習(xí)班，義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)科學(xué)劃片，平均搭配學(xué)科教師，主動接受社會、家長監(jiān)督。尊重學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系；堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費、亂訂復(fù)習(xí)資料，同時，樹立優(yōu)秀教師典型，發(fā)揮榜樣力量，激勵廣闊教師爭優(yōu)創(chuàng)先。二通過師德師風(fēng)整頓，教師的愛崗敬業(yè)意識、憂患意識、競爭意識、進(jìn)取意識顯著增強(qiáng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍明顯改良，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教蔚然成風(fēng)，使我校形成一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良，有上進(jìn)心、有進(jìn)取心的一流教

13、師團(tuán)隊。三、存在的主要問題及原因分析一、存在問題和不足1、服務(wù)意識差的問題。重點解決個別領(lǐng)導(dǎo)和管理人員服務(wù)意識淡薄，辦事拖拉，效率低下，態(tài)度生硬，缺乏主動為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的意識。2、辦學(xué)行為方面的問題。重點解決社會和家長熱切關(guān)注有沒有重點班、實驗班、復(fù)習(xí)班問題。3、教師從教行為的問題。重點解決個別教師利用課余時間及節(jié)假日組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課和有償補(bǔ)習(xí)班的問題，解決個別教師給學(xué)生集體征訂或購買教輔資料的問題。二、存在問題的原因上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認(rèn)識不深，主要有以下兩個方面的原因：1.重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師認(rèn)為

14、自己身處基層主要是抓好教學(xué)工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。2.重指導(dǎo)，輕實踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，認(rèn)為每一項工作都有專人去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。3.重安排，輕要求。在工作具體落實上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。四、下一步工作打算及措施一強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識我校將廉政準(zhǔn)則作為在中心組年度學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以解決和預(yù)防當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問題為重點，組織班子成員對照廉政準(zhǔn)則進(jìn)行查找和糾正，標(biāo)準(zhǔn)從政行為，增強(qiáng)黨組的凝聚力和戰(zhàn)斗力

15、，進(jìn)一步樹立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔清正的新形象。堅持黨支部學(xué)習(xí)制度，以支部為單位，每月安排一次廉政準(zhǔn)則的集中學(xué)習(xí)，使每名黨員了解掌握廉政準(zhǔn)則的基本內(nèi)容、基本要求，在實際工作中自覺貫徹執(zhí)行。二強(qiáng)化公示制度，不斷增強(qiáng)自律意識對重大事項和教職工關(guān)注的熱點問題公開公示，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識。一是領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項公示。按照廉政準(zhǔn)則要求，在原來報告六項內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把家庭投資、住房、配偶子女有關(guān)情況及本人因私出國境、婚姻變化情況納入報告范圍，并在半年和年終兩次公示，自覺主動接受組織和群眾監(jiān)督。在校民主生活會上，除組織班子成員對照廉政準(zhǔn)則自查自糾外，還在班子內(nèi)部開展述廉、評廉、促廉活動，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自

16、律意識。三通過意見箱、 征詢、調(diào)查意見表等形式，廣泛聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)梳理出的問題，研究制定切實可行的整改方案，認(rèn)真做好整改落實，取得明顯效果。我校將邀請人大代表、政協(xié)委員、退休老教師、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，通過召開座談會、走訪調(diào)查等形式檢查自糾階段找出問題的整改情況。認(rèn)真組織開展查找存在的突出問題，對查找出來的問題，要制定整改措施，一項一項落實到位，著力解決教師、學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈的問題。加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實。我校要向廣闊教師、學(xué)生和家長公布舉報 ，在校園醒目處設(shè)立投訴意見箱。學(xué)習(xí)文檔 僅供參考20112012第一學(xué)年學(xué)校工作計劃本年度，根據(jù)教科局會議精神，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞“以強(qiáng)化

17、管理為動力，以提高教育質(zhì)量為核心，以德育安全為重點”的工作思路，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、精細(xì)化管理，確立“創(chuàng)特色學(xué)校，辦一流教育，育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，“集全體師生智慧，辦人民滿意教育”為辦學(xué)宗旨，立足新起點，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，努力打造示范初中品牌。一、目標(biāo)任務(wù)1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，不斷完善和改良教學(xué)常規(guī)管理；二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好初一年級、初二年級學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理，力爭全縣質(zhì)量檢測中爭先創(chuàng)優(yōu)；抓實初三年級的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保2012年中考成績考入臨一、臨三重點高中人數(shù)到達(dá)或超過教科局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，而且要在去年的其礎(chǔ)上有所突破；三是加強(qiáng)教學(xué)指

18、導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動。2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣闊教職職工的工作熱情；二是深化新課改工作，深入開展課題研究，培養(yǎng)和造就一批教學(xué)風(fēng)格獨特，具有個性化教學(xué)魅力的校內(nèi)外骨干教師和充滿活力的高水平的班主任隊伍。3、抓德育常規(guī)管理，重過程，有成果，讓學(xué)校良好的育人環(huán)境有創(chuàng)新，有特色。4、做好安全保障工作。繼續(xù)抓好“平安校園”建設(shè)，爭創(chuàng)“平安學(xué)?！?。二、具體工作和措施一、隊伍建設(shè)1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設(shè)高效、民主、務(wù)實、關(guān)愛的工作作風(fēng)；工作抓住時機(jī)，決策慎重、果斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一

19、壓；強(qiáng)化“只為落實想方法，不為懈怠找理由”的責(zé)任意識；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，“有為才有位，有位更有為”的共識。要以德樹威、以信強(qiáng)威、以情助威、工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊”。2、教師隊伍建設(shè)。要樹立“向最好的學(xué)，同最強(qiáng)的比，向最高的攀”的意識，努力實現(xiàn)“六個一”的目標(biāo)。即有一套抓學(xué)科質(zhì)量“科學(xué)合理，井井有條，卓

20、有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)“鍥而不舍，只爭朝夕，干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評改標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)稿；有一套“理念先進(jìn)，重點突出，訓(xùn)練有序，富有創(chuàng)意”的講學(xué)稿教案；有一個“秩序井然，節(jié)奏輕快，活潑生動”的課堂壞境；有一個“家長信任，學(xué)生尊重，同事歡送”的教育口碑。真正做到“想干事的人給時機(jī)，能干事的人給舞臺”。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料。要學(xué)會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通

21、能力，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和藹待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。二德育工作1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處加強(qiáng)監(jiān)督，繼續(xù)開展“三創(chuàng)一爭”活動，實行文明班級、文明宿舍“流動紅旗制”，定期進(jìn)行檢查評比并公示結(jié)果。環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識

22、。2、繼續(xù)充分利用周會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，每周主題教育活動務(wù)求實效，打造各年級組每學(xué)期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會。3、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。定期通過個別家訪、家長會、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長公開信等途徑，爭取社會與家長的支持，努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。4、扎實開展有效的德育活動。圍繞社會實踐、重大節(jié)日、學(xué)校實際將開展一系列德育活動：九月十日的教師節(jié)表彰活動；在重陽節(jié)慰問離退休老教師；元旦期間開展迎新年文藝匯演活動，適時開展法制教育、安全

23、教育、為校添光榮的教育活動，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質(zhì)。5、繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。班主任抓好班級管理，提高班級管理藝術(shù)，做好學(xué)生思想教育工作，力爭在我校涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人，本學(xué)期末我們將適時舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流匯報。三、教學(xué)工作主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時了解教學(xué)動態(tài)，從問題入手，細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認(rèn)真”要質(zhì)量。教導(dǎo)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試檢測，制定出詳實的檢查標(biāo)準(zhǔn):1、要全面落實教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要

24、“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。2科任老師要自我加壓，把功夫用在課前，多上“輕負(fù)擔(dān)、高效率”的合格課、優(yōu)質(zhì)課。備課要充分表達(dá)新課標(biāo)理念，有適當(dāng)?shù)恼n后反思。上課要全面落實學(xué)生主體意識，轉(zhuǎn)變教師角色，把這次全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)所學(xué)到的理論真正為我所用，不要還是穿新鞋走老路；3學(xué)校將開展各種教學(xué)評比活動，進(jìn)一步落實周公開課制度，錘煉青年教師的教學(xué)基本功，豐富青年教師的教學(xué)經(jīng)驗，促使青年教師盡快成長。實施“名師工程”，重視名教師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)我們的“名師”，推動教師隊伍整體水平的提高。制訂切實可行的“傳、幫、帶”計劃，實行“導(dǎo)師制”，

25、開展“一幫一”“結(jié)對子”活動。對剛走上工作崗位的青年教師實行跟蹤聽課、推門聽課、重點培養(yǎng)制度。青年教師要虛心拜師學(xué)藝，勤于聽課、學(xué)會評課，力爭使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。4、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃，每周應(yīng)安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將根據(jù)具體情況適時聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。四、畢業(yè)班管理1畢業(yè)班的教育質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展，對我校而言，立足實際，特別是2012年中考形勢更加嚴(yán)峻，社會對我們二中的期望值更高，全體初三年級教師必須認(rèn)識

26、到完成任務(wù)的艱巨性，樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識，各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進(jìn)，下大力氣，向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。要采取“低起點，多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭取大面積質(zhì)量提高；要深入學(xué)生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此畢業(yè)班的工作思路要與中考接軌。要求畢業(yè)班全體教師要“勵精圖治求發(fā)展，千方百計提質(zhì)量”。善于借鑒以前畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，明確自身的使命感和責(zé)任感，明確自己承擔(dān)的任務(wù)和面臨的嚴(yán)峻形勢。全力以赴，齊抓共管，力爭在中考中取得大的突破。2畢業(yè)班工作一定要解決好團(tuán)結(jié)協(xié)作問題，報酬與奉獻(xiàn)問題，民主與集中問題，師生關(guān)系問題，同事關(guān)系問題，局部與全局的關(guān)系問題，多年實踐證明，以上關(guān)系解決得越好，就越容易出成績。因此，關(guān)于中考政策的制定一定要在原有基礎(chǔ)上再細(xì)化，完善，使之更公平合理。3學(xué)科教研組長要進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，加強(qiáng)本學(xué)科成員的合作，努力