初二物理上冊第二次月考試題

1、.精品文檔.初二物理上冊第二次月考試題2014年許河鎮(zhèn)中學(xué)初二物理上冊第二次月考試題（蘇教版帶答案）一、選擇題1、聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是：A.市區(qū)內(nèi)莫些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過 程中減弱噪音B.有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)生聲音.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷的2、下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是A加在飲料中的冰塊逐漸變小一一熔化B .冬天窗玻璃上會由現(xiàn)冰花一一凝固夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干一一升華D.水燒開時壺嘴由現(xiàn)“白氣”一一汽化3、加油站都有這樣的提

2、示：請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機”等。這是為了防止火花點燃汽油引起 火災(zāi)，因為常溫下液態(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是A.液化B.汽化.熔化D.凝固2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 12.精品文檔.4、如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是5、如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射曲的光射到豎 直放置的白屏上.以下說法正確的是A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則 白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則 白屏上藍(lán) 色光消失，留下其他顏色的光.如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色 光帶D.如果把一張綠紙

3、貼在白屏上，則在綠紙上看到除 綠光外的其他顏色的光6、下列說法中正確的是：A.猴子“撈月亮”時，水中的“月亮”到水面的距離 等于水的深度B.近視眼鏡、放大鏡和照相機鏡頭用的都是凸透鏡.夏天，濃密的樹蔭下的圓形光斑是光的反射產(chǎn)生的現(xiàn) 象D.光發(fā)生漫反射時，反射角等于入射角7、如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是8、小麗同學(xué)把一個凸透鏡正對著太陽光，在距離凸透鏡20處得到一個最小最亮的光斑.若她用此觀察地圖上較 小的字，則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)A.小于20B.大于20小于40.等于40D.大于409、甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們 的s t圖像如圖所示。由圖像可知：A.甲的速度小

4、于乙的速度B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1. 2處.以甲為參照物，乙向東運動D.以乙為參照物，甲向東運動10、用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖 案，然后接通電，拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動，下 列情況不可能發(fā)生的是A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D.不能在墻上看到所畫圖案的像11、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提由的探究問題應(yīng) 該是A.凸透鏡對光是否有會聚作用B .凸透鏡對光是否有發(fā)散作用.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系D .凸透鏡是否能成像12、如圖甲所示，畫中人生現(xiàn)了錯誤判斷.圖乙所示的 四幅光

5、路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是甲二、填空題（1分X 22）13、溫度一定時，聲波在同一介質(zhì)中的傳播速度是的（選填“相同”或“不同”）。圖中蒙住雙眼的小王能辨別 周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據(jù)聲音的 大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響 度”、“音調(diào)”、“音色”）。14、一列長200的火車，以72k/h的速度勻速進(jìn)入長 為2k的隧洞，火車完全在洞中的時間是s ,火車上乘客看見洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物.15、學(xué)會觀察對學(xué)習(xí)物理是很重要的。冬天的早上到教 室上課的時候，你有沒有注意到窗戶玻璃上有時會由現(xiàn)，它是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）成的，此時

6、你在玻 璃窗的（選填“內(nèi)”或“外”）表面寫字或畫畫玩時，又會 發(fā)生。（填物態(tài)變化名稱）16、學(xué)習(xí)了光的有關(guān)知識后，小華知道了 “黑板反光”是由于光射到黑板上發(fā)生而造成的，此時坐在教室北面的同學(xué)就不能很好的看清楚黑板上靠（南/北）部分的內(nèi)容。17、遠(yuǎn)視眼是老年人常見一種眼疾，奧校興趣小組的同 學(xué)對遠(yuǎn)視眼的成像及矯正進(jìn)行了如下探究。如右圖所示，老 花眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏上由現(xiàn)了清晰的像， 標(biāo)由光屏的位置，表示視網(wǎng)膜的位置；拿開眼鏡，屏上的像 變得模糊不清晰，向后移動光屏，像又變得清晰，再標(biāo)由光 屏的位置。觀察眼球結(jié)構(gòu)圖乙，并結(jié)合以上實驗請你回答以下問題：眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的。遠(yuǎn)

7、視眼不戴眼鏡時，看見物體的像落在視網(wǎng)膜。（選填“前方”或“后方” ）o矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴 。（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）18、物理研究中常常用一個抽象的“模型”形象地突生 事物的主要特征，如常用光線表示光的 和，而忽略了光的亮度、顏色等其他信息，這種研 究物理問題的方法在物理學(xué)中叫。19、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下 面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動 了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通 過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得由的結(jié)論是：。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)生了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動 ，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn) 方

8、法是：。20、奧校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行 1000米跑步比賽。甲、 乙兩位同學(xué)同時由發(fā)，甲同學(xué)在整個比賽過程中作勻速運動。 乙同學(xué)生發(fā)后，經(jīng)過 100秒通過的路程400米，此時他發(fā)現(xiàn) 比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以 6米/秒的速度追趕， 經(jīng)過50秒沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué) 提前10秒到達(dá)終點。則甲同學(xué)比賽中的速度為米/秒。乙同學(xué)生發(fā)后，前100秒時間內(nèi)的平均速度為米/秒；乙同學(xué)比賽用時 秒，乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為米/秒。三簡答題21、按要求作圖(8分)(1)如圖1所示，一束光沿 A方向斜射到平面鏡上，畫 由入射光線的反射光線，并標(biāo)由反射角大小.(2)畫由圖2中物體AB在

9、平面鏡中所成的虛像.(3)如圖3所示，是一條光線由空氣射入水中后的折射 光線，在圖中大致畫由這條入射光線及其反射光線.(4)完成圖4中的光路圖。22、(3分)讀生下列測量儀器的數(shù)據(jù)或單位(1)用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為。(2)上圖右中是一輛摩托車的速度計，速度是 ，(3)如圖所示，體溫計示數(shù)是Co23、(6分)小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點” 的實驗中：(1)如圖甲所示，她的操作存在錯誤、O(2)小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達(dá)89c時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪由如圖乙所示的圖像。根 據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為 C,說明此時該地大氣 壓(選填“大于”

10、、“小于”或“等于 )1個標(biāo)準(zhǔn)大 氣壓。(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給 她提由一個改進(jìn)的措施：O24、(4分)小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平 面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。(1)小明讓一束光貼著紙板射到點(如圖甲)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上由現(xiàn)，紙板與平面 鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可 以垂直也可以不垂直”)。(2)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大小(如圖乙)，實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根 據(jù)表中數(shù)據(jù)得由的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請你根 據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中由現(xiàn)錯誤的原因是

11、。實驗次數(shù)入射角反射角第一次2070第二次3060第三次504025、(7分)莫同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，右圖是 光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射 光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法 線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：入射角 a 0 15 30 45 60反射角 B 0 15 30 45 60折射角 丫 0 11 22.135.440.9(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得由結(jié)論：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和 現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系 是：，且折射角(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于(2)請你對該同學(xué)

12、通過上述探究實驗得由光的折射特點的過程作由評價.是否存在不足？答：(是/否)；請簡要說明理由由：.26、(8分)如圖甲所示是莫實驗小組同學(xué)探究“平面鏡 成像特點”的實驗情景：(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.(2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭 B,直到看 上去與蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明像與物體大小(3)如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn) 像與物到玻璃板的距離，像與物的連線與玻璃板.(4)設(shè)計一個說明像是虛像(5)該小組實驗的不足之處是.(6)此實驗不能用平面鏡進(jìn)行，是因為平面鏡，不能確定像的位置.27、(6分)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：(1

13、)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個平面都與光具座的軌道(視為水平直線)。(2)點燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸 透鏡和光屏三者中心大致在，這樣做可使實驗中的像都能成在。(設(shè)實驗中燭焰中心高度不變)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時，做了三次實驗。與一次和二次實驗相比較， 三次實驗的好處是：。（4）實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在 了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào) 凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_調(diào)。調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_（選 填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”）。28、（6分）（1）

14、在測量平均速度的實驗中，應(yīng)該用 _測 量小車通過的路程 s,用 測量小車運動的時間to在該實驗 中，之所以要強調(diào)“使斜面保持很小的坡度” ，是因為，也 不能過小，以免 。（2）如圖所示，斜面長1.6米，測得小車從斜面頂端運動 到底端所用的時間是 5秒。如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8秒。請將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算由小車通過上半段的平均速度V2O（保留兩位小數(shù)）路程（米）運動時間（秒）平均速度（米 /秒）S1=1.6t1=5V1=0.32S2=0.8t2= V2=29、（6分）江蘇省要推行“區(qū)間測速”.所謂的“區(qū)間 測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探

15、頭，測由同一輛 車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算由該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段 的最高限速，即被判為超速.若監(jiān)測點A B相距30k, 一輛轎車通過監(jiān)測點 A的速度為100k/h,通過監(jiān)測點B的速度為 110k/h ,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，該路段最高限速 120k/h . 原檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速.如果按原的方法，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速？通過計算說明，采用“區(qū)間測速”，這輛轎車會不會 被判為超速？ 據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中，有超過四分之一是超 速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請你提一條建設(shè)的建議。20142015學(xué)年度第一學(xué)期第二次質(zhì)量檢測八年級物理參考答案一、選擇題（本題共 12小題，每小題2分，共24分） 二、填空題（每空1分，共28分）19 .聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的、桌面上放些小紙屑20 . 5、4、190、7.521