2019學年度初中部上教務(wù)處工作計劃

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載2019學年度初中部上教務(wù)處工作計劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！一、指導思想根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育 教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進 課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處 指導、服務(wù)、督查、 創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、 科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評 價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理, 注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。二、重

2、點工作、抓教學常規(guī)管理加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的 活動時間以提高效率。嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作 業(yè)等常規(guī)檢查的實效。2、抓教學質(zhì)量監(jiān)控抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導性 中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。3、抓教學研究加強對如何提高集體備課的效率的研究。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控4、抓長鴻閱讀工程加強學生閱讀過程管理，激化學生內(nèi)在閱讀興趣。督查并落實閱讀活動的開展情況。5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。6、形成初中部教學博客圈，建立

3、試題庫，為教師所 用。7、學科競賽活動的開展與落實。8、編印每月的教務(wù)簡報。三、工作目標、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的 學習引導，初三重在知識落實與能力提高。2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教 學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提 高教學質(zhì)量。3、在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā) 展的課堂教學模式。4、形成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學校可持續(xù)發(fā)展。促成完善學習型組織 和學者型、研究型教師隊伍。四、教學工作管理、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育 需求的課堂教學模式，設(shè)計以學生學習

4、效率為核心的 教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能 力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中 下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提 下注重學生能力的培養(yǎng)；課堂教學起點恰當，容量適度, 落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調(diào)學生當堂 鞏固，注重遷移、運用；復習突出 講、練、評、補”四結(jié) 合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研 究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法；各 年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、讀書筆 記、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全 過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后 小記，促使學生學得主動，學得活

5、潑；切實抓好弱勢群體 學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習 的主動性和積極性；在教學要求、時間安排和習題訓練 等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感 受到成功。2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾 年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做 到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學 五認真”真 正落實到教學管理的全過程：一是認真?zhèn)湔n，備課要在 吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好 教法，備好例題和練習；二是認真上課，要努力提高40分 鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學生 的主體作用；三是認真選編、批改

6、、評講作業(yè)，作業(yè)要精 選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、 有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案， 抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度；四是認真輔導， 在集體輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導，通過輔導實 現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)病補缺兩不誤，同時要強化總分意識， 科學合理配置各學科課時和輔導時間 ，防止在學習時 間安排上的偏科現(xiàn)象；五是認真組織考試，要不斷研究 考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評， 都要以效果為落腳點。3、強化集體備課，整合教學資源加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動。積極推行集 體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備 課組觀摩和交流活動，抓實

7、組內(nèi)聽課活動，對聽課提出 更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次， 組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任， 貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔 組內(nèi)工作。努力做到 五定“、五議"、六有“，五定” 即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中 心發(fā)言人；五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問 題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教 改動態(tài)信息。 六有”即有重點，有措施，有收獲，有提高, 有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、 考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心 內(nèi)容。作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息 反饋、發(fā)現(xiàn)問

8、題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不 消,作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括 性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料 的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生 負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥, 讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生， 帶動中等生，輔導后進生”。4、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學規(guī)范有序進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂 教學中做到六個有效”教學手段上抓好五個關(guān)鍵 點”。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、 考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項 管理督查力度。5、強化學科組織建設(shè)，建立校本教研制度完善學

9、科教研組制度；定期組織學科教研活動，加 大學科教學研究力度；實施全面質(zhì)量管理，健全和完善 聽課、評課等制度；加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合 作,加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教 學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng) 常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再 創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支 持與指導。6、提升教研水平，強化教學實效性走一條教學、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量, 以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研 有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍 性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組 積極制訂好各組的課題計劃和

10、活動計劃，做到有準備、 有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開 展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。本期每位均須上一節(jié)公開課，新聘教師要上一節(jié) 見面課。教師一學期聽課不少于 15節(jié)，年級組長、教 研組長、備課組長、行政領(lǐng)導不少于20節(jié)。組織好教 師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。本學期還打 算收集并出好一期初中部教師教學反思專集。7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管 理,將學校教學業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實 處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全 ， 為教學一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理，教材 分發(fā)、排

11、課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學籍管理、 資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實 做好先行保證。五、工作安排：八月份：、落實課務(wù)分工、教材，編排課程表。2、學生報名、注冊。3、落實教研組長、備課組長，重心在于集體備課。九月份：、教研組、備課組及教師作好教學工作計劃并上 傳到博客圈備查。2、學生學籍建檔、整理學籍。3、各類報表填寫、上報。4、教研組長例會。5、初中部教學工作會議。6、教學常規(guī)檢查，組織月度檢測。7、啟動閱讀工程。8、初三月考。9、編訂教務(wù)簡報。十月份：、組織備課組校內(nèi)公開課，見面課活動。2、集體備課情況反饋。3、教研組長例會4、長鴻杯教學競賽。5、教學常規(guī)檢查。6、英語角活動及每周一歌活動抽查。7、期中考試工作動員及準備。8、編訂教務(wù)簡報。十一月份：、教研組長、備課組長例會。2、期中常規(guī)檢查。3、期中考試及數(shù)據(jù)分析。4、期中考試情況總結(jié)。5、召開學生座談會。6、集體備課活動抽查。7、編訂教務(wù)簡報。十二月份：、學籍整理。2、集體備課好課”展示活動。3、讀書活動匯報會情況考評。4、各年級月度調(diào)研，進行教學質(zhì)量分析。5、教學常規(guī)檢查。6、編訂教務(wù)簡報。一月份：、布置期